Татьяна Заика
Воспитательский час «Любовь, дружба, влюблённость»
Любовь, дружба, влюблённость.
Цель: познакомить детей с понятиями дружба, любовь, влюблённость. Объяснить общее и отличное в них. Формировать правильные отношения между мальчиками и девочками.
Дружба – это любовь без крыльев. (Байрон)
Во все времена и у всех народов очень высоко ценилась дружба, верность, преданность.
Публикация «Воспитательский час „Любовь, дружба, влюблённость“» размещена в разделах
- Внеурочная деятельность. Внеурочные занятия в школе
- День Святого Валентина. День всех влюбленных, 14 февраля
- Дружба. Учимся дружить
- Темочки
Нет народа, у которого не было бы легенд, пословиц и поговорок о дружбе. В дружной работе, в общем отдыхе, во взаимовыручке народ усматривал силу. Вот и мы с вами попробуем вспомнить пословицы о дружбе. Я начну, а вы заканчивайте.
Один за всех и (все за одного)
С миру по нитке, голому….(рубаха)
Семеро одного. (не ждут)
Один в поле не. (воин)
Старый друг. (лучше новых двух)
Без беды друга (не узнаешь)
Нет друга, так ищи, а нашёл (береги)
-Запишите свои ассоциации к слову «дружба»
Как вы думаете, а возможна ли дружба между мальчиками и девочками?
У С. Михалкова, есть стихотворение «Мальчик с девочкой дружил»
Мальчик с девочкой дружил,
Мальчик дружбой дорожил.
Как товарищ, как знакомый,
Как приятель, он не раз
Провожал ее до дома,
До калитки в поздний час.
Очень часто с нею вместе
Он ходил на стадион.
И о ней как о невесте
Никогда не думал он.
Но родители-мещане
Говорили так про них: «Поглядите!
К нашей Тане
Стал захаживать жених!
Отворяют дверь соседи,
Улыбаются: «Привет! Если ты за Таней, Федя,
То невесты дома нет.
Стоит вместе появиться,
За спиной уже: «Хи-хи!
Иванов решил жениться,
Записался в женихи!»
Мальчик с девочкой дружил,
Мальчик дружбой дорожил.
И не думал он влюбляться,
И не знал он до сих пор,
Что он будет называться
Глупым словом: «Ухажер!»
Чистой, честной и открытой
Дружба мальчика была.
А теперь она забыта!
Что с ней стало? Умерла!
Умерла от плоских шуток,
Злых насмешек, шепотков,
От мещанских прибауток
Дураков и пошляков.
– Вам понравились отношения мальчика и девочки?
– Что чувствовал мальчик, когда за спиной слышал насмешки? А девочка?
– Как бы вы поступили на месте мальчика, девочки?
– Вы согласны с автором, что между мальчиком и девочкой может быть настоящая дружба?
– Расскажите, если это не секрет, о дружбе мальчиков и девочек в нашем отряде.
! Ребята, вы взрослеете, становитесь подростками, скоро вас будут называть парнями и девушками. В этом возрасте наступает первая влюблённость и любовь.
Как вы думаете, есть ли разница между этими понятиями? (ответы детей)
Влюбленность сопровождается интенсивной гаммой чувств, характерных для начала отношений — потеющие ладони, быстро бьющееся сердце, бабочки в животе. Мир становится лучше, а привычные места приобретает неземную красоту, потому что объект вашей любви с вами. Вы очень остро переживаете каждое прикосновение, помните каждое слово, и все ваши мысли постоянно вращаются вокруг объекта обожания. Можно сказать, что в самой общей формулировке, влюбленность — это своеобразный стресс, легкое психическое расстройство, которое в отличие от психических заболеваний, является нормальной составляющей человеческой жизни.
Чувство влюбленности вызвано химическими реакциями в нашем организме. Интенсивная выработка определенных гормонов объясняет охватывающее нас чувство восторга. В частности, значительно повышается уровень гормона дофамина вызывающего чувство удовольствия.
Любовь – это более спокойное и более зрелое чувство, несущее ощущение стабильности.
Одно из самых больших различий между влюбленностью и любовью – длительность ощущений. Влюбленность может длиться не более нескольких месяцев (в редких случаях — более года, прежде чем начнет исчезать. Любовь может продолжаться всю жизнь, если конечно, оба партнера работают над тем, чтобы ее сберечь. Влюбленность не требует от человека никаких усилий, она присутствует вне зависимости от его желаний и просто приносит радость. Все, что вы делаете для другого человека, автоматически доставляет огромное удовольствие и вам. В любви так бывает не всегда. Вы можете делать то, чего не хотите делать, и от чего не получаете удовольствия, но делаете это только потому, что в этом нуждается любимый человек или это нужно для сохранения вашей семьи. Любовь заставляет идти на компромисс.
Послушайте, пожалуйста, стихотворение Юрия Чичичёва
Жених
Я домой сегодня рано
Возвращаюсь – тороплюсь.
Рядом шествует Оксана,
Я сейчас на ней женюсь.
Жизнь тяжелая настала,
Невозможно без жены.
Мы тем более с Оксаной
Пятый час, как влюблены.
Мать, конечно, будет плакать,
А отца уговорю.
Я мужик, и эту слякоть
Как-нибудь переварю.
Но моя в итоге точка
Быть поставлена должна.
Я спрошу: «Хотели дочку?
Вот вам дочка, мне – жена».
Если ж вдруг Оксанка шутку
Разыграет тут со мной,
Я Никифорову Людку
Приглашу тогда домой.
Ну а если Людка струсит,
Если струсит – ну и пусть,
На Печковской на Марусе
Обязательно женюсь.
Даже лучше, что на ней –
Машка всех у нас добрей.
