Ольга Дувакина
Вовлечение родителей в образовательный процесс по социально-нравственному воспитанию детей раннего дошкольного возраста
Согласно Федеральному Государственному Образовательному Стандарту Дошкольного Образования взаимодействие дошкольного учреждения и семьи является обязательной частью Основной образовательной программы ДОУ.
Как никогда это актуально в 2024 году, объявленном по указу Президента Российской Федерации от 22.11.2023 № 875 - Годом Семьи, в целях популяризации госполитики в сфере защиты семьи, сохранения традиционных семейных ценностей.
Особое значение в жизни ребенка раннего возраста, в его становлении и поведении имеет семья.
Публикация «Вовлечение родителей в образовательный процесс по социально-нравственному воспитанию детей раннего дошкольного возраста» размещена в разделах
- Воспитание ребенка. Консультации для родителей
- Младшая группа
- Работа с родителями. Взаимодействие с семьями
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Педагогическая находка» январь 2024
Раннее детство – это очень благоприятный период для развития, формирования и воспитания в целом. Психика детей этого возраста очень пластична, поэтому из них можно «вылепить» что угодно, главное, знать, на какие точки воздействовать.
Патриотическое воспитание детей начинается даже не с раннего возраста (от года до трёх, а с самого младенчества. Можно сказать, что дети впитывают патриотизм с колыбельными песнями, которые исполняет мама, с прибаутками, пестушками, потешками. В младенчестве патриотическое воспитание осуществляется через любовь и заботу близких людей, через положительные взаимоотношения между мамой и папой, через русский фольклор. Именно поэтому формирование отношений в своей семье можно считать первым этапом воспитания патриотизма.
Вторым этапом патриотического воспитания ребёнка раннего возраста можно считать его поступление в детский сад и, соответственно, формирование положительного отношения к дошкольному учреждению. Здесь уже основная нагрузка ложится на сотрудников детского сада.
Образовательный процесс по социально-нравственному воспитанию детей раннего дошкольного возраста осуществляется в рамках образовательной программы «Теремок» (Автор И. А. Лыкова).
Методическое пособие направлено на приобщение детей третьего года жизни к народной культуре, описывает целостную систему работы в группах раннего возраста на учебный год и включает 32 интегрированных занятия.
Образовательