Екатерина Хохрякова
Викторина для старшей и средней группы, посвящённая празднованию 9 Мая
Викторина, посвящённая празднованию
9 мая для старшей и средней группы.
Цель:
Формирование дружеских взаимоотношений между детьми разного возраста.
Задачи:
• Воспитывать чувство помощи, ответственность за младшего, дружеские взаимоотношения между детьми разного возраста.
• Обучать совместным действиям в играх для разновозрастных детей.
• Развивать познавательный интерес к окружающему миру, интонационную выразительность речи при чтении стихов.
• Развивать общую моторику.
• Создать веселую, радостную атмосферу.
• Совершенствовать и игровые навыки детей.
Публикация «Викторина для старшей и средней группы, посвящённая празднованию 9 Мая» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- День Победы. 9 мая, детям о войне
- День Победы. Викторины, интеллектуальные игры
- День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
- Средняя группа
- Старшая группа
- Темочки
Ход проведения викторины:
Дети входят в зал под песню «Священная война». Проходят к своим местам, садятся.
Ведущий: Здравствуйте, мы рады приветствовать всех вас! Сегодня мы проводим викторину, посвященную Дню Великой Победы, который каждый год 9 Мая отмечает вся наша страна и множество людей во всем мире.
Внимание! Внимание!
Начинаются соревнования
Сильных, ловких и умелых
Будущих солдат.
В нашей викторине принимают участие две команды из старшей и средней группы нашего сада. Давайте познакомимся с ними.
И первое наше задание называется так «Представление команд»
Капитаны каждой команды встают и называют свою команду, затем все вместе произносят девиз.
Командир «Отважных». Наш девиз.
Команда.
Веселые ребята,
Отважные бойцы.
Мы всюду молодцы!
Командир «Смелых». Наш девиз.
Команда.
Команда смелых – Хоть куда,
Слабых не держим,
Физкульт-ура!
Все вместе:
Мы пехота боевая,
Не жалеем сил своих.
Марш-бросок мы прошагаем,
Отстреляем за двоих!
Девиз «Ни шагу назад, и только вперед.
Пограничники – смелый народ»
Ведущий: Да, у солдат была хорошая физическая подготовка, они много занимались спортом. Давайте и мы с вами сейчас проведем небольшую зарядку, как солдаты.
Разминка под песню «Солдатушки, бравы ребятушки» гр. Домисолька
Ведущий: Спасибо вам, вы все молодцы и переходим к следующему заданию «Шуточные вопросы»
1. Какое русское блюдо готовят из топора?
(Кашу из топора).
2. Как называется передача букв и знаков по определенным каналам связи при помощи комбинаций точек и тире?
(Азбука Морзе)
3. Как называется повар на корабле? (Кок)
4. Продолжите фразу «Плох тот солдат, который не мечтает стать …»(Генералом)
Ведущий: Хотелось бы продолжить наш праздник стихами. Сейчас ребята прочтут понравившиеся им стихи о празднике 9 мая.
(Рассказывают дети стихи)
Был великий
День Победы
Много лет назад
День Победы помнят деды,
Знает каждый из внучат.
Помнит славный
День Победы
Вся любимая страна,
В День Победы наши деды
Надевают ордена.
Мы про первый День Победы
Любим слушать их рассказ –
Как сражались наши деды
За весь мир, за всех нас!
За все, что есть сейчас у нас,
За каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
Спасибо доблестным солдатам!
Нам нужен мир — тебе и мне,
И всем на свете детям!
И должен мирным быть рассвет,
Который завтра встретим.
Нам нужен мир, трава в росе,
Улыбчивое детство.
Нам нужен мир, прекрасный мир,
Полученный в наследство!
Ведущий: Ребята, во время войны необходимо было добыть различные секретные сведения. Для этого существовали разведчики, которые храбро пробирались по вражеской территории и добывали необходимую информацию.
Вам нужно будет доставить пакет с секретными документами своему командиру. Эстафета «Доставь важное донесение»
Участвуют две команды. В руках у первого участника письмо, на голове пилотка. По сигналу он бежит змейкой, огибая маленькие мягкие модули (мины, пролезает под воротиками с колокольчиком, огибает ограничитель и бежит назад. Следующий участник выполняет те же действия. Побеждает команда, первой выполнившая задание.
Звучит музыка песня:
Конверты передаются ведущему.
