Анна Баранникова
Тематическое развлечение для детей второй младшей группы «Земля — наш общий дом»
.
Тема «Земля наш общий дом»
Цель: Расширить кругозор детей о жизни на Земле.
Задачи.
Образовательные:
1. Закрепить знания детей о животных и растениях нашей планеты.
Развивающие :
1. мелкую моторику рук,
2. Воображение, связную речь,
3. Физическую активность.
Воспитывающие:
1. Воспитывать интерес к окружающему миру.
Публикация «Тематическое развлечение для детей второй младшей группы „Земля — наш общий дом“» размещена в разделах
- Планета Земля - наш дом
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
2. Воспитывать желание сохранять планету чистой.
Предварительная работа: беседа с детьми на экологическую тему, чтение сказок м рассказов о животных и растениях. рассматривание иллюстраций; чтение художественных произведений о растениях и животных.
Материал и оборудование: мультимедийный аппарат, ватман с нарисованной планетой, вырезанные из цветной бумаги детские ладошки, клей, кисточки, салфетки влажные для рук и сухие для помощи в наклеивание
Ход мероприятия.
Воспитатель: Доброе утро нам все присутствующим в этой группе! Сегодня ребята у нас с вами не простое занятие а посвящен нашей большой, необъятной Земле. Сегодня мы отметим праздник день Земли. Что же это за праздник?
Беседа с детьми.
22 апреля - Международный день Земли - праздник чистой Воды, Земли и Воздуха. День напоминания о страшных экологических катастрофах, день, когда каждый человек может задуматься над тем, что он может сделать в решении экологических проблем, поборов равнодушие в себе.
Ребята послушайте вот такие строчки-
Красивая наша планета Земля!
Моря, океаны, леса и поля,
Ветра и туманы, дожди и снега:
Землянину каждому ты дорога!
Уютная наша планета - Земля.
Здесь все-для комфорта, здесь все-для жилья.
Планету украсили люди труда,
Построив дороги, сады, города.
Все у нас есть чтобы мы мы жили с вами счастливо, чтоб нам было уютно, но мы живем на планете ни одни, еще есть обитатели Земли, а кто они вы угадайте
Загадки
1 Не птица, а с крыльями,
Не пчела, а над цветами летает.
(Бабочка)
2 Зверька узнали мы с тобой
По двум таким приметам:
Он в шубе серенькой зимой,
А в рыжей шубке - летом.
(Белка)
3 По траве ползёт жучок,
Красный в точку сюртучок,
Махонька головка.
Угадали, это что?
(-Божья-то коровка)
4 Не дровосек, не плотник,
А первый в лесу работник.
(Дятел)
5 Лежала между елками
Подушечка с иголками.
Тихонечко лежала,
Потом вдруг убежала.
(Еж)
Воспитатель: ребята как мы с вами назовём этих обитателей земли про кого мы отгадывали загадки (птицы, животные, насекомые)
Дети пытаются ответит с не большой подсказкой взрослого.
Воспитатель: ребята мы с вами засиделись, давайте вместе с вами разомнемся и поиграем.
И первая наша игра называется
«Если я приду в лесок». Я буду говорить вам действия, а вы отвечать, если так поступать хорошо, то хлопаем в ладоши, если плохо, то топаем ногами!
Игра «Если я приду в лесок»
Если я приду в лесок
И сорву ромашку? (нет)
Если съем я пирожок
И выброшу бумажку? (нет)
Если хлебушка кусок
На пеньке оставлю? (да)
Если ветку подвяжу,
Колышек подставлю? (да)
Если разведу костер,
А тушить не буду? (нет)
Если сильно насорю
И убрать забуду? (нет)
Если мусор уберу,
Банку закапаю? (да)
Я люблю свою природу,
Я ей помогаю! (да)
Продолжаем! Дети (ДА) Мы превращаемся жителей Земли а кто они угадайте.
Загадка.
Под полом таится и кошки боится. (Мышь) Мы с вами мышки, мы живем на планете
Физкультминутка. Вышли мышки
Вышли мышки как-то раз (Ходьба на месте или продвигаясь вперед в колонне.)
Поглядеть, который час. (Повороты влево, вправо, пальцы «трубочкой» перед глазами.)
Раз, два, три, четыре (Хлопки над головой в ладоши.)
Мышки дернули за гири. (Руки вверх и приседание с опусканием рук "дернули за гири".)
Вдруг раздался страшный звон, (Хлопки перед собой.)
Убежали мышки вон. (Бег на месте или к своему месту.)
Воспитатель: молодцы ребята присаживайтесь на свои стульчики. Скажите на вопрос ответ, ребята,а кто же главный житель нашей ПЛАНЕТЫ ЗЕМЛЯ? Это конечно же люди : Взрослые и дети. Но и без животных и растений нам не обойтись
Посмотрите, что это за голубой шар он чистый и красивый. Правильно это наша Земля. Ребята мы ее должны с вами беречь, не загрязнять, давайте представим как сильно мы любим нашу планету, как крепко мы ее обнимаем и смотрите ваши ладошки, мы их приклеим, закроем на секундочку глаза и представим, как улыбается нам наша Планета Земля.
С не большой помощью взрослого дети приклеивают заранее вырезанные из цветной бумаги детские ладошки вокруг Голубого Шара (вокруг Земли).
Ребята вам понравилось? О чем мы с вами говорили?
Вы сможете рассказать дома взрослом про нашу Землю, про этот интересный ден «День Земли» своим родителям?
Дети отвечают хором и индивидуально.
