Погорелова Людмила
Утренник, посвящённый Дню Матери
Утренник, посвящённый Дню Матери
Учитель: Погорелова
Людмила Анатольевна
Оборудование: Выставка рисунков «Моя мама», мультимедийный проектор, стенд с фотографиями «Моя мама – лучше всех», карточки с буквами для «Поля чудес», заготовки для конкурса «Укрась торт».
Цель мероприятия: - воспитание уважения к мамам;
- воспитание внимательности, заботливости, уважительного отношения к матери;
Звучит тихо запись песни «Поговори со мною, мама» (Сл. В. Гина, муз. В. Шаинского)
Ведущий 1.
Публикация «Утренник, посвящённый Дню Матери» размещена в разделах
- День Матери, ноябрь
- День Матери. Сценарии развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Дорогие наши мамы! Сегодня, в день8 Марта, мы приветствуем вас и хотим порадовать своими выступлениями, сюрпризами.
Ведущий 2.
Слово «мама», «мать» - одни из самых древних на Земле. Самое нежное и самое понятное. Оно звучит на всех языках мира одинаково нежно.
Ведущий 1.
У мамы самые нежные и ласковые руки. У мамы самое доброе и ласковое сердце.
Ведущий 2.
Словом «мать» называют свою Родину, чтобы подчеркнуть, что она по - матерински относится к своим детям.
Ведущий 1.
Во многих странах отмечается Международный женский день. Люди поздравляют своих мам, бабушек, приезжают к ним в гости, дарят подарки. Мы тоже решили сделать для вас такой праздник, чтобы показать, как мы вас любим и ценим.
1 ученик.
Воспеваю то, что вечно ново,
И хотя совсем не гимн пою,
Но в душе родившееся слово
Обретает музыку свою.
2 ученик.
Слово это – зов и заклинанье,
В этом слове – сущего душа.
Это – искра первого сознанья,
Первая улыбка малыша.
3 ученик.
Слово это сроду не обманет,
В нем сокрыто жизни существо,
В нем – исток всего. Ему конца нет.
Я произношу его:
Мама!
Ведущий 2.
Мама, Мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека. Мама следит за нашей дорогой, Материнская любовь и забота греет нас до старости.
Ведущий1
Мама - не только не досыпает ночами, волнуется и заботиться, чтобы ребёнок был здоров, счастлив. Мама – это окно в большой мир! Она помогает ребёнку понять красоту мира. Мама с нами всю жизнь!
Ведущий 2.
И сколько бы ни было тебе лет – пять или пятьдесят – тебе всегда нужна мама, её ласка, её взгляд. И чем больше твоя любовь к мамочке, тем светлее и радостнее жизнь.
Сценка «Три мамы».
Действующие лица: ведущий, бабушка, мама, дочка Танюша.
(В центре стоит стол и 4 стула, на одном из стульев в отдалении сидит кукла)
Ведущий:
Танюша под вечер с прогулки пришла
И куклу спросила…
Танюша:
Как, дочка, дела?
Опять ты запачкала ручки и ножки,
Наверно, играла с собакой и кошкой?
И съела не суп, а конфетку одна.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты станешь, как спичка, худа.
Иди- ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка.
(усаживает куклу за стол)
Ведущий:
Танюшина мама с работы пришла
И Таню спросила…
Мама:
Как, дочка, дела?
Опять заигралась, наверно в саду?
Опять ухитрилась забыть про еду?
“Обедать”, - кричала бабуся 100 раз.
А ты отвечала: “Сейчас да сейчас”
С этими дочками просто беда!
Скоро ты станешь, как спичка, худа.
Иди- ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка
(мама усаживает дочку за стол)
Ведущий:
Тут бабушка, мамина мама пришла
И маму спросила…
Бабушка:
Как, дочка, дела?
Наверно, в больнице за целые сутки
Опять для еды не нашла ни минутки,
А вечером столько съела сухой бутерброд.
Ведь столько у вас там забот и хлопот!
Нельзя же сидеть целый день без обеда,
Уж доктором стала, а все непоседа -
Ты ведь, родная, так молода.
С этими дочками просто беда!
Скоро ты станешь, как спичка, худа.
