Ирина Щербакова
Творческо — информационный проект во второй младшей группе на тему: «Мамы разные нужны, мамы разные важны»
Мамы разные нужны, мамы разные важны
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
города Ростова – на – Дону «Детский сад № 152»
Творческо – информационный проект
во второй младшей группе
на тему : «Мамы разные нужны, мамы разные важны»
Разработала и реализовала: Щербакова
Ирина Владимировна
г. Ростов - на - Дону
2022 год
Паспорт педагогического проекта
Тема «Мамы разные нужны, мамы разные важны»
Публикация «Творческо — информационный проект во второй младшей группе на тему: „Мамы разные нужны, мамы разные важны“» размещена в разделах
Вид проекта Творческий, информационный
Сроки проекта Краткосрочный. 01.03.2022 - 05.03.2022
Участники проекта Дети, педагоги, родители
Адресат проекта Дети младшего дошкольного возраста (3-4 года)
Актуальность проекта Воспитание доброжелательного отношения к маме, уважение к старшему поколению, воспитывать уважение к семейным традициям и ценностям.
И, действительно, ведь мама у всех на свете одна. И, именно, она делает всё для того, чтобы мы были счастливы. К ней мы идём со своими проблемами. Она всегда всё поймёт, утешит и обнадёжит. Сколько бы мы ни говорили о маме – этого будет мало. Данный проект направлен на то, чтобы дети понимали, что значит мама в судьбе каждого из них, какую роль она играет в семье. Кроме того, в беседе с детьми, мне удалось выяснить, что практически все дети знают и могут рассказать, чем их мамы заняты дома, о своей совместной с ними деятельности, но не все дети знают, где и кем работают их мамы, не все дети могут рассказать о маминых увлечениях.
Цель проекта Обобщить социальный опыт ребёнка через его творческую и речевую активность; сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей; воспитывать уважение и заботу, желание помочь и сделать приятное маме, самому дорогому человеку на земле.
Задачи проекта Задачи для детей :
1. Вызвать желание участвовать в беседах, игровых ситуациях «Поможем маме».
2. Формировать умение разучивать песни и стихотворения про маму.
3. Развивать творческие способности в рисовании и аппликации. 4. Сделать вместе с папой газету «Всех важней на свете мама»
5. Изготовить поздравительную открытку маме.
6. Подготовиться к защите газеты и рассказать о семейных традициях.
Задачи для родителей:
1. Выбрать фотографии ребёнка с мамой.
2. Помочь ребёнку изготовить семейную газету «Всех важней на свете мама».
3. Помочь педагогам создать предметно-развивающую среду в группе для познавательной, игровой и творческой деятельности.
Задачи для воспитателя:
1. Способствовать сплочению коллектива родители-дети; привлечь родителей к работе над проектом.
Организовать проблемную ситуацию: скоро праздник «Международный женский день», как можно поздравить маму.
2. Углубить знания детей о роли мамы в их жизни.
3. Способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме, инсценировки.
4. Развивать творческие способности, желание делать подарки маме.
5. Научить играть в сюжетно-ролевые игры «Кафе», «Артисты», «Семья».
Проблема, решаемая в проектной деятельности Скоро праздник – Международный женский день. Какой сюрприз для мамы приготовить в праздничный день.
Практическая значимость проекта Воспитание доброжелательного отношения к маме, уважение к старшему поколению, воспитывать уважение к семейным традициям и ценностям.
Проблемный вопрос Почему люди отмечают Международный женский день?
Продукт проекта Изготовление открытки и семейной газеты.
Самостоятельная деятельность детей Сюжетно-ролевые игры «Кафе», «Артисты», «Семья».
Ресурсы проекта
Подготовительный этап проекта :
Мероприятия, инициированные воспитателем Материально-техническое и дидактическое обеспечение проекта Риски проекта Предполагаемые итоги реализации проекта
1. Донести до участников проекта данную проблему (беседы с детьми, консультации для родителей)
2. Подобрать методическую и художественную литературу (стихи, пословицы, сценки, иллюстрированный материал по данной теме.
3. Подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой деятельности.
4. Подобрать материалы для продуктивной деятельности.
5. Составить перспективный план мероприятий. 1. Сюжетно-ролевые игры: «Кафе», «Артисты», «Семья».
2. Уголки: Уголок ряженья, кукольный уголок (куклы, одежда для кукол, детская посуда, кукольная мебель с постельными принадлежностями, наборы овощей и фруктов, муляжи продуктов, хозяйственные приборы и бытовая техника); уголок с крупным стройматериалом.
3. Дидактические игры: «Кем быть?», «Составь портрет семьи», «Кому, что нужно для работы?», «Чьи обязанности?»
4. Наглядные пособия:
- альбом «О мамочке»;
- открытки;
- иллюстрации по теме;
-мультимедийная презентация «Добрые слова о маме», «Мамины профессии».
5. Материал для продуктивной изодеятельности: бумага и альбомы для рисования, картон, цветная бумага, фольга, клей, ножницы, салфетки, диски для лепки, карандаши, фломастеры, восковые мелки, акварельные краски, раскраски.
6. Материал для музыкальной деятельности: компакт-диски с песнями и музыкальными композициями о маме, семье.
7. Художественная литература, пословицы и поговорки о маме (стихотворения «Посидим в тишине» Е. Благинина, «Всё о ней» А. Барто, «Моя мама» П. Синявский, «Мама» В. Лунин, «Я маму люблю» Л. Давыдова, «Простое слово» И. Мазнин, «Улыбка мамы» Т. Шорыгина, «Моя мама» Н. Саконская)
8. Выносной материал и игрушки для прогулки: куклы, коляски, посуда, мячи, скакалки, вёдра, лопатки, формачки, машины.
9. Прочие материалы и оборудование: воздушные шары, медали, грамоты и благодарности, фотоаппарат, ноутбук, мультимедийное оборудование, магнитная доска. Отсутствие детей покакой-либо причине 1. Выставка
семейной газеты «Всех важней на свете мама»
2. Выставка детских работ по изодеятельности «Мамочка любимая»
3. Утренник, посвящённый празднику «Международный женский день – 8 Марта»
4. Дети знают любимые занятия своих мам.
5. Знают стихи о мамах.
6. Дети умеют составлять рассказ о своей семье, знают пословицы и поговорки о маме.
7. Знают песни о маме, танцуют, умеют готовить подарки для мам.
8. Научились играть в сюжетно-ролевые игры «Кафе», «Артисты», «Семья».
Основной этап проекта :
Дорожная карта проекта
Дата Место в режиме дня Мероприятия Участники образовательного процесса, участвующие в мероприятии Промежуточные результаты
25.02.2022
1 пол. дня
2 пол. дня 1. Наблюдения на прогулке за мамами с маленькими детьми.
Цель: Учить наблюдать и определять какие взаимоотношения матери к ребёнку.
1. Прослушивание музыкальных произведений, детских песен о маме.
2. Консультация для родителей по созданию семейной газеты Дети, воспитатели 1. Игры с природным материалом «Букет из листьев для мамы»
2. Рисунки на песке для мамы.
3. Сюжетно-ролевая игра «Семья»
Цель: Учить взаимоотношению в семье.
28.02.2022
1 пол. дня
2 пол. дня
1. Беседа «Моя мама лучше всех»
Цель: Формирование у детей уважительного отношения к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями.
1. НОД «Семья и родной дом»
Цель: Формировать первичные представления детей о доме, семье. Дети, воспитатели, муз. руководитель 1. Пальчиковые игры.
2. Подвижные игры
3. Хороводные игры.
01.03.2022
1 пол. дня
2 пол. дня
1. Просмотр фотографий «Я и моя мама»
Цель: Воспитывать доброжелательные отношения.
2. Изготовление открытки для мамы.
Цель: Вызвать желание у детей сделать для мамы что то приятное.
1. Составление рассказов о маме по сюжетным картинкам
Цель: Учить составлять описательный рассказ.
2. Игровая ситуация «Помоги маме»
3. Словесная игра:
«Как зовут твою маму»
Цель: Закреплять знания детей Ф. И. О. своей мамы. Дети, воспитатели 1. Речевые игры
2. Рассматривание иллюстраций о домашних профессиональных обязанностей мамы
3. Сюжетно-ролевая игра: Кафе «Уют».
Цель: учить детей в игровой форме подражать работникам кафе, развивать социально-коммуникативные навыки.
02.03.2022 1 пол. дня
2 пол. дня
1. Беседа «Девочки –будущие мамы»
Цель: Закрепить знания об обязанностях матери в семье.
2. Игровые занятия «Если бы я была (был) мамой»
Цель: Закрепить имеющиеся знания.
1. Словесная игра: «Назови ласково»
Цель: Учить ласково обращаться к своей маме.
4. Словесная игра: «Профессия мамы»
Цель: Учить детей соотносить действия людей различных профессий.
Дети, воспитатели 1. Ознакомление с художественной литературой.
2. Дети создают газету с родителями.
3. Сюжетно-ролевая игра: Артисты эстрадного жанра.
Цель: развивать у детей эмоциональную раскрепощенность, мимику, жесты, актерские качества, речь, игровую активность, расширять представления детей о профессии артиста.
Заключительный этап.
Дата Итоговые мероприятия Оценка Эффективности реализации проекта Степень достижения поставленных целей Обобщение педагогического опыта
03.03.2022 Проведение праздника «Международный женский день 8 Марта»
Вручение мамам подарков.
Проект полностью реализован Все запланированные цели реализованные Отчётное выступление о проведённом проекте в виде призентации на родительском собрании.
Публикация опыта работы на интернет сайтах.
