Конспект экспериментального занятия «Вода, вода, кругом вода» (4 фото)

Марина Волкова
Конспект экспериментального занятия «Вода, вода, кругом вода»

Цель: закрепить знание детей о значимости воды в жизни человека и природы.

Задачи:

- развивать наблюдательность, любознательность;

- воспитывать культурно-гигиенические навыки;

- воспитывать бережное отношение к воде.

Материалы:

- ёмкости с водой;

- губки для мытья посуды;

- самодельные кораблики из пенопласта и бумаги;

- лёд в виде рыбок.

Ход занятия.

Воспитатель: Здравствуйте, дети! Сегодня мы с вами отправимся в занимательное путешествие по воде! Но чтоб начать наше путешествие помогите мне ответить отгадать загадку:

•Я и туча, и туман,

И ручей, и океан,

Публикация «Конспект экспериментального занятия „Вода, вода, кругом вода“» размещена в разделах

• Вода. Все материалы по теме воды
• Вода. Опыты и эксперименты с водой
• Геометрические фигуры. Конспекты занятий по математике
• Исследовательская и экспериментальная деятельность
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Опытно - экспериментальная деятельность
• Опыты и эксперименты. Конспекты занятий, НОД
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» июнь 2015

И летаю, и бегу,

И стеклянной быть могу!

(Вода)

Дети: вода!

Воспитатель: правильно, дети - это вода! Вода - это жидкость без вкуса и запаха. Вода - одно из самых распространённых веществ на Земле. Без воды жизнь на нашей планете не могла бы существовать, она нужна не только людям, но и животным и растениям. Вода может быть жидкой и газообразной в виде пара, тумана, вода может быть твёрдой в виде льда. Давайте подойдём к ёмкостям с водой и поиграем с ней.

Дети подходят к воде и, при помощи, воспитателя, играют с водой. Воспитатель продолжает свой рассказ о воде и пользе воде, о культурно-гигиенических навыках.

Воспитатель: дети, понравилось вам наше путешествие? Зачем нужна вода? Какая бывает вода?

Ответы детей.