Ольга Чистякова
Визитная карточка педагога Видео
Визитная карточка воспитателя МБДОУ "Детский сад №11г. Выборга" Чистяковой Ольги Павловны
В самом смысле слова воспитатель выделяется главный смысл моей профессии – питатель. Питатель маленьких детских душ и умов.
Публикация «Визитная карточка педагога Видео» размещена в разделах
Постоянно задаюсь вопросом, что я могу дать детям? Воспитатель важный проводник, важный наставник, важный мостик между детской и взрослой жизнью ребенка. Ведь встречаясь с ребенком в самом начале его пути нужно понимать то, что я успела передать ему, о чем успела сказать, чем успела напитать ребенка в дошкольном детстве таким он в дальнейшую жизнь и пойдет.
Моя профессия — это служение. Служение в начале пути жизненного, человеческого, личностного. Поэтому нужно быть современным, гибким, инновационным, активным.
Я осознаю непрерывность образования длинною в жизнь. Если человек имеет вкус к обучению, тянется к тому чтобы познавать новое, ощущает радость от тех знаний с которыми встречается и уверенность от того что в профессиональном росте все получится, то он может себе сказать-- я современен, я человек, который может сделать много полезного для других.
Я понимаю качество образования как качество своего развития, что я могу предложить, какие современные технологии, методы, формы, способы для раскрытия потенциала в себе и в ребенке. Высоту в образовании очень важно проявить самой и пригласить к этим высотам всех участников образовательных отношений. Ведь заботливый мудрый взрослый поможет раскрыть жизненный, творческий потенциал каждого ребенка.
Ведущая компетенция которую ребенок приобретает в дошкольном детстве и на всю жизнь – это развитие. Открыть способность к развитию - главная составляющая работы воспитателя.
Считаю, что развитие интеллектуально-творческого потенциала личности в процессе познавательной деятельности является основой всестороннего развития ребенка.
Мои дети большие почемучки. И мы с большим интересом ищем ответы на вопросы вместе. У нас не бывает мелочей, каждый шаг, каждый поступок продуман. Через моделирование, конструирование опыты и эксперименты дети узнают много нового об окружающем мире.
Массу положительных эмоций получают дети при создание собственных коллекций, проведении квестов во время познавательных экскурсий и прогулок. Интеллектуальные игры, проблемные ситуации вызывают неподдельный интерес, желание участвовать в процессе не просто наблюдателем, а активным деятелем. Перенося свой опыт в творческие игры, дети проживают раз за разом все эти открытия.
В своей работе я широко использую, технологию проектной деятельности. Это позволяет объединить детей в сплоченную команду которая сообща работает над решением самых сложных задач.
У каждого ребенка индивидуальные познавательные способности. Заинтересовать каждого, найти ключик к его развитию важная составляющая профессионализма педагога.
Ведь воспитатель — это не просто профессия, это путь. Мой путь. И я счастлива, что иду.
