Эльвина Гиниятова
Викторина «Путешествие по сказкам» для детей 6–7 лет
Викторина для детей 6-7 лет по ознакомлению со сказками Г. Х. Андерсена и Ш. Пьеро.
«Путешествие по сказкам»
Цель: Повторение знакомых сказок (сюжет, главные герои). Проверить знание зарубежных сказок;
Воспитание у детей интереса и любовь к сказкам. Воспитание уважительного отношения к поступкам героев сказок;
Публикация «Викторина „Путешествие по сказкам“ для детей 6–7 лет» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Литературные викторины и конкурсы
- Подготовительная группа
- Сказки. Викторины, интеллектуальные игры по сказкам
- Сценарии по сказкам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2016
Расширение представлений о героях сказок, повторение содержания и имен главных героев зарубежных сказок;
Развитие памяти, речи, сообразительности;
Задачи:
1. Развивать любознательность, познавательную активность у детей дошкольного возраста.
2. Углублять представление детей о мире людей, предметов и природы. 3. Развивать творческое воображение детей.
Предварительная работа:
1. Цикл занятий по творчеству авторов сказок Г. Х. Андерсена, Ш. Пьеро и братьев Гримм.
2. Чтение произведений Г. Х. Андерсена, Ш. Пьеро и братьев Гримм.
3. Выставка рисунков детей и родителей «Мои друзья из книг Г. Х. Андерсена, Ш. Пьеро» и братьев Гримм.
Оборудование: на стене 3 портрета сказочников – Г. Х. Андерсена, Ш. Пьеро и братьев Гримм, выставка книг различных сказок этих авторов. На стене большой экран, рядом ноутбук. У стены 2 стола на колёсиках, сверху разрезные картинки «Авторы сказок»
- Ребята, сегодня мы с вами отправимся в путешествие по сказкам Г. Х. Андерсена, Ш. Пьеро и братьев Гримм. Только это не просто путешествие, а ещё и викторина, где вы будете отвечать на вопросы, и та группа, которая ответит на большее количество вопросов и выполнит лучше задания, получит в качества приза – большую книгу сказок с яркими картинками. Вам надо будет поделиться на 2 команды. Ваши команды будут соревноваться между собой в течении всей викторины. Ну, что, все готовы? Начинаем викторину. Включается экран, на экране первая заставка и звучит первый вопрос.
1 задание: «Найди сказку Г. Х. Андерсена». Дети называют сказки, а воспитатель записывает с каждой группы ответы. Дети каждой команды сидят лицом друг к другу, общаются, делятся мыслями, обсуждают вопрос. Дети каждой из команд находятся на расстоянии и не мешают друг другу. Затем проверяются ответы. Все дети смотрят на экран. Воспитатель кликает на картинку и если ответ верен, она отправляется в книгу Андерсена, если нет, картинка просто качается. Каждая команда сама может сравнить свои ответы с картинками. Если команда отвечает правильно, даются фишки за каждый правильный ответ.
2 задание: «Найди сказку братьев Гримм». Также 2 команды дают воспитателю свои ответы, воспитатель их фиксирует. Затем проверяются ответы: если ответ верный, изображение увеличивается, если не верный – исчезает. За правильные ответы фишки.
3 задание: «Угадай – ка». На экране теневые изображения сюжета из сказки. Ребята должны угадать, какие это сказки и назвать главного героя каждой из сказок. Ответы каждой команды фиксируются и проверяются. При кликании на теневое изображение, всплывает главный герой, и дети могут сами себя проверить. За каждый правильный ответ – фишка.
4 задание: «Ответь на вопрос». На экране загадки, которые воспитатель зачитывает. Дети должны их отгадать. Затем воспитатель нажимает на загадку и появляется правильный ответ, если команда ответила правильно – фишка. И так каждую загадку.
5 задание: «Подбери герою предмет». На экране герои из сказок и к ним нужно подобрать нужный им предмет, без которого они не смогли бы обойтись в сказке. Ребята должны назвать героя и объяснить, зачем ему нужен тот или иной предмет. За каждый правильный ответ – фишка.
6 задание: «Собери автора». Каждая команда подходит к своему столу. На каждом столе разрезные картинки с изображением писателя. Дети должны собрать писателя и назвать его. А также рассказать, какие сказки он написал. Если дети правильно называют писателя – фишка. И за каждую названную сказку – фишка.
- Вот викторина подошла к концу. Вам понравилось, ребята? (Ответы детей). А теперь приступаем к подсчёту фишек.
Воспитатель вместе с детьми считает фишки каждой из команд. У кого больше фишек, тот и победитель. Дарятся дипломы с именами участников, медали с названием викторины и книга в группу. Поигравшей же команде даются сертификаты участия, медали с названием викторины и игра – пазл «Герои сказок». Все аплодируют друг другу и расходятся.
