Вечер досуга «День рождение» для детей дошкольного возраста с ОВЗ.

Марина Соколова
Вечер досуга «День рождение» для детей дошкольного возраста с ОВЗ.

Вечер досуга

«День рождение»

для детей дошкольного возраста с ОВЗ.

Цель.

• Обогащать детей новыми, яркими впечатлениями.

• Развивать эмоциональную отзывчивость.

• Доставлять детям радость.

• Вызывать чувство дружбы, симпатии друг к другу.

• Умение характеризовать состояние другого ребенка.

Материал.

• Маски утят.

• Костюмы лисы и волка.

• Колокольчики в корзинке.

• Воздушные шары.

• Пенек – елки.

• Украшенные красиво стулья (по количеству именинников).

• Вазы с цветами.

• Поднос.

Публикация «Вечер досуга „День рождение“ для детей дошкольного возраста с ОВЗ,» размещена в разделах

• ОВЗ. Сценарии развлечений
• Работа с Особыми детьми. Дети с особыми возможностями здоровья (ОВЗ)
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

• Угощения.

Дети входят в красиво украшенный зал под музыку.

Садятся на стульчики.

Входит воспитатель в роли БАБУШКИ.

Здравствуйте, дети! Мои пригожие, мои хорошие, мои славненькие! Какие вы красивые, нарядные сегодня.

А как вас зовут – я не знаю. Давайте познакомимся.

Меня зовут Бабушка – Пелагея Петровна.

А теперь скажите, как вас зовут: 1, 2, 3 – свое имя назови! (Дети называют свое имя все хором)

Вот мы с вами и познакомились.

Это Денис, это Лина… Замечательные детки! Мне Каркуша (знаете такую) сообщила, что у вас сегодня праздник - у детей день рождения : у Полины, у Андрюши, у Оксаны.

Вас с Днем рождения поздравляю

Быть счастливыми желаю,

Растите большими, вот такими (показывает).

А сейчас испечем для именинников золотистый, аппетитный и душистый, знаменитый каравай. Громче музыка играй!

Дети встают в круг, берутся за руки. Исполняется «Каравай» (русская народная мелодия).

Повторять 2–4 раза; можно с родителями.

Дети садятся на стульчики.

Что такое день рожденья?

Я отвечу без сомненья.

День подарков, пирогов,

День улыбок и цветов!

Дети, стоя возле своих стульчиков, исполняют песню «Пирожки» (А. Филиппенко).

Вы посмотрите, какие счастливые сегодня наши именинники: Полина, Оксана и Андрюша. Давайте мы им подарим много – много улыбок в этот день и всегда.

Звучит запись песни «Улыбка» В. Шаинский.

Дети под песню танцуют вместе с ведущей – Бабушкой.

Дети садятся на стульчики.

А я вам принесла интересную загадку, послушайте внимательно.

Его держу за поводок,

Хотя он вовсе не щенок.

А он сорвался с поводка

И улетел под небеса. (Воздушный шарик)

Правильно, воздушный шарик. А теперь я предлагаю поиграть, свою ловкость показать.

Игра «Кто больше воздушных шариков соберет» (играют мальчики).

Все молодцы, все оказались ловкими, шустрыми. Наши именинники рады, улыбаются.

Продолжаем веселиться. У каждого из вас есть любимая игрушка: у мальчиков – машинки, у девочек – куклы.

Поля к кукле подойдет

Поля куколку возьмет.

С куклой Машей

Полечка попляшет,

Хлопнет в ладошки,

Пусть попляшут ножки.

Пляска с куклами (Р. Бойко) (танцуют девочки).

Именинники, вниманье!

Сообщить вам рада я,

Вас сейчас хотят поздравить

Ваши лучшие друзья.

Дети читают стихи.

Всех детей мы поздравляем

И от всей души желаем

Не болеть, не простужаться,

Вместе с нами закаляться.

Добрыми детьми расти,

Хорошо себя вести!

Всем нам весело сегодня

Пляшем и играем.

И на празднике веселом

Пары выбираем.

Парный танец «Поссорились – помирились» (Р. Бойко).

Дети садятся на стульчики.

Мы всегда танцуем дружно

А не дружных, нам не нужно.

Не нужны нам драчуны,

Плаксы тоже не нужны!

Нам долго ссориться нельзя

И снова мы опять друзья!

Исполняется песня «Песенка» (Д. Львова-Компанейца).

День рождения – это смех, веселье, радость, шутки, песни, игры.

Обращает внимание на игрушки.

И теперь пришла пора,

Вас порадовать, друзья!

Много звонких колокольцев

Принесла с собою я.

Колокольчики звенят

Веселят они ребят.

Колокольчики берите

С бабушкой играть бегите!

Игра с колокольчиками (Л. Маковской).

Дети садятся на стульчики.

А теперь я хочу вас угостить. Ой, а где же, как же я забыла?

Несла я вам подарки – сладкие угощенья. А видно старенькая стала. Села на пенек, ведь шла издалека, отдохнуть, подарки и забыла. А назад возвращаться уже нет у меня сил. На мое большое счастье – лиса близохонько бежала. Попросила ее помочь моему горю. Думаю, что она не подведет, отыщет тот пенек и принесет подарки. Только, что-то ее долго нет! Наверное дорогу не найдет назад. Вот какие сугробы намело. Давайте все вместе ее позовем, может на наши голоса она придет.

Лиса – рыжая краса.

Выходи из леса!

Выбегают Лиса и Волк. Ссорятся.

Лиса.

Я первая увидела коробочку.

Волк.

А я первым увидел ее.

Лиса.

Мне Бабушка поручила принести ее.

Волк.

Я тоже хочу нести ее.

Лиса.

Мало ли чего ты хочешь?

Волк.

Мало ли, много ли, а подарок я понесу, а не ты.

Лиса.

Нет, я!

Волк.

Нет, я!

Бабушка.

Ну, не ссорьтесь, не надо. Вы уже на празднике у ребят. Здесь не нужно ссориться.

Волк.

А что же на празднике делают?

Бабушка.

Ребят поздравляют с Днем рождения.

Лиса.

А как поздравляют?

Бабушка.

Давайте все вместе споем песню.

Исполняют песню «День рождения» (В. Шаинский).

Бабушка.

Не будете больше ссориться?

Лиса.

А мы уже помирились.

Волк.

Правда, правда! Бабушка.

Тогда, давайте подарим ребятам танец.

Исполняют танец «Маленьких утят» (Эстонская народная мелодия. Свободный перевод Э. Александровой).

Танцуют все: и дети, и гости, и герои, и родители.

Бабушка.

А теперь приглашаю всех, всех, всех на чаепитие с пирогами и со сладостями, что принесли нам Лиса и Волк.

Чаепитие проходит под музыку.