Ксения Богук
Викторина «Насекомые — кто это» для средней группы
Викторина «Насекомые – кто это»
для средней группы
Цель: расширение знаний о насекомых и их роли в природе
Материал: картинки с изображением насекомых, д/и «Собери картинку», маски насекомых, бумажные цветы, ноутбук и проектор для воспроизведения презентации
Ход викторины
В. : Когда в душистом сосняке
Присядешь летом на пеньке,
Внимательно вглядись вокруг —
Ты многое заметишь, друг!
Публикация «Викторина „Насекомые — кто это“ для средней группы» размещена в разделах
- В мире животных. Викторины, интеллектуальные игры
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Насекомые. Викторины для детей
- Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
- Средняя группа
- Темочки
Личинку тащит муравей,
Спешит куда-то меж корней
Большой сосны. На толстый сук
Уселся золотистый жук.
Порхает легкий мотылек,
Пьет хоботком душистый сок,
И собирает мед пчела.
Все заняты, у всех дела!
Мой друг, внимательней вглядись, —
Волшебную увидишь жизнь!
О ком это стихотворение? (о насекомых) (Слайд 1)
Правильно, ребята! Сегодня мы с вами проверим, насколько хорошо знаем удивительный мир насекомых. Для этого нам надо поделиться на 2 команды: Кузнечики и Жуки.
(ребята делятся на команды, надевают маски насекомых).
Итак, первое задание – Конкурс загадок. За каждый правильный ответ команда получает цветок.
(Слайды 2-8) – правильные ответы по щелчку
Слайд 2: «Викторина Нсекомые – кто это?»
Слайд 3: Непосильную поклажу,
Нёс без всякого куража.
Он трудяга, каких мало
И сородичей орава:
Всех на свете он сильней –
Рыжий крошка (муравей)
Слайд 4: Нет, не птица, но летает.
Высоко она порхает.
На цветочке посидит,
И раскраской всех манит.
Вся такая лапочка,
Маленькая. (Бабочка)
Слайд 5: Красный жучок в черную точку
Сел отдохнуть на красивом цветочке.
Он с крошечной маленькой черной головкой.
Зовется жучок этот … (Божьей коровкой).
Слайд 6: Полосатый Самолёт
Отправляется в полёт.
Над цветами он кружит
Озабоченно жужжит.
Самолёт, самолёт!
Где твоя посадка?
Отвечает Самолё т:
"Там, где вкусно, сладко» (пчела)
Слайд 7: Его домик — это поле
Любит прыгать он на воле,
Шустрый словно человечек
Кто в траве сидит?. (Кузнечик).
Слайд 8: Налетел внезапно враг,
Не догнать его никак.
Нанесла врагу удар.
Кто мой грозный враг? -(комар)
Подсчет цветов.
В. : А сейчас задание угадать, кого на картинке на стало?
Слайд 9: Изображения разных насекомых
Дети запоминают в течении некоторого времени, затем следующий слайд, где отсутствует пара насекомых. Задание повторяется трижды. (Слайды 9-14)
За каждый правильный ответ команда получает цветок.
Слайд 15: Задание собери картинку.
Детям даются разрезанные картинки с изображением насекомых. Кто первый соберет, то получит цветок
Слайд 16: Изображения насекомых
Слайд 17: Задание «Вспомни сказку»
Вопросы для команд:
1. Какой насекомое прозвали Цокотухой?
2. Кто унес Дюймовочку на дерево?
3. Кто вышел из подворотни, страшный, рыжий великан?
4. Кто убежал далеко от дома, но все-таки успел до захода солнца попасть домой?
5. Кто всё лето пропел и протанцевал, и не успел подготовится к зиме?
За каждый правильный ответ – цветок.
Слайд 18: МОЛОДЦЫ!
Их разновидностей не счесть,
Размеры малые, но есть,
Три пары ног, глаза и крылья,
Вредят порой непоправимо.
Животным могут досаждать,
Растительность всю истреблять
Ну, вижу, дети их узнали,
Стихами насекомых описали!
