Учебно-исследовательская работа «Рождество Христово» выполненная ученицей 1 класса

Валентина Куимова
Учебно-исследовательская работа «Рождество Христово» выполненная ученицей 1 класса

МБОУ «Цнинская СОШ №2»

История Рождества Христова

Автор работы : Кислякова Софья, ученица 1 класса «Б»

Руководитель работы : Куимова Валентина Сергеевна,

учитель начальных классов «МБОУ «Цнинская СОШ № 2»

п. Строитель

2018 год

В целом мире торжество - наступило Рождество.

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность.

Публикация «Учебно-исследовательская работа „Рождество Христово“ выполненная ученицей 1 класса» размещена в разделах

• Детские проекты, исследовательная деятельность
• Исследовательская деятельность
• Начальная школа. 1 класс
• Начальная школа. 1-4 классы
• Рождественские поделки своими руками
• Рождество Христово. 7 января
• Рождество Христово. Проекты
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Школьные, ученические проекты, исследовательские работы
• Темочки

Тема проекта – История Рождества Христова, взята мною не просто так. Я провела исследование, которое показало, что 85% учащихся 1-х классов нашей школы отмечают праздник Рождества, но, ни один ученик не смог ответить точно на вопрос, как появился этот праздник, кто такой Иисус Христос, кто его родители… Мне всё интересно потому, что я хожу в воскресную школу. В своём проекте хочу рассказать о рождении Иисуса Христа, о возникновении любимого праздника всех детей – Рождестве

Цель проекта: изучение традиций празднования Рождества.

Задачи проекта:

1. изучить теоретические источники;

2. собрать и проанализировать материалы по теме;

3. выявить уровень информированности учащихся о празднике и его традициях;

4. провести анализ на основе исследования;

5. создать информационный буклет и рождественский сувенир.

Методы:

• теоретический анализ литературы и иных источников информации по проблеме исследования;

• сбор фактического и практического материала;

• анализ, сравнение и обобщение (имеющихся и полученных данных);

• опрос, анкетирование;

• статистика и обработка данных (диаграммы, таблицы, математические данные).

Объект исследования: христианский праздник Рождество Христово.

Предмет исследования: уровень информированности учащихся о празднике Рождество Христово и его традициях.

Гипотеза: Если иметь больше информации о празднике Рождества, то сознание праздника будет более полным и отмечать его будет интереснее.

Основополагающий вопрос:

• Что такое Рождество?

• Как празднуют этот праздник?

Вопросы проекта:

• Что я могу сделать для сохранения традиций этого праздника?

Продукт проекта: информационный буклет, поделка-подарок.

Этапы выполнения исследовательской работы.

1. Исследование

На первом этапе совместно с родителями разработана анкета для обучающихся школы (приложение 1).

Целью проведения анкетирования было желание узнать: знают ли дети, что такое Рождество, как оно празднуется.

В исследовательской части моей работы я уделила основное внимание вопросам современного понимания и осмысления этого праздника Рождества. Хотела узнать, что знают наши сверстники о Рождестве и традициях этого праздника, соблюдают ли их, каковы ценности праздника. Для этого провела анкетирование среди учащихся нашей школы.

Далее проанализировали анкетные данные, результаты которых мы обработали в диаграммы, где сравниваются результаты первых классов.

На основании исследования сделан вывод, что дети осведомлены о дате Рождества, но очень мало знают о сущности праздника и его значении. Этот вывод и подвёл к желанию сделать исследовательскую работу о Рождестве Христовом, чтобы самой узнать о нём как можно больше, а потом поделиться этой информацией.

2. Информационный этап

На втором этапе мы собрали информацию по теме. В результате чего я много узнала об этом празднике и его традициях.

3. Оформление полученных результатов

Оформление презентации

Создание буклета

Изготовление рождественского сувенира

ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ

1. История праздника Рождество Христово

Несколько тысяч лет народ Израиля ждал Мессию – посланца от Бога, Который должен был спасти мир.

Более 2000 лет назад в городе Назарете жил бедный плотник Иосиф. Он хотел жениться на юной девушке Марии.

