Майя
Сценарий викторины «В мире электроприборов» (подготовительная группа)
Сценарий викторины (подготовительная группа
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №4»
(дошкольное отделение)
Викторина
«В мире электроприборов»
подготовительная к школе группа
Составил воспитатель
Е М А
Ангарск – февраль 2023
Цель – обобщение и закрепление представлений детей о электроприборах.
Задачи:
Обучающие:
Публикация «Сценарий викторины „В мире электроприборов“ (подготовительная группа)» размещена в разделах
- Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Электричество, бытовые приборы. Сценарии развлечений
- Электричество. Электроприборы, бытовая техника
- Электроприборы. Викторины для детей
- Темочки
Формировать у детей отношения, основанные на сотрудничестве и взаимопомощи.
Систематизировать знания детей об электроприборах.
Развивающие:
Развивать умение объединяться для совместных занятий, считаться с интересами и мнением товарищей, слушать собеседника, не перебивать, спокойно отстаивать свое мнение, справедливо решать споры.
Развивать инициативу, организаторские способности, способность договариваться, обсуж-дать.
Развивать память, умение отгадывать загадки, находить первую букву в слове, собирать целое из частей, быстроту, мышление.
Воспитательные:
Воспитывать доброжелательность, готовность выручить сверстника.
Атрибуты и материалы:
Демонстрационный: «чудесный» мешочек, две иллюстрации для названия команд (компьютер, телевизор, мольберт с маркерами для подсчета очков, иллюстрации на тему «Электроприборы».
Раздаточный: жетоны по количеству детей, чтобы разделить на две команды, эмблема с надписью «Умник / умница» для капитанов, разрезные картинки по теме, 2 ребуса (каждой команде свой, листы с изображением электроприборов и их старинных аналогов, две грамоты.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ МОМЕНТ
Сегодня у нас викторина. Что такое викторина? (Это игра, в которой две команды соревну-ются друг с другом в знаниях и умениях по какой-то теме.)
Тему викторины вы узнаете, отгадав загадку:
К дальним селам, городам
Кто идет по проводам?
Светлое величество!
Это…
Дети: Электричество.
Сегодня у нас викторина «В мире электроприборов».
Правила интеллектуальной игры:
Вопросы задаются командам по очереди.
Если команда дала неправильный ответ или не может ответить, то право ответа переходит к другой команде.
За каждый правильный ответ команда получает очко.
Если правило нарушено, ответ не засчитывается или забирается очко.
Побеждает команда, набравшая больше очков.
«Чудесный мешочек»
Деление на команды по жетонам из чудесного мешочка. (Жетоны – геометрические фигуры из счетных наборов.)
Названия команд уже есть на столах. (Две иллюстрации – компьютер, телевизор.)
Команды выбирают капитанов. (Надеть им на шеи эмблемы с надписью «Умник / умница».)
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Разминка
Я буду задавать вопросы. Вы на них отвечаете.
Какие электроприборы можно включать в розетку? (исправные)
Можно ли прикасаться к оголенному проводу? (нет)
Какими руками нельзя трогать электроприборы? (влажными, мокрыми)
К чему может привести, если включить в одну розетку много электроприборов? (к замыка-нию, пожару)
Можно ли оставлять без присмотра включенные электроприборы? (нет)
Можно ли класть различные предметы на плиту, даже выключенную? (нет, потому что можно забыть про них, когда включишь плиту)
Можно ли включать электроприборы без разрешения взрослых и в их отсутствие! (нельзя)
Разрезные картинки
У каждой команды на столе несколько разрезных картинок по теме.
Побеждает та команда, которая первая соберет правильно все картинки.
Загадки
1. Я очень люблю побродить по коврам,
По мягким диванам, по темным углам.
Там вкусную пыль я всегда нахожу
И от наслаждения громко жужжу. (Пылесос)
Есть у меня в квартире робот –
У него огромный хобот.
Любит робот чистоту
И гудит как лайнер «ТУ».
Он охотно пыль глотает,
Не болеет, не чихает. (Пылесос)
2. В этом белом сундучище
Мы храним на полках пищу.
На дворе стоит жарища,
А в сундучище — холодища. (Холодильник)
1. В этом маленьком предмете
Поселился теплый ветер. (Фен)
Сушит ветер-суховей
Кудри мамочки моей. (Фен)
2. То назад, то вперед
Ходит-бродит пароход.
Остановишь — горе!
Продырявит море! (Утюг)
В полотняной стране
По реке-простыне
Плывет пароход,
То назад, то вперед.
А за ним такая гладь —
Ни морщинки не видать. (Утюг)
1. В комнате ванной коробка стоит,
Глазом прозрачным и круглым глядит.
В глаз заглянуть интересно, когда
В этой коробке клокочет вода. (Стиральная машина)
2. Он быстрее человека перемножит два числа,
в нем сто раз библиотека поместиться бы смогла,
только там открыть возможно сто окошек за минуту.
Угадать совсем не сложно, что загадка про… (Компьютер)
Назови лишний предмет
Участвует 1 представитель от команды.
1. Назови лишний предмет: микроволновая печь, стиральная машина, чайник, вилка (все это электроприборы, а вилка столовый прибор).
2. Назови лишний предмет: тарелка, кастрюля, холодильник, сковорода (все это посуда, а холодильник — электроприборы).
Ребусы
Побеждает команда, которая первая выполнит задание.
У каждой команды лист с тремя предметами (предметы у команд разные). Внизу листа 3 клеточки.
1. телевизор, облако, кенгуру
2. торт, овощи, кузнечик
Задание: составьте слово по первым буквам предметов, изображенных на картинках.
У обеих команд должно получится слово «ток».
Конкурс капитанов
Побеждает команда, капитан которой первым выполнит задание.
У капитанов лист с изображением предметов.
Задание: соедини современный электроприбор с его старинным родственником.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Ты помни правила всегда,
Чтоб не случилась вдруг беда,
И неприятность не пришла
И где-то вдруг тебя нашла.
И надо их не только знать,
А постоянно выполнять.
Это нужно знать всем:
В розетку можно включать только исправленный электроприбор.
Если на проводе имеется оголенный участок, то к нему прикасаться не следует.
Влажными руками никакие электроприборы трогать не следует.
Много приборов в одну розетку не включать – это может привести к пожару.
Если какой-либо прибор задымил, его немедленно надо выключить.
Если кого-то ударило током, прежде чем броситься ему на помощь, надо сухой деревян-ной палкой откинуть в сторону провод или отодвинуть опасный прибор.
Нельзя оставлять без присмотра включенные электроприборы.
Детям лучше всего с электричеством дела не иметь.
Время подвести итоги. Посчитаем очки, можете вместе со мной. (Вручение грамот.)
Какие задания были для вас самыми интересными?
Какие задания были трудными? Что было трудно?
Майя | Все публикации
