Наталия Крымова
Конспект ОД «Труд животноводов»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Расширять знания детей о труде животноводов. Закрепить и уточнить знания детей о домашних животных и птицах, об их назначении и пользе.
Программные задачи:
- формировать знания детей о труде животноводов, дать более глубокие знания о том, как ухаживают они за животными и птицами, как называются их профессии;
- развивать речь и расширять словарный запас поданной теме;
- воспитывать уважение к людям труда.
Оборудование:
Публикация «Конспект ОД „Труд животноводов“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Трудовое воспитание. Конспекты занятий
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Темочки
Набор игрушек «ферма», картинки домашних животных, работников фермы, презентация на тему «Ферма».
Ход ОД:
Воспитатель: Ребята, посмотрите пожалуйста, каких животных вы видите на картинках?
Ответы детей.
Воспитатель: Молодцы! А почему они называются домашними? (ответы детей) Правильно, потому что за ними ухаживает человек. А почему в квартире нельзя завести корову или козу или свинью?
Ответы детей.
Воспитатель: правильно, не многие люди могут позволить себе завести корову или козу для того чтобы пить молоко каждый день. А откуда же тогда в магазинах много молока, чтобы накормить весь большой город? Ведь молоко мы с вами пьем почти каждый день.
Ответы детей.
Воспитатель: ребята, для того чтоб у нас с вами было молоко, в деревнях и селах создаются большие по размеру сооружения, где содержаться много - много коров, лошадей, свиней. За ними ухаживают специальные рабочие. А эти большие сооружения называют фермой. На ферме еще много построек, в которых живут животные. Давайте посмотрим на экран, и узнаем, кто из животных живет на ферме.
Показ презентации «Ферма» и беседа с детьми на данную тему.
Воспитатель: что это за животное? А вы знаете, как называется сооружение, в котором живут коровы? Коровы живут в коровнике, повторите. Кто еще живет на ферме? Правильно, еще и лошади. Как называется помещение, где живут лошади?
Ответы детей.
Воспитатель: Кого же еще мы увидели на ферме (свинок). Как вы думаете, как называется помещение, где живут свиньи?
Ответы детей.
Воспитатель: Почему его так называют?
Ответы детей.
Воспитатель: посмотрите, сколько много животных живет на животноводческой ферм. А вы знаете, может, кто работает и ухаживает за животными на ферме?
Скотники кормят коров, убирают и чистят помещение, чтобы коровы всегда содержались в чистоте и тепле, расстилают на пол свежее сено, наливают свежую воду.
Пастухи пасут стадо коров на пастбище, они заботятся, чтобы коровы паслись на просторных, обильных кормами лугах, остерегают от нападения волков. Часто пастухи берут себе в помощники умных, обученных собак, которые помогают им следить, чтобы коровы не отставали от стада, и вовремя предупреждают своим лаем о приближении к стаду хищных зверей.
А вот табун лошадей кто пасет, вы узнаете отгадав загадку:
Он нальет коню водицы,
Чтобы конь вдоволь мог напиться.
Он расчешет хвост и гриву,
Сразу станет конь красивым.
Угостит овсом и сеном
И соломки даст на смену.
(Конюх)
Физ. минутка
Кони
По аллее ходят кони. (ходьба, высоко поднимая колени, руки вперед)
Вот они, как на ладони. (полуприсяд на левую ногу)
И упитанные, (правую вперед на носок)
И воспитанные (тоже, но с другой ноги)
Дрессировщик скажет (правой ногой «бить копытом»)
«Оп!» (перепрыгнуть с ноги на ногу)
Кони сразу же в галоп. (то же с другой ноги)
Он поднимет длинный кнут (взмахом правой руки круговые движения назад)
Кони быстрые замрут. (полуприсяд, руки вперед)
Дирижер рукой помашет- (взмахи перед собой)
Под оркестр кони пляшут. (два притопа с справой ноги, потом с левой)
Мы похлопаем в ладони (хлопки перед собой)
На колени встанут кони. (шагом левой вперед, полуприсед)
Шеи вытянут свои. (шеи вытянуть)
Их послушней нет на свете. (поворот головы вправо)
Вот какие кони эти. (поворот головы влево)
Воспитатель: правильно, конюх ухаживает за конями, кормит, расчесывает гриву, хвост. Следит за тем, чтобы лошадь была подкована. Подковы нужны для того, чтобы у лошади не болели копыта и не стирались.
Доярки доят молоко. Это очень тяжелый труд. Когда коров на ферме много, приходится доить коров специальными доильными аппаратами. Чтобы молоко текло рекой, чтобы у коров молока было много, необходимо их хорошо кормить. Недаром говорится в пословицах:
У коровы молоко на языке.
Будут на ферме корма - не страшна зима.
Корми корову сытнее – молоко будет жирнее.
Воспитатель: Кто знает, чем питаются коровы? (Летом - травой, зимой – сеном.). А кто у коровы детеныши (телята).Люди, которые ухаживают за телятами называются телятницы (ки). А может вы узнаете, кто ухаживает за свиньями?
Ответы детей. (свинарка)
Воспитатель: А что она делает? (кормит, поит, чистит). Ребята, а за чем выращивать так много животных на ферме, для чего, как вы думаете?
Ответы детей.
Воспитатель: Ребята, молоко – очень полезный продукт. В нем содержится много витаминов. Молоко с фермы доставляют на молокозаводы. Здесь начинается интересный процесс. Молоко превращается в сметану и масло, творог, кефир, сливки и простоквашу, сыр и йогурт. Молочные продукты поступают в магазин, где мы их покупаем. Каждый день в детский сад на грузовике привозят молоко и молочные продукты. Вспомните, какие молочные продукты бывают на нашем столе (Булка с маслом, сырники, запеканка из творога, ленивые вареники, молочная каша, молочный суп, кефир, варенец и т. д.)
А для чего так много выращивают лошадей и свиней? Что можно приготовить из мяса? (сосиски, котлеты, колбасу, сардельки)
Итог:
Воспитатель: о чем и о ком мы сегодня говорили? Перечислите жилища, в которых живут животные на ферме? Кто за ними ухаживает?