Ведущий: Посмотрим, что же за секретная информация в конвертах… Да здесь же боевые загадки! Русский солдат умеет и шутки шутить, и самые что ни на есть загадочные загадки разгадывать. Ну, ребята, отгадывайте!
Дети отгадывают загадки.
1. В эту пятницу опять,
С папой в тир идём стрелять,
Чтоб до Армии я смог
Стать, как «Ворошиловский …»!
2. Я служу сейчас на флоте,
Слух хороший у меня.
Есть такой же и в пехоте —
Дружим с рацией не зря!
3. Родина дала приказ,
И он сразу на Кавказ!
Прыгнул ночью с парашютом —
Дорога, порой минута!
4. Я на «тракторе» служу,
Только так, я вам скажу:
«Ведь прежде чем пахать мне пашню,
Я разверну сначала башню».
5. Самолёт стоит на взлёте,
Я готов уж быть в полёте.
Жду заветный тот приказ,
Защищать, чтоб с неба вас!
6. «Там, где мы, там — победа!» —
Девиз наш славный, боевой.
Мы с моря на берег из века,
Бежали «каменной» стеной!
7. Ночью, в полдень, на рассвете
Службу он несет в секрете.
8. Кто шагает на параде,
Вьются ленты за спиной,
Ленты вьются, а в отряде
Нет девчонки ни одной.
9. Подрасту и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою … (страну).
10. Брат сказал: «Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником –
Станешь … (пограничником).
11. Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном … (корабле).
12. Самолет парит, как птица,
Там – воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат – военный … (летчик).
13. Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется … (танкистом).
14. Любой профессии военной
Учиться нужно непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было … (войны).
Ведущая: «Есть военная игра, поиграть нам всем пора, все скорее в круг вставайте за флажками наблюдайте».
Ведущий (показывает детям четыре флажка: голубой, синий, зеленый, красный). Ребята, будьте внимательными. Если я подниму синий флаг, вы будете плавать, если голубой — летать, если зеленый — скакать, если красный — кричать «Ура!»
Ведущий прячет за спиной и быстро поднимает вверх флажки. Дети имитируют движения моряков, летчиков, кавалеристов, кричат «Ура!» Флажки поднимают в разной последовательности. Можно играть 2-3 раза.
Звучит музыка песня:
Ведущий: Наше следующее задание это «Блиц — вопрос, блиц – ответ»:
1. Знаешь ли ты, какой праздник отмечает наша страна 9 Мая?
2. Что случилось летом в 1941 г.
3. Что такое война?
4. Кто напал на нашу Родину? Зачем?
5. Кто встал на защиту нашей Родины?
6. Кто такие солдаты, что они делают?
7. Когда закончилась война?
8. Кто победил в этой войне?
9. Что такое парад?
10. Что такое памятник павшим воинам?
11. Как страна празднует День Победы?
12. Тебе читают книги о ВОВ?
13. Ты смотришь фильмы о ВОВ?
14. Как ты думаешь, мы должны помнить о тех, кто не пришел с войны? Что нужно для этого?
15. Как мы сейчас называем людей, прошедших войну и доживших до наших дней? (Ветераны.)
16. Как можно узнать ветерана? (Это пожилой человек, в форме, с наградами.
Ведущий: А теперь мы проверим какие мы «Меткие стрелки!»
Каждой команде необходимо сбить как можно больше кеглей маленькими мячами, прокатив мячи по сигналу «Огонь!». Выполняется командами по очереди. Дети катят мячи с расстояния 4 м.
Звучит музыка песня:
Ведущий:
И вот самое последнее задание. Один и тот же вопрос для каждой команды. Можно посоветоваться перед ответом.
Творческое задание «Что нужно делать, чтобы войны больше не было?»
Дети по очереди отвечают.
Давайте почтим минутой молчания всех погибших в ВОВ! Прошу всех встать….
Гимн минута молчания:
Ведущий:
- Ребята, вы все такие молодцы!
– Сегодня на этом наша викторина заканчивается. Благодарю всех за участие!
Ведущий. Девятое мая — День нашей славной Победы над фашистской Германией! Вся страна в эти дни ликует! Каждый год как радостный праздник люди встречают этот день. Прошло много лет, но все помнят эту знаменательную дату и торжественно ее отмечают. Поздравляю вас всех!
Нужен мир тебе и мне,
Чистый воздух на заре,
Птичий гомон, детский смех,
Солнце, дождик, белый снег.
Лишь война, лишь война
На планете не нужна!
Музыка «День победы»
Конец можно смотреть мультфильм про войну.
