Установочное и итоговое анкетирование педагогов ДОУ при организации методических объединений
Марина Вирясова
Установочное и итоговое анкетирование педагогов ДОУ при организации методических объединений
(установочная анкета)
Уважаемые педагоги!
Для эффективной организации и продуктивного проведения методических объединений с целью повышения профессионального уровня педагогов дошкольного образовательного учреждения, предлагаем Вам ответить на несколько вопросов:
ФИО ___
Место работы ___
Должность: ___
Публикация «Установочное и итоговое анкетирование педагогов ДОУ при организации методических объединений» размещена в разделах
1. По каким вопросам профессиональной деятельности Вы испытываете затруднения и Вам хотелось бы, чтобы данные темы и направления работы были раскрыты на методических объединениях в следующем учебном году?
___
2. По каким темам у Вас накоплен опыт работы и Вы могли бы поделиться с коллегами на методических объединениях?
___
3. Выбранная вами тема по самообразованию:
___
4. Внесите Ваши предложения по улучшению работы методических объединений.
___
СПАСИБО!
(итоговая анкета)
Уважаемые педагоги!
С целью подведения итогов проведения методического объединения и его результативности и эффективности, предлагаем Вам ответить на несколько вопросов:
ФИО ___
Место работы ___
Должность: ___
1. Какое выступление на методическом объединении Вам понравилось? Почему? Отметьте выступающих.
___
2. Что нового вы для себя узнали и планируете применять в работе?
___
3. Внесите Ваши предложения по улучшению работы методического объединения.
___
СПАСИБО!
Публикации по теме:
Анкетирование педагогов «Изучение особенностей организации пед. процесса и его влияние на развитие творчества дошкольников»
Частное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 106 ОАО «РЖД» Анкетирование педагогов «Изучение особенностей организации.
Консультация для педагогов и младших воспитателей «Участие младшего воспитателя в организации образовательного процесса»
Реализация ФГОС к структуре общего образования не возможна без взаимодействия всех работников дошкольного учреждения. Грамотный подход.
Мастер-класс для педагогов дошкольного образования «Использование нестандартного оборудования при организации прогулок»
Тема: «Использование нестандартного оборудования при организации прогулок» Цель: обобщение и передача опыта работы по использованию нестандартного.
Методические рекомендации для педагогов по организации дидактических игр
Методические рекомендации для педагогов по организации дидактических игр Занятия с дидактическими играми в первой младшей группе проводятся.
Положение об организации работы творческой группы по разработке рабочих программ педагогов МБДОУ
1. Общие положения 1.1. Настоящее Положение регламентирует деятельность творческой группы по разработке Рабочих программ педагогов Муниципального.
Семинар для педагогов «Формы организации двигательной активности дошкольников»
ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ДВИГАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ Дошкольный возраст считается наиболее важным для физического, психического и умственного.
Семинар для педагогов на тему «Метод организации дидактических игр»
Автор: Калиничева Мария, воспитатель ГККП «Ясли-сад № 19 г. Павлодара», Казахстан План проведения: 1. Приветствие «Круг радости» 2. Теоретический.
Консультация «Составляем протокол заседания РМО-в помощь руководителям методических объединений, секций»
Этот материал, прежде всего, адресован руководителям методических объединений, секций по направлениям деятельности, надеюсь, будет востребован.
Информационная компетентность педагогов как условие организации компьютерного обучения детей дошкольного возраста
Современные дети родились и живут в активно формирующейся и функционирующей информационно-образовательной среде, начиная с первого звена.
Установочное родительское собрание «Педагог-психолог в ДОУ»
Добрый вечер, уважаемы родители! Я работаю педагогом-психологом в детском саду. Педагог-психолог в первую очередь педагог. К чему я это.