Однажды Марии явился ангел и сказал, что Она родит ребенка. Мария удивилась: «Как это может быть, если я мужа не знаю?» Но ангел сказал Марии, что отцом ребенка будет Святой Дух – Всемогущий и Всесильный Бог. В то время женщину, которая ждала ребенка, не имея мужа, могли до смерти забить камнями. Иосиф был добрым человеком, он хотел отпустить Марию, но ему явился ангел и сказал, что ребенок Марии – это Сын Бога. И Иосиф стал заботиться о Марии…

Перепись населения.

Император приказал всем жителям Израиля пройти перепись населения в тех городах, из которых они были родом. Иосиф был родом из города Вифлеем, поэтому он и его юная жена Мария отправились из города Назарета, где они жили, в город Вифлеем.

По случаю народной переписи, в Вифлееме собралось очень много людей, и все дома и гостиницы были заняты. Иосифу и Марии негде было остановиться.

Ночлег в пещере.

Иосиф и Мария утомились и хотели отдохнуть. Насилу могли они упросить одного доброго человека, чтобы он дозволил им переночевать в пещере, куда в дурную погоду загоняли скот для ночлега.

Рождение Иисуса

И вот здесь-то, в этой пещере, на соломе и родился маленький Иисус Христос. Он родился в скотном загоне, и Пречистая Его Матерь принуждена была положить Его в яслях на соломе.

В это время в поле сторожили своих овец бедные пастухи.

Вдруг, как молния, к ним слетел с неба лучезарный, сияющий ангел. Пастухи страшно испугались, но добрый ангел сказал им:

- Не бойтесь, я принес вам радостную весть: идите в свою пещеру, там вы увидите маленькое дитя, которое и есть Иисус, Сын Божий, Спаситель мира.

Все ангелы пели и радовались, что любящий Господь послал на землю Своего Сына, чтобы всех людей сделать добрыми и взять их потом в свое Небесное Царство.

Когда ангелы улетели, пастухи отправились в пещеру и, увидев там Божественное Дитя, поклонились ему до земли.

Как гласят старинные предания, когда полночь возвестила о наступлении Рождества, на мир спустилось спокойствие. Даже в темноте птицы просыпались и пели, и волшебство этого времени было таково, что воробьи распевали рождественские гимны так сладко, как соловьи.

Утром мужчины и женщины, которые попадали в безлюдные места, могли увидеть, что звери безмятежно отдыхали все вместе: хищники и их жертвы собирались на один-единственный день, как в мирном царстве.

Вифлеемская звезда. Над пещерой, где родился Иисус Христос, по повелению Божию, засияла необычайно красивая большая звезда. Ее видели многие люди.

Вифлеемскую звезду увидели восточные мудрецы – волхвы. В их книгах было написано, что звезда предвещает рождение иудейского Царя – Спасителя мира.

Волхвы оставили все свои дела и отправились в Израиль, чтобы поклониться Царю Иудейскому.

Волхвы нашли Младенца Иисуса.

Они поклонились Спасителю мира и преподнесли Ему дары:

золото, как Царю,

ладан, как Богу,

смирну, как смертному человеку

Так пришёл в наш мир Иисус Христос, Спаситель – Всемогущий Бог.

Он пришел к нам в образе Младенца, чтобы не испугать нас

Рождественское богослужение совершается в ночь с 6 на 7 января.

Церкви празднично украшены. Внутри, а иногда и снаружи церкви сооружают Рождественский вертеп – ясли Христовы.

Верующие молятся Богу, благодарят Его за рождение Спасителя.

Рождественское богослужение наполнено прекрасной музыкой.

Традиции. После возвращения из церкви христиане садятся за торжественный Рождественский стол.

Существует традиция класть под скатерть Рождественского стола немного соломы в память о том месте, где родился Спаситель.

За Рождественским столом принято собираться всей семьей. На стол обязательно нужно поставить дополнительный прибор на случай прихода «неожиданного» гостя, которому очень рады.

Рождественские гуляния начинаются 7 января А следующие за Рождеством 12 дней на Руси называются Святками, которые заканчиваются 18 января. На Святки было принято распевать колядки, кататься со снежных горок на санках, играть в снежки.

