Папки-передвижки

Тематическое развлечение по книге А. А. Усачева «Умная собачка Соня, или Правила хорошего тона для маленьких собачек»

Наталья Андреева
Тематическое развлечение по книге А. А. Усачева «Умная собачка Соня, или Правила хорошего тона для маленьких собачек»
▼ Скачать + Заказать документы

Тематическое литературное развлечение

По книге А. А Усачева «Умная собачка Соня, или Правила хорошего тона для маленьких собачек»

Для старшей группы

Воспитатель: Андреева Наталья Алексеевна

Цели.

Закрепить представление детей о рассказах А. А Усачева.

Поддерживать интерес детей к знакомым литературным произведениям.

Задачи:

- Закреплять знания о творчестве А. А. Усачева

- Закреплять умение отвечать на вопросы по произведению А. Усачева

Публикация «Тематическое развлечение по книге А, А, Усачева „Умная собачка Соня, или Правила хорошего тона для маленьких собачек“» размещена в разделах

- Закреплять умение детей узнавать по ключевым словам название главы из рассказа.

-Развивать у детей внимание, память, мышление

-Поддерживать у детей положительные эмоции (интерес, радость, восхищение) от встречи с любимой героиней.

-Формировать эмоциональную отзывчивость, сопереживать состоянию, настроению героини.

-Совершенствовать диалогическую речь, интонационную выразительность.

- Воспитывать у детей чувство товарищества и взаимопомощи, дружбы.

Персонажи: воспитатель-ведущая, гном, дяденька полицейский, собачка Соня.

.

Предварительная работа: Чтение книги А. А Усачева «Умная собачка Соня, или Правила хорошего тона для маленьких собачек», обыгрывание сценок.

Оборудование: книги А. Усачева, самодельные детские книги, иллюстрации к рассказам «Маленькая собачка Соня», портрет автора

Ход развлечения

Дети входят в зал, украшенный иллюстрациями, рисунками на тему рассказов А. Усачева «Умная собачка Соня или правила поведения для маленьких собачек»

Звучит мелодия «Приходите в гости к нам» из сказки «Там, на неведомых дорожках»

Ведущая: Сегодня ребята, я хочу пригласить вас отправиться путешествовать в удивительную страну сказок. Ее щедро населяют разные добрые и злые герои: гномы и тролли, колдуны и лешие, Баба-Яга и Кощей Бессмертный, Иван-Царевич и Елена Прекрасная. Добраться туда не трудно, нужно только на несколько мгновений закрыть глаза и представить, что мы летим на ковре-самолете, через моря и океаны, леса и степи. Вот он спускается все ниже и ниже и наконец-то перед нами первая сказочная остановка.

На этой остановке детей встречает гном.

Гном: Здравствуйте, дети! Узнали меня? Я Умник, а почему меня так зовут сами догадайтесь. .

- А теперь вам предстоит пройти испытание. Я буду показывать вам иллюстрации из рассказа, а вы должны точно сказать кто главный герой всех этих рассказов

Гномик показывает 6-7 иллюстраций.

Гном: Вы молодцы! Мы сегодня отправимся в путешествие по сказочной книге автором который является А. А Усачев. Посмотрите на его портрет.

-А как эта книга называется вы уже догадались.

-Правильно «Умная собачка Соня, или правила хорошего тона для маленьких собачек» А за то что справились с заданием. Назвали правильно название книги получаете волшебный лепесток.

Гномик дает детям лепесток красного цвета.

Ведущая: Спасибо, Гномик. Скажи, а зачем нам этот волшебный лепесток?

Гном: А об этом вы узнаете позже. А сейчас желаю вам счастливого путешествия по нашей сказочной книге и в конце путешествия вас ждет долгожданная встреча с главной героиней

Ведущая: Ну что же полетели дальше. Путешествие продолжается.

Снова звучит волшебная музыка, дети закрывают глаза и «летят» дальше.

Ведущая: А вот и следующая остановка.

Посмотрите здесь лежит письмо, не понятно от кого оно.

Давай те его прочитаем.