Иди- ка обедать, вертушка,
Сегодня к обеду ватрушка
(мама садится за стол, бабушка расставляет чашки)
Ведущий:
Три мамы в столовой сидят,
Три мамы на дочек глядят.
Что с дочками сделать упрямыми?
Все:
Ох, как непросто быть мамами!
Ведущий1 .
Мама учит быть нас мудрыми, дают советы, заботятся о нас, оберегают. Давайте поиграем в игру «Ма – моч – ка!» Я буду задавать вопросы, а вы хором отвечайте «Ма – моч – ка!»
- Кто пришёл ко мне с утра?
-Кто сказал: «Вставать пора?»
- Кашу кто уже сварил?
- Чаю в чашку кто налил?
- Кто косички мне заплёл?
- Целый дом один подмел?
- Кто ребячий любит смех?
- Кто на свете лучше всех?
Ведущий 2.
Наши мамы добрые, ласковые, нежные… Можно продолжать и продолжать этот список. А вот послушайте, мамы, что думают о вас дети.
Просмотр телепередачи на мультимедиа с участием детей “Какая моя мама?”
Ведущий 1.
А теперь, дорогие мамы, послушайте частушки.
Дорогие наши мамы,
Мы частушки вам споем.
Поздравляем! Поздравляем!
И привет большой вам шлем!
Маме утром наша Мила
Две конфеты подарила
Подарить едва успела,
Как сама их тут же съела.
Папа мне решил задачу,
В математике помог,
Мы потом решали с мамой
То, что он решить не смог.
Галя вымыла полы,
Катя помогала,
Только жалко – мама снова
Всё перемывала.
Миша пол натёр до блеска,
Приготовил винегрет.
Ищет мама – что же делать?
Никакой работы нет!
Мы частушки петь кончаем,
Нашим мамам обещаем
Слушать их всегда, во всём
Утром, вечером и днём!
Ведущий 2.
Все наши мамы в любое время года любят цветы. Цветы дарят радость. И летом они не наскучат, и зимой приносят нам свежесть и теплоту. Сейчас мы с мамами поиграем в игру «Поле чудес». Они будут отгадывать названия цветов.
Ведущий 1.
Этот цветок похож на перевёрнутый головной убор. Именуют его «лала», «лола», «лаля». Какое же название у этого цветка?
т ю л ь п а н
Ведущий 2.
Этот цветок называют «сестрой милосердия». Его народные названия: поповник, белоголовник, Иванов цвет. Этот цветок считается национальным символом России.
р о м а ш к а
Ведущий 1.
В народе этот цветок называют бобыльнтком, переполохом, звоновой травой. По одной из причин хлеборобы не очень жалуют этот цветок.
в а с и л ё к
Ведущий 2.
В народе этот цветок называют девичьей красой, горожанкой. А ещё говорят, что природа дарит силу и яркость тем, кто не боится жизненных невзгод.
г в о з д и к а
Ведущий 1.
Цветок солнца – так называют его. В Россию он попал из Голландии. Долгие годы люди ходили вокруг заморского гостя, пытаясь разобрать, что это за растение.
п о д с о л н у х
Исполняется «Песенка мамонтёнка» (Муз. В. Шаинского, сл. Д. Непомнящего)
Ведущий 2:
Наши мамы имеют ещё одну профессию - хозяйка дома. Дом держится на маме. Они ухаживают за детьми и мужем, готовят, убираются и очень многое умеют делать.
Ведущий 1:
А вы знаете, что в течение года мамы вымывают 18 000 ножей, вилок и ложек, 13 000 тарелок, 8 000 чашек.
Ведущий 2:
Общий вес посуды, которую наши мамы переносят из кухонного шкафа до обеденного стола и обратно, за год достигает 5 тонн.
Ведущий 1:
В течение года наши мамы проходят за покупками больше 2 000 км.
Ведущий 2:
А если мамы ещё работают? То дети должны мамам помогать!
Сценка “Праздник каждый день”.
Мама ходит по дому, прибирает игрушки и говорит:
-Что же это такое?
Здесь такой кавардак!
Хоть минуту покоя
Не дадут мне никак!
Я бельё постирала,
И сварила обед.
Я так сильно устала,
Но покоя мне нет.
Устала, пойду, первый раз в жизни прилягу, пока дети из школы не пришли. А здесь потом уберусь сама.