Рождество Христово – праздник, когда в душе пробуждаются самые светлые и добрые чувства и появляется особое ощущение чуда. За две тысячи лет сложились прекрасные традиции празднования Рождества – к нему задолго готовятся, сам праздник встречают особенно, дарят необычные подарки, особым образом украшают дом, украшают рождественскую елку игрушками, сделанными своими руками, готовят особую трапезу, а главное – с особым вниманием и теплом заботятся о ближних. Рождество в царской России всегда было одним из самых любимых праздников. В наши дни вместе с возрождением традиции празднования Рождества возрождаются и традиции дарения рождественских подарков по милосердию. Каждая православная семья считает своим долгом на Рождество одаривать бедных, болящих, пожилых. В ночь с 6 на 7 января, когда спал весь Вифлеем, родился в пещере в тишине и безвестности Богомладенец Христос, и Ангелы воспели Ему хвалебную песнь. С тех пор каждый год люди приходят в храм, чтобы радоваться о Рождении Христа.

Что я могу сделать для сохранения традиций этого праздника?

2. Практический этап

На этом этапе был создан буклет для учащихся школы, с информацией о рождестве, поделка: что бы поздравить с Рождеством своих родных и близких.

Лучший подарок на Рождество должен иметь духовное, церковное значение.

Ангелочек является одним из символов традиционных рождественских подарков, по преданию именно ангел возвестил пастухов о рождении сына Божьего. Ангелы могут принести счастье в дом. Я поставила перед собой цель – узнать как сделать ангелочка. Технология изготовления поделки проста и мне не понадобилось просить денег у мамы. Приложение 2.

Мой рождественский ангелочек мне очень нравится и будет очень хорошим подарком для мамы.

Заключение

Рождество Христово – один из самых значительных религиозных праздников. Его называют «матерью всех праздников». С рождением Сына Божьего у людей появился пример для подражания. Мы стремимся походить на него, стремимся совершать добрые дела, учимся сопереживать и быть милосердными. В этом нравственный смысл Рождества.

Вывод:

На основании исследования сделан вывод, что дети осведомлены о дате Рождества, но очень мало знают о сущности праздника и его значении.

Результат исследовательской работы о Рождестве Христовом :

1. Я узнала о празднике Рождество Христово и его традициях.

2. Теперь я могу рассказать одноклассникам об этом празднике.

3. Я научилась работать с соленым тестом.

Наша гипотеза подтвердилась:

Узнав много нового о чудесном празднике Рождества, его традициях, я с большей радостью буду к нему готовиться!

Список литературы:

1. Интернет – сайты:

https://ru.wikipedia.org.

https://prazdnik.ru.

3. О. Мещерякова «Встречаем Новый год и Рождество всей семьей».

4. Детская энциклопедия «Религии мира»

Приложение 1.

Анкетирование.

1. Что такое рождество?

2. Когда празднуется рождество?

3. Что вы знаете о традициях рождества?

4. Отмечаете ли вы рождество?

5. Как празднует твоя семья этот праздник?

Приложение 2.

Рецепт солё ного теста:

Мука – 1 ст. соль «Экстра» - 0,5 ст. вода 0,5 ст. Насыпьте в миску соль и залейте её холодной водой. Соль немного растворится, и сразу добавляйте понемногу муки. Подсыпайте муку, сколько потребуется. Замесите тугое, эластичное тесто.

Покраска фигурки из соленого теста:

Для окрашивания теста добавьте в него пищевые красители.

Сушка изделия из соленого теста:

Сушка фигурок из соленого теста осуществляется в духовке при температуре 80 градусов а течение часа и более (время сушки зависит от толщины фигурки). Другой вариант - сушить соленое тесто на батарее.

Технологическая карта

Последовательность выполнения работы Материалы, инструменты

Смешать в подходящей посуде просеянную муку, мелкую соль. Посуда, ложка для замешивания теста.

Влить воду. Тщательно вымесить тесто до тех пор, пока масса не станет однородной и эластичной. Посуда, ложка для замешивания теста.

Заготовка деталей. Стека, чеснокодавилка.

Соединить все детали и украсить. Пуговица, бисер, блестки.