Вот какой наш третий класс:
Есть невест большой запас!
Вот такой жених. Конечно, стихотворение шуточное, однако скажите, как вы думаете, действительно ли мальчик влюблён? Почему?
В народе о любви говорят:
Не та хороша, что хороша, а та хороша, что к сердцу пришла.
Много хороших, да милой нет.
Любовь хоть и мука, а без нее скука.
Любовь не милостыня : ее каждому не подашь.
Любовь не знает мести, а дружба - лести.
Первая любовь А. Барто
Каждый может догадаться -
Антонина влюблена!
Ну и что ж! Ей скоро двадцать,
А на улице весна!
Только звякнет телефон,
Тоня шепчет: - Это он!
Стала ласковой и кроткой,
Ходит легкою походкой,
По утрам поет, как птица.
Вдруг и младшая сестрица
Просыпается чуть свет,
Говорит:- Пора влюбиться!
Мне почти тринадцать лет.
И Наташа на уроке
Оглядела всех ребят:
"Юрка? Слишком толстощекий!
Петя ростом маловат!
Вот Алеша славный малый!
Я влюблюсь в него, пожалуй".
Повторяет класс по карте,
Где Иртыш, где Енисей,
А влюбленная на парте
Нежно шепчет:- Алексей!
Алик смотрит огорченно:
"Что ей нужно от меня?"
Всем известно, что девчонок
Он боится как огня,
Он понять ее не в силах!
То она глаза скосила,
То резинку попросила,
То она вздыхает тяжко,
То зачем-то промокашку
Подает ему любя.
Алик вышел из себя!
Поступил он с ней жестоко
Отлупил после урока.
Так вот с первого свиданья
Начинаются страданья!
-Почему девочка решила влюбиться?
-Как она демонстрировала мальчику свою симпатию?
-Чем закончилась «игра в любовь?»
Разбор ситуаций:
Вам нравится 2 человека. Один – скромный, добрый, интересный собеседник, но совершенно не компанейский парень (девушка). В компании чувствует себя не уверенно, предпочитает лучше пройтись вдвоем по парку, обсудить фильм, книгу.
Второй – яркий, веселый, остроумный. С ним вы всегда в центре внимания, вам завидуют друзья (подруги). Но иногда он может обсмеять или унизить кого-то, чтобы показать себя в лучшем свете.
Вам необходимо сделать выбор: кто из них вам нужнее?
Вы нравитесь двум людям. Вам необходимо сделать выбор. Один говорит: «Я не могу без тебя жить. Я умру без тебя или со мной что-нибудь случится, если ты не станешь со мной встречаться».
Второй говорит, что он любит вас, но хочет, чтобы вы были счастливы и поэтому выбор за вами.
Кого вы выбираете?
? Кто должен первым признаться в любви (мальчик или девочка?
? Любовь – это очень личное или можно (нужно) с кем-то поделиться?
Настоящая любовь
Было ничем не примечательное утро в самой обычной поликлинике. Человек довольно преклонных лет пришел к врачу снять швы с пальца руки. Было заметно, что он очень волнуется и куда-то торопится. Спросив, когда будет врач, мужчина дрожащим голосом сообщил, что к 9 часам его ждет очень важное дело. А уже 8-30.
Я понимающе ответил, что все врачи заняты, и смогут уделить ему внимание не ранее, чем через час. Однако, заметив неимоверную печаль в его глазах и некую растерянность в движениях, когда он то и дело поглядывал на часы, под сердцем у меня что-то екнуло. Пациентов на прием ко мне не было, и я решил сам заняться раной этого человека. Меня обрадовало, что ранка хорошо затянута, а, значит, не возникнет никаких проблем, если швы снять сейчас. Посоветовавшись с коллегой, я занялся пациентом. Мне почему-то хотелось с ним поговорить, и я первым завел разговор:
– Вы так торопитесь. Должно быть, у вас назначен прием еще к одному специалисту?
– Не совсем так. В 9 часов мне нужно покормить больную жену. Она сейчас в больнице. Из врачебного любопытства, я спросил, что с его женой. Мужчина ответил, что у нее, к огромному прискорбию, обнаружена болезнь Альцгеймера. Я успел сделать необходимые процедуры, пока мы беседовали, на что, естественно, потребовалось время. Мне показалось, что к 9 часам мой пациент может не успеть в больницу к жене. Я поинтересовался, будет ли та волноваться, если он опоздает. Мужчина печально покивал головой:
– Нет, волноваться она не будет. Моя жена не узнает меня последние пять лет. И даже не помнит, кем я приходился ей по жизни.
Я удивленно воскликнул:
– И, несмотря на это, вы все равно каждое утро к 9 спешите в больницу к человеку, уже не знающему вас?
Тогда он ласково потрепал меня по плечу и, улыбнувшись, по-отечески ответил:
– Да, к сожалению, она не знает кто я. Зато я помню, кто она. С ней я был счастлив всю свою жизнь.
Я подошел к окну и долго смотрел вслед уходящему по аллейке пожилому пациенту. И только когда постучали в дверь, понял, что плачу. Мурашки пробежали по моему телу, и я сказал: "Это та любовь, о которой мечтаю и я…"
Мой утренний пациент сказал, что был счастлив. Да и она, та женщина, тоже счастливая, имея такого мужа.
Не страсть или романтика, а истинная любовь, способная понять, простить и принять – вот то, что непреходяще. Мы уйдем. А она останется, поселившись в чьем-то сердце.
-Можно ли сказать, что у в данной истории идёт речь о настоящей любви?
-Почему вы так думаете?
-Вы бы хотели, что бы вам так в жизни повезло?
Подведение итогов занятия
