Воропаева Татьяна
Сценарий утренника ко Дню пожилого человека «Наши бабушки и дедушки»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «АЛЕКСЕЕВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА» ПЕТРОПАВЛОВСКОГО РАЙОНА АЛТАЙСКОГО КРАЯ,
СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ «ДЕТСКИЙ САД «ТЕРЕМОК»
Разработка утренника ко дню пожилого человека.
«Наши бабушки и дедушки»
Воспитатель:
Воропаева Татьяна Александровна
2020г
Публикация «Сценарий утренника ко Дню пожилого человека „Наши бабушки и дедушки“» размещена в разделах
- День пожилого человека, День бабушек и дедушек. Сценарии
- День пожилых людей, День бабушек и дедушек
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2020
Образовательная область: познавательное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие, развитие речи.
Возрастная группа: дети разновозрастной группы (2-4 года)
Тема: «Наши бабушки и дедушки»
Цель занятия: Создание условий для формирования ценностного отношения к людям старшего поколения; формирование у детей представлений о роли бабушек и дедушек в жизни человека.
Задачи занятия:
Образовательные: привить у детей уважение, любовь к старшему поколению, желание больше узнать об их жизни;
Воспитательные: воспитывать чувство ответственности и коллективизма в процессе подготовки к празднику;
Развивающие: развивать творческие способности, учить проявлять свою любовь, заботу, гостеприимство;
Предварительная работа: заучивание стихотворений, песен и танца, изготовление поздравительных открыток для бабушек и дедушек, изготовление плаката «Лады, лады – ладушки мы Вас любим дедушки и бабушки» (приложение 1).
Перечень необходимого оборудования: ноутбук, мультимедийный проектор, экран, музыкальное сопровождение (музыкального руководителя, музыкальный центр, запись мелодии «Как молоды мы были» (композитор А. Пахмутова, поэт Н. Добронравов, запись мелодии «Мы желаем счастья Вам!» (автор песни – Стас Намин)
Вводная часть
• Организационный момент, мотивация детей на деятельность.
Деятельность детей Деятельность педагога Примечание
Дети входят в зал, присаживаются на стульчики.
Дети отвечаю на вопрос воспитателя.
- Добрый день, уважаемые наши гости, наши любимые бабушки и дедушки.
- Без лишних слов, без лишних фраз
С глубоким чувством уважения
Позвольте нам поздравить вас
С днем пожилого человека!
- Сегодня мы, с большим удовольствием, посвящаем Вам этот праздник. Выражаем Вам свою любовь, уважение.
Сегодня мы отмечаем праздник.
- Ребята, а какой сегодня праздник? (Международный день пожилых людей). Тихо звучит мелодия "Как молоды мы были”
(слайд 1)
2. Основная часть мероприятия.
Реализация поставленных задач на мероприятии.
Деятельность детей Деятельность педагога Примечание
Выходят в центр для прочтения стихотворений и песни:
Ребенок 1: Бабушке – солнышко, дедушке - стих,
Много здоровья вам на двоих,
Ребенок 2: Счастья желаю вам на два века,
С днем пожилого Вас человека!
Ребенок 3: Вам желаем, дорогие,
Быть здоровыми всегда
Ребенок 4: Чтоб вы жили долго – долго
Не старея никогда.
Исполняют песню: «Вот какая бабушка»
Присаживаются на стульчики
Слушают похвалу от бабушек, благодарят.
Встают в круг вместе с взрослыми, играют в ладушки и исполняют песню.
Увлеченно играют вместе с дедушками в игру «Машинки».
Читают стихотворения:
Ребенок 1: Кто на свете всех добрее,
Ручки у кого теплее,
Ребенок 2: Кто поймет и не осудит,
Кто нежнее всех нас любит?
Ребенок 3:Это наша бабушка,
Милый наш дружок,
Ребенок 4:Испечет оладушек,
С вишней пирожок.
Ребенок 5: Мой дедуля дорогой,
Мы гордимся все тобой!
И скажу я по секрету,
Лучше нет на свете деда!
Приглашают бабушек и дедушек на танец, танцуют вместе с ними.
Идут за поздравительными открытками, вручают их бабушкам и дедушкам. -Помогает построиться детям в центре для прочтения стихотворений и исполнения песни.
- Мы хотим вам подарить замечательную песню: «Вот какая бабушка», слова Ю. Островского, музыка Е. Тиличеевой
-Бабушки очень любят своих внучат и гордятся их успехами и удачами.
-А как же бабушки их хвалят - мы сейчас узнаем.
- Дорогие наши бабушки давайте с Вами поиграем в игру «Похвали внучонка».
- Я пускает по рукам мячик, с окончанием музыки тот, у кого он в руках, рассказывает, какой хороший у них внук.
- Спасибо дорогие наши бабушки, за прекрасные слова в адрес ваших внуков.
- Мама с Папой - заняты,
Вечно на работе,
Вы сказку нам расскажете,
И песенку споете.
- Дорогие наши гости, предлагаю вместе с ребятами поиграть и спеть песенку: «Ладушки, где были?»
- Как хорошо, у вас, получается вместе играть и петь, все молодцы.
- Сегодня к нам на праздник пришли и дедушки!
- Дорогие наши дедушки предлагаем Вам поиграть с нами в игру «Машинки» (Взрослый и ребенок наперегонки сматывают на палочку шнурок, к которому привязана машинка, побеждает тот, кто это сделает первым).
- Молодцы, замечательно поиграли.
- Примите в подарок поздравления от внуков.
- А теперь давайте все вместе потанцуем, ребята приглашайте своих бабушек и дедушек потанцевать.
- Пусть теплом и уютом
Полнится дом
За чуткое сердце
Вам низкий поклон!
- Дорогие наши гости примете от внуков подарки, сделанные своими руками.
(слайд 2)
Приложение 2 (слайд 3)
Звучит музыка в исполнении музыкального руководителя
Приложение 3 (слайд 4)
Игра «Машинки».
(слайд 5)
Танец: «Поссорились, помирились», музыкальное сопровождение Барабанова Н. Г.
(слайд 6)
Дети вручают подарки под песню: «Мы желаем счастья Вам» (слайд 7)
3. Заключительная часть мероприятия:
Подведение итогов, рефлексия.
Деятельность детей Деятельность педагога Примечание
Дети отвечают на вопрос. - Ребята, мы сегодня с вами хорошо провели время, поздравили наших бабушек и дедушек и их праздником. Что больше всего вам сегодня понравилось?
- Дорогие бабушки и дедушки, спасибо, что вы к нам сегодня пришли, мы всегда вам рады.
- Ребята, пригласим бабушек и дедушек нам еще?
- Всем спасибо, до скорых встреч!