Сцена вторая.
Приходит сын из школы, весь взмыленный, на ходу поёт на мотив “Бременские музыканты”
-Ничего на свете лучше нету
Чем гонять футбол хоть до рассвета.
И в хоккей сражаться до упаду
Только это мне для счастья надо
ля- ля- ля-
Сын: Мама, я пришёл! Мама, я опять забыл купить хлеб. Мам, я есть хочу! (заглядывает в комнату) Спит… (удивлённо) Странно… Ну, ладно, пока спит, сгоняю за хлебом (поёт) Ля-ля-ля
Сцена третья.
Из школы приходит дочь. Поёт (на мотив “У неё глаза…” гр. “Премьер-министр”)
-Мой сосед не спит, не ест -
Про меня лишь говорит.
Говорит, что нет прекраснее,
Ладнее девушки, что с ним сидит
Посмотрите не спеша,
Разве я не хороша?
Про себя отмечу…. да!
Припев:
У меня глаза – два брильянта в три карата,
Локоны мои - сходят все с ума ребята.
Губки у меня – створки две ворота рая,
И вообще, я вся, вся такая - растакая!
Дочь: Мама! (хнычет) Мамочка, я ужасно устала и замёрзла, сними с меня сапоги! Мама! У меня красивые ногти! Мам! (снимает обувь, заглядывает в комнату) Ты что – спишь? (недоумённо) Ничего не понимаю!
Сцена четвёртая.
Появляется сын с хлебом, напевая песенку.
Дочь: Тише ты! Маму разбудишь!
Сын: Как?. Она ещё спит? Ну, ничего себе! Её надо срочно разбудить! Я ведь есть хочу!
Дочь: Да я уже пробовала, ничего не получается.
Сын: Тогда ты корми меня, видишь я голодный!
Дочь: Ещё чего! У меня ногти красивые! Я устала…
Сын: А я, думаешь, не устал? Между прочим, я в спортивной школе учусь!
Дочь: Ну и что! А я в музыкальной.
Сын: Да, ладно! Ну и что теперь нам делать? Может врача вызвать? вдруг мама заболела? (испуганно) Вдруг у неё это… летаргический сон?
Дочь: Что?
Сын: Ну, это когда спят целый год…. Ужас! Может папе на работу позвонить?
Дочь: Нет, не надо врача, и папу не стоит беспокоить. Наша мама здорова. Она просто устала. Крутиться одна как белка в колесе целый день, и от нас помощи никакой! Вот организм и не выдержал! Бедненькая!
Пауза.
Сын: Придумал! Давай сами приберём здесь всё, а мама проснётся и обрадуется. Вот здорово я придумал!
Дочь: Ты прав! Замучили мы нашу бедненькую мамочку. Посмотри, какая она уставшая. А я раньше этого даже и замечала. Всё! С этого дня начинаем маме помогать!
Сын: Классно!
Сын и дочь поют песню на мотив “Песенка водовоза”
Дочь:
Маму надо уважать
Маме надо помогать
Ничего не говори
Здесь убери, там не сори.
Сын:
Я открою вам секрет
Лучше мамы нашей нет
Ничего не говори
Здесь убери, там не сори.
Дочь: Я буду гладить бельё!
Сын: Так ведь ты не умеешь!
Дочь: Ничего научусь!
Сын: А я тогда буду мусор выносить! Вот!
Дочь: Врёшь!
Сын: Да чтоб мне лопнуть на этом месте! По рукам?
Дочь: По рукам! Договорились!
Сцена пятая.
Просыпается мама. Дети радостно бегут к ней, обнимают её и целуют.
Сын: Мама!
Дочь: Мамочка!
Мама: (удивлённо) Как здесь чисто! Ай, да, молодцы! Разве сегодня какой-то праздник?
Дочь: Нет, мамуля! Но с этого дня мы будем тебе помогать!
Сын: Ага!
Мама: А что так вдруг?
Дочь: Просто мы поняли одну простую истину. Любить – это значит, оберегать, заботься, помогать и поддерживать друг друга.
Сын: Всегда! Правильно, мама?
Мама: Правильно дети!
Дети читают стихи.
1 ученик.
Мама милая
Самая любимая.
