Упражнения с манкой как средство развития изобразительной деятельности в раннем возрасте (7 фото)

Инна Геллер
Упражнения с манкой как средство развития изобразительной деятельности в раннем возрасте

Упражнения с манкой как средство развития изобразительной деятельности в раннем возрасте

Цель:

Формировать предпосылки

изобразительной деятельности у детей раннего возраста

Задачи

-обогащать сенсорный опыт детей раннего возраста;

-развивать психические процессы: внимание, воображение.

Публикация «Упражнения с манкой как средство развития изобразительной деятельности в раннем возрасте» размещена в разделах

• ИЗО. Изобразительная деятельность в детском саду
• Крупы. Поделки из круп
• Манная крупа
• Младшая группа
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

-привлекать внимание к изображенным линиям, конфигурациям;

-знакомить с цветом;

-развивать эстетическое восприятие окружающих предметов

Изобразительная деятельность зарождается в раннем возрасте и если вовремя создать необходимые условия, она станет ярким и благодатным средством самовыражения и развития ребенка. Такими условиями стали упражнения с манкой.

Игры с манкой развивают у детей воображение, фантазию, тактильную чувствительность, снижают эмоциональное напряжение, расслабляют. Манка приятна на ощупь. Несколько незатейливых движений по манке – и могут получиться замечательные манные художества.

Рисование манкой даёт отличный результат релаксации. Чтобы дополнить рисунок, используем яркие камушки, ракушки и т. д. Даже застенчивые детки раскрепощаются и проявляют себя в творчестве. Особенно это важно и дети становятся намного спокойнее в период адаптации в детском саду.

При рисовании манкой можно использовать различные предметы:

• вороночки, •массажный мячик • ситечки • кисти • скалки • ложечки и вилочки • лопаточки

Знакомим малышей с линией.

Знакомим с отпечатком.

Знакомим с трафаретом.

Знакомим с цветом.

Можно предложить ребёнку выполнить несколько несложных упражнений, направленных на развитие тактильных ощущений :

- скользить

- оставить отпечатки

- шагать по манке пальчиками точечно

-деление части

-рисование ладошкой

-пальцем (используется, когда надо нарисовать, например, округлую форму, прямую линию)

- кулачком

Родителям предлагаются мастер-классы по рисованию на манке.

Важная роль в зарождении изобразительной деятельности ребенка принадлежит взрослому, который не только создает благоприятные условия для своевременного появления ее предпосылок, но и активно воздействует на процесс обогащения сенсорики дошкольника, формирования первых графических образов.