Викторина для детей младшей группы «Кто лучше знает птиц?»

Наталья Соломаха
Викторина для детей младшей группы «Кто лучше знает птиц?»

Соломаха Наталья

МБДОУ №44 Детский сад «Колобок»

1. Вопросы для викторины :

- Чем отличаются птицы от других животных?

- Птиц очень много и живут они в разных местах. Некоторые в дикой природе, а другие рядом с человеком. Как называются птицы в зависимости от того, где они живут?

- Назовите домашних птиц.

Публикация «Викторина для детей младшей группы „Кто лучше знает птиц?“» размещена в разделах

• В мире животных. Викторины, интеллектуальные игры
• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Птицы, пернатые. Все материалы о птицах
• Птицы. Викторины, интеллектуальные игры
• Экологические викторины. Знатоки природы
• Темочки

- Диких птиц тоже много. Одни из них улетают в теплые страны, а другие остаются у нас зимовать. Как называются эти птицы?

2. Задание. «Кто быстрее разделит птиц на перелетных и зимуюших?»

Дети должны разделить птиц на названные группы и назвать их.

Материал: картинки с изображением зимующих и перелетных птиц в двух экземплярах.

3. Упражнение «У кормушки».

Воспитатель помещает на магнитную доску изображение кормушки и выполняет различные действия с контурными изображениями зимующих птиц. Дети комментируют действия воспитателя и выделяют предлоги. Например: Снегирь летит к кормушке. Синица улетает от кормушки.

4. Задание. «Отбери водоплавающих и болотных птиц».

Вопросы:

- Чем отличаются водоплавающие птицы от других птиц?

- Болотные птицы не умеют плавать, как они живут на болоте?

Дети из большого количества птиц должны выбрать водоплавающих и болотных птиц, назвать их и отнести к панно с изображением пруда, моря, болота. Болото - журавли, цапли. Пруд - дикие утки, дикие гуси, лебеди. Мор - чайка, пеликан.

5. Упражнение «Продолжи предложение, найди причину».

Педагог читает предложения, дети заканчивают их.

- Весной птицы строят гнезда, потому что (собираются выводить птенцов).

- Зимой погибло много птиц, потому что (была холодная зима).

- Осенью первыми улетают на юг птицы, которые питаются насекомыми, потому что…

- Последними, осенью улетают водоплавающие птицы, потому что…

- Яички самка или самец высиживают в гнезде до появления птенцов, потому что…

- У цапли длинные ноги и клюв, потому, что…

- Попугай не смог бы жить в наших лесах, потому, что…

- У орла высоко в горах очень большое гнездо, потому, что…

- Птица альбатрос занесена в Красную книгу, потому, что…

- Все люди любят слушать соловья, потому, что…

6. Физкульт минутка. Подвижная игра «В птицу превратись».

Воспитатель говорит слова: «Раз, два, три, вокруг себя повернись и в птицу превратись». Например, в воробья - дети имитируют походку, повадки и голоса воробьев, а затем в журавля, ласточку.

7. Задание «Каждую птицу на свое место».

Ребенок берет карточку с изображением птицы, выбирает для нее место в таблице, объясняет, почему поместил именно на это место. Например: «Сову надо поместить рядом с орлом, так как она тоже хищная птица. Сова охотится за мышами и другими животными, у нее тоже загнутый клюв и длинные, острые когти.

Материал: таблица, разделенная на девять клеток. В первом столбце по вертикали расположены: орел, павлин, альбатрос. Несколько предметных картинок с изображением хищных птиц (ястреб, сова). Птиц, живущих в жарких странах, (попугай, страус) и птиц, обитающих на севере (тупик, полярная сова).

После проведения викторины подошло время вечерней прогулки, на которую мы отправились вместе с родителями. Родители повесили кормушки, а дети насыпали корм в кормушки, предварительно вспомнив правила подкормки.