Ты всегда в заботах
В хлопотах весь день.
Моешь, убираешь
Гладишь и стираешь
Нашей маме не знакомо
Слово лень.
2 ученик.
Вот что скажем Вам
Берегите мам.
Мамин труд, ребята,
Надо уважать.
Все мы любим маму.
Только это мало
Надо ещё нашим
Мамам помогать.
Ведущий 1.
Второй наш конкурс называется "Золушка". Я думаю все очень хорошо знакомы с этой сказкой. Так вот в начале сказки злая мачеха задала много работы бедной золушке, что бы та смогла поехать с ней и ее дочерями на бал. И одной из тех работ было отделить горох от чечевицы. Вот и нашим участницам по одной от каждой команды, предстоит побывать в роли золушки и отделить горох от фасоли.
Исполняют песню «Самая хорошая» (Сл. О. Фадеевой)
Инсценировка стихотворения «Помощник»
Вова плачет тонко-тонко
И глаза трет кулаком:
– Я вам больше не девчонка,
Не пойду за молоком.
Мама смотрит без улыбки:
– Что же, сделаешь ошибку.
Мне не будешь помогать –
Не пущу тебя гулять.
Посмотрел, подумал он:
– Ну давай уж свой бидон.
Вове грустно и обидно,
Он шагает стороной.
– Может, так не будет видно
Всем бидона за спиной.
Дядя с длинными усами,
Высоченный, как отец,
Улыбнулся:
– Видно, маме
Помогаешь? Молодец!
Тетя девочке в панаме говорит:
– Бери пример!
Помогает мальчик маме –
Настоящий джентльмен.
И уже не стороной
Вова гордо шел домой.
Хоть по лестнице шагал,
Молоко не расплескал.
– Мама, что еще купить?
Я могу сейчас сходить!
Ведущий 2.
Все знают, что мамы наши замечательные хозяйки и рукодельницы. Они умеют и стирать, и вязать, и готовить. А какие вкусные и красивые торты они умеют делать! В этом мы сейчас убедимся.
Конкурс «Укрась торт» (Заготовки из цветной бумаги)
Ведущий 2.
Молодцы, мамы! Всё умеют, всё могут делать наши мамы. Но всё – таки основная профессия их – быть мамами. Самыми лучшими, самыми добрыми и любимыми.
Учащиеся читают стихи.
1 ученик.
Если солнышко проснулось – утро засияло.
Если мама улыбнулась – так отрадно стало!
Если в тучах солнце скрылось – замолчали птицы.
2 ученик.
Если мама огорчилась – где нам веселиться!
Так пускай, всегда сверкая, светит солнце людям!
Никогда тебя, родная, огорчать не будем!
3 ученик.
Ночью темной мне светло,
В день морозный мне тепло,
Если мама рядом смотрит нежным взглядом.
4 ученик.
Солнца ярче для меня – мама!
Мир и счастье для меня – мама!
5 ученик.
Нас жизнь мотает по планете:
Сегодня здесь, а завтра – там.
Но мама каждый раз с улыбкой встретит,
Когда мы подойдем к родным вратам.
6 ученик.
Мама! Тебе желаем мы, родная,
Здоровья, теплых дней, добра!
И знай: ты нам нужна такая,
Как солнца луч, как воздух, как вода!
7 ученик.
Роднее на Земле нет никого, чем мама,
Мама, которая нам жизнь дала!
И сколько теплых слов ей не сказали б, это мало,
Мы все хотим, чтоб долго-долго мама бы жила!
8 ученик.
Родиться стоит поздно или рано
Хотя бы для того на свет,
Чтоб вымолвить впервые слово «мама»,
Которого священней в мире нет!
Презентация «Самым дорогим посвящается…»
Под мелодию песни «Оренбургский пуховый платок» говорят ведущие.
Ведущий 1.
На этом наш праздник заканчивается. И мы еще раз говорим вам: с праздником вас, милые мамы! Пусть ваша доброта принесет тепло в сердца окружающих вас людей.
Ведущий 2.
Пусть в вашем сердце всегда звучит музыка любви, доброты, счастья, детского смеха! Ведь вы – самое прекрасное и дорогое, что есть у каждого человека.
Погорелова Людмила | Все публикации
