Галина Беляева
Конспект занятия по трудовому воспитанию «Уход за комнатными растениями в уголке природы»
Задачи: познакомить детей с новым комнатным растением кленовидной или королевской бегонией. Учить ухаживать за этим растением. Показать значимость детского труда.
Ребята! Посмотрите на комнатные растения в уголке природы и скажите, какое растение вам ещё незнакомо? У каждого растения, как и у вас, есть своё имя. Назовите имена знакомых вам растений (традесканция, фикус, аспарагус). А имени этого растения вы ещё не знаете. А, когда мы не знаем, как зовут человека, что мы делаем, чтобы узнать его имя (Знакомимся с ним). А с новым комнатным растением хотите познакомиться?
Публикация «Конспект занятия по трудовому воспитанию „Уход за комнатными растениями в уголке природы“» размещена в разделах
- Комнатные растения. Все о растениях для детей
- Комнатные растения. Конспекты занятий
- Комнатные растения. Наблюдение и уход
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Трудовое воспитание. Конспекты занятий
- Трудовое воспитание. Трудовая деятельность детей
- Уголки и центры в группах
- Уголок природы и календарь наблюдений
- Экология, экологическое воспитание, природа
- Темочки
Посмотрите внимательно на его листья и скажите на что они похожи. (кленовые листья, корону)
Это растение получило имя кленовидная или королевская бегония. Как вы думаете этому растению у нас хорошо? (да, видно по внешнему виду).
А, что умеет растение (дышать-подышать с детьми, пить воду –сделать упражнение насосы; питаться –имитировать приём пищи, расти –встать на носочки и потянуться).
А, где же нос у растений и рот?. Чем оно дышит, пьёт (листьями, корнями). Когда человеку трудно дышать? (когда у него заложен нос). Как вы думаете, когда растению трудно дышать (листики пыльные, земля утрамбована). Покажите, как нужно мыть различные растения. (дети находят соответствующие карточки).
У нашей новой знакомой- бегонии на листьях есть волосики. Такие листья нужно мыть осторожно кисточкой, а салфетка для этого не подойдёт. Давайте поможем таким растениям «почистить свои носики», то есть помыть листики, взрыхлить землю. (дети выполняют поручения). А теперь посмотрите, как растения благодарят вас. Они говорят вам спасибо, ребята. Вы помогли нам, а мы поможем вам: мы даже зимой будем зелёными, цветущими, чтобы напоминать вам о лете, будем очищать воздух от пыли, выделять кислород, который необходим вам для дыхания.