Здравствуйте! Путешественники

Я приготовил для вас задание, хочу проверить всю ли книгу вы прочитали и все знаете о собачке Соне, ответьте на вопросы

-Как выглядит собачка Соня? (У нее черные блестящие глаза и длинные, как у принцессы, ресницы, аккуратный хвостик.)

- Почему Соню прозвали королевской дворняжкой? (По фамилии хозяина.)

- Как звали хозяина маленькой собачки Сони? (Иван Иванович.)

Дети правильно отвечают на все вопросы и в конверте появляется еще один лепесток

Ведущая: Наше Путешествие продолжается.

Следующая остановка «Здравствуйте спасибо, и до свиданье»

Ведущая: Какое название интересное, вам оно что –ни будь напоминает?

Рассказы детей

Прилетела птичка и принесла еще один конверт

Следующее задание для вас:

- Какое варенье пролила Соня на скатерть? (Вишневое.)

- Какие вежливые слова узнала Соня? (Здравствуйте, спасибо, до свидания.)

- С кем оставалась Соня, когда Иван Иваныч уходил на работу? (Одна.)

- Почему Соня не любила кактусы? (Колючки больно вонзались в нос.)

- Назовите любимые цветы маленькой собачки. (Сирень, пионы, георгины, одуванчики.)

Дети: Ура! Мы еще получаем лепесток.

Ведущая: Наше путешествие продолжается!

Ведущая: Что-то стало подозрительно тихо. Ау, есть тут кто-нибудь!

Никто не откликается. Воспитатель вместе с детьми кричат: «Ау!»

Выходит дяденька полицейский.

-Здравствуйте ребята!

Невидали здесь маленькую собачку?

Дети: Нет

-Если увидите передайте ей, что косточками и вишнями кидать в прохожих не хорошо.

-Для вас тут письмо передали. Держите.

Ведущая: Снова вопросы.

- Слишком опасная вещь, по мнению Сони. (Бинокль.)

- Кто написал книгу о маленькой собачке Соне? (Андрей Алексеевич Усачев.)

- Что очень любила покушать Соня? (Вишневое варенье, колбасу, шоколадные конфеты.)

- Кого хотела поймать Соня в ванной? (Кита.)

- Соня думала, что это очень вкусно, но когда она эту вкусную вещь попробовала, то переменила свое мнение. (Горчица.)

Дяденька полицейский: Это тоже для вас. Передает лепесток

Дети снова садятся на воображаемый ковер-самолет, закрывают глаза и летят дальше.

Ведущая: Посмотрите, какой-то сундучок! Он закрыт. А вот письмо. Давайте прочтем и все узнаем!

«Добрый день юные путешественники! Ваше путешествие ещё не заканчивается, я уже понял, что вы все знаете про маленькую собачку Соню. А вот другие книжки вы читаете или нет тоже хочу знать! Если вы читаете это письмо, значит перед вами сундучок, в котором лежит последний лепесток. Сумеете открыть сундук, поможете мне освободиться от злых чар Кощея. Чтобы появился ключик нужно облачиться в костюмы и понять, героем какой сказки вы стали. Надеюсь, на вашу помощь и заранее благодарю»

Ведущая: Я пока не поняла от кого это послание, но знаю, что нужна наша помощь. А вот и костюмы, маски, разные атрибуты. Подходите, выбирайте и надевайте.

Дети выбирают элементы костюмов, разные атрибуты, маски. Потом говорят, в какого сказочного героя они превратились. Воспитатель незаметно кладет ключ рядом с сундучком.

Ведущая: Открываем сундучок, вынимаем лепесток!

Звучит музыка «Волшебный цветок» и к детям выходит маленькая собачка Соня

Собачка Соня : Здравствуйте, как я рада видеть вас! Вы меня узнали?

. Заколдовал меня Кощей, выкрал из моего сада цветок волшебный и раскидал лепестки по всей сказочной стране, а меня сделал безмолвной и невидимой. И сказал, если соберутся вместе все лепестки волшебного цветка моего, только тогда исчезнет его колдовство. Спасибо вам, ребята, за вашу любознательность, смекалку и дружбу. Я хочу вам на память и в знак благодарности подарить свои раскраски.

