«В гостях у Зайки». Конспект музыкального занятия с детьми раннего и младшего дошкольного возраста

Светлана Калимулина
«В гостях у Зайки». Конспект музыкального занятия с детьми раннего и младшего дошкольного возраста
▼ Скачать + Заказать документы

Октябрь

Занятие 1 «В гостях у Зайки»

Задачи:

- отмечать подвижный характер музыки, ритмично маршировать;

- слушать новую песню, выполнять движения соответствующие по тексту песни, по показу взрослого, вызвать интерес детей к содержанию песни;

- слушать колыбельную и плясовую мелодии, отмечать их контрастный характер платочками;

- осваивать танцевальные движения с листочками (легкий бег, покачивание, взмахи, кружение на месте);

- отмечать в движении изменение динамики.

Наглядный материал: Зайчик – игрушка, треугольник, платочки, листочки, ложки.

Публикация «„В гостях у Зайки“, Конспект музыкального занятия с детьми раннего и младшего дошкольного возраста» размещена в разделах

• Заяц, зайчики. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Младшая группа
• Музыка. Конспекты музыкальных занятий
• Средняя группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» ноябрь 2013

Ход занятия

Пригласить детей и родителей в зал в гости к Зайчику. Здороваются с Зайчиком, отхлопывают ритм: «Зай-чик». Рассматривание зайчика: беленький, пушистый, маленький. Предложить детям показать Зайчику, как они умеют красиво ходить по залу и подпевать слова: «Топ-топ». Исполняется песня с ритмическим движением «Вот как мы умеем» Е. Тиличеевой.

Сказать детям, что зайчик любит петь песни. А особенно одну, она называется «Ладушки-ладошки» (русская народная прибаутка). Исполнить песню детям, воспитатель показывает движения. Спросить понравилась ли детям песенка. Предложить исполнить песню еще раз, только дети должны помогать Зайчику. Песня исполняется еще раз, движения выполняются по показу воспитателя вместе с родителями.

Зайка любит танцевать и у него есть платочки. Предложить детям поиграть с ними. Раздать детям и родителям платочки. Пояснить детям, что когда звучит колыбельная мелодия – платочки хотят спать, мы их будем укачивать; а когда звучит плясовая – они хотят плясать, мы будем ими махать. Исполняется «Колыбельная» - укачивают платочки, «Полянка» - машут ими. Игра проводится 2-3 раза.

Предложить исполнить танец с листочками. Напомнить детям и родителям движения и действия с листочками. Исполняется танец по показу воспитателя «Осенние листочки» А. Филиппенко.

Показать ложки детям, предложить поиграть с ними. Показать детям, что ложки могут стучать громко и тихо, быстро и медленно. Раздать ложки детям и родителям. Проводится игра «Веселые ложки» 2-3 раза.

Прощаются с Зайчиком.