ОЛЬГА НЕСТЕРОВА
Творческий проект по театральной деятельности
Наш творческий проект
«В театр играем, речь развиваем».
В нашей группе прошел творческий проект по театрализованной деятельности
«В театр играем, речь развиваем». Театрализованная деятельность формирует выразительность речи ребенка, решает задачи интеллектуального и художественно-эстетического воспитания, учит уважительному отношению друг к другу, преодолению трудности в общении, неуверенности в себе. Участвуя в театрализованных играх у детей, появляется возможность глубже познать окружающий мир.
Публикация «Творческий проект по театральной деятельности» размещена в разделах
- Проекты творческие
- Проекты. Проектная деятельность
- Театр. Проекты
- Театр. Театрализованная деятельность
- Темочки
Родители приняли активное участие в этом проекте, итогом которого стало создание разных видов театра, сделанные руками мам, бабушек, пап.
Цель проекта :
формирование у детей выразительности речи, речевой активности, развитие способностей к импровизации через театральную деятельность.
Задачи:
• Пробудить интерес детей и родителей к совместной театральной деятельности.
• Продолжать обучать детей использованию приёмов театральной выразительности (мимики, жестов, голоса, кукловедению)
• Заинтересовать родителей в обогащении развивающей среды: изготовление настольной, напольной ширмы, изготовление своими руками разных видов театра.
• Развивать речевую активность детей, способность к импровизации.
Участники проекта :
дети подготовительной группы, родители, воспитатели, музыкальный работник.
Вид проекта : творческий.
Сроки реализации: ноябрь, декабрь, январь.
Ожидаемый результат
создание интереса у детей и родителей к театру и совместной театрализованной деятельности
обогащение развивающей среды: пополнение разными видами театра- варежковый «Заюшкина избушка», «Театр на ложках», «Маша и медведь", бумажный театр " Бабушкина ферма", «Красная шапочка», «Театр в коробке», театр в чемоданчике «Веселый балаганчик» и атрибуты, ширмы;
расширение знаний детей о театре, повышение уровня художественно-эстетической воспитанности дошкольников.
улучшение взаимоотношений между взрослыми и детьми, между детьми в процессе выполнения коллективных работ.
Участие родителей в постановке спектакля
Этапы проекта :
Подготовительный:
разработка плана реализации проекта
подбор литературы
иллюстраций
материала для изготовления театров
консультации для родителей «Роль театра в жизни детей», «Использование различных изобразительных техник в продуктивной деятельности детей (изготовление декораций к сказкам, афиш, пригласительных билетов)»,
Беседы «Что такое театр?», «Как вести себя в театре»
мастер-класс «Настольный пальчиковый театр «Куклы - ходилки»
Основной этап - реализация проекта
Работа с детьми
Работа с родителями
Пополнение развивающей предметно-пространственной среды
Пластические и музыкально игровые этюды, направленные на передачу различных образов.
Дыхательная гимнастика.
Подвижные игры с элементами драматизации.
пересказ сказок по ролям,
слушание сказок в исполнении артистов (аудиокассетах, дисках)
Игры на развитие интонационной выразительности речи (передача настроений, динамики, темпа).
Рассматривание книг, иллюстрированных разными художниками; Работа в творческой мастерской «Персонажи сказок».
Чтение художественной литературы (сказок) вместе с детьми.
Практическая деятельность в домашних условиях :
Создание театра по сказкам : «Заюшкина избушка», «Теремок», «Красная шапочка», «Маша и медведь».
Изготовление ширм, декораций, афиш, пригласительных билетов.
Мастер класс по изготовлению кукол –ходилок.
Консультации «Домашний театр, как средство формирования взаимоотношений в семье».
пополнение театрального уголка разными видами театра :
варежковый "Заюшкина избушка"
«Театр на ложках»,
«Маша и медведь", бумажный театр
«Бабушкина ферма"
«Красная шапочка»,
«Театр в коробке»,
театр в чемоданчике
«Веселый балаганчик»
ширмы настольная, напольная.
Заключительный этап
Итог проекта
- организация творческой выставки
«Театр своими руками»
- демонстрация ширм
- организация семейного театра, показ сказки детьми и родителями «Лиса и заяц»
Над проектом работали воспитатели
Нестерова О. А., Корычева В. Н., г. Сыктывкар.