- А мы с ребятами смастерили самодельные книги об твоих приключениях, мы тебе тоже хотим подарить одну из этих замечательных книг. Правда, ребята?

Появляется гном Умник

-Какие вы молодцы, какие вы умные, веселые дружные я хочу с вами дружить возьмете меня к себе в команду.

Гном: Спасибо вам друзья мои, мне сейчас пора с вами прощаться ноя к вам скоро приду. Вы будете меня ждать?

Дети: Да

Ведущая: А сейчас скажем волшебные слова:

Два раза хлопни,

Три раза топни,

Вокруг себя обернись,

И в детском саду очутись!

Ведущая: Вот мы опять в нашем детском саду. Наше путешествие закончилось. Вам понравилось? Было интересно? Весело? Что вам понравилось?

Публикации по теме:

Календарно-тематическое планирование на тему «Правила и безопасность дорожного движения» старшая группа Тема: «Правила и безопасность дорожного движения» Цель:Систематизация знаний детей об устройстве улицы, о дорожном движении. Задачи: Обучающие:.

Лэпбук «Правила дорожного движения для маленьких пешеходов» 1. Актуальность данного пособия обусловлена статистикой, свидетельствующей о росте детского дорожно-транспортного травматизма. Важно не.

Открытка-валентинка «сердечная собачка»Открытка-валентинка «сердечная собачка» Традиция праздновать "День Святого Валентина" пришла к нам с Запада. Отмечают этот праздник в феврале,еще этот праздник называют Днем.

Простые правила развития красивой осанки и хорошего здоровья Простые правила развития красивой осанки и хорошего здоровья. Правильная осанка у детей формируется, в первую очередь, под влиянием родителей.

Развлечение по ПДД «Важные правила» Развлечение по ПДД «Важные правила». Ведущий: Ребята мы живём в большом и красивом городе с проспектами, бульварами и большими улицами.

Развлечение в старшей группе «Правила дорожного движения» (Под музыку дети входят в зал) Ведущий: Сейчас мы с вами поиграем, посоревнуемся и проверим, как хорошо вы знаете правила дорожного движения.

Сценарий литературного развлечения «Маленькая собачка Соня» для средней группы Цель: закрепить знания детей о рассказах А. Усачева «Умная собачка соня или правила хорошего тона для маленьких собачек» Образовательные.

Тематическое поле «Умная пчела» для детей 7-го года жизни «Скоро в школу»Тематическое поле «Умная пчела» для детей 7-го года жизни «Скоро в школу» Мною было изготовлено тематическое поле "Скоро в школу" и представлены дидактические возможности использования в образовательном процессе.

Тематическое развлечение «Осенние дорожки» Возле центральной стены, празднично украшенного зала, стоит бутафорский гриб, за ним сидят дети, исполняющие роль грибов. Под музыку в зал.

Занятие по речевому развитию в старшей группе «Правила хорошего поведения» Правила хорошего поведения Цель: учить детей давать оценку поведению персонажей. Развивать отрицательное отношение к грубости, к жадности,.

Библиотека изображений:
Автор публикации:
Тематическое развлечение по книге А. А. Усачева «Умная собачка Соня, или Правила хорошего тона для маленьких собачек»
Опубликовано: 20 марта 2017 в 12:15
+5Карма+ Голосовать

Юридическая информация: публикация «Тематическое развлечение по книге А. А. Усачева «Умная собачка Соня, или Правила хорошего тона для маленьких собачек»» (включая файлы) размещена пользователем Наталья Андреева (УИ 1062444) на основе Пользовательского Соглашения МААМ. СМИ МААМ действует в соответствии со ст. 1253.1 ГК РФ. Используя МААМ принимаете Пользовательское Соглашение.

Расскажите коллегам и друзьям!
Поделитесь в сетях и мессенджерах:


Комментарии:
Всего комментариев: 5.
Для просмотра комментариев



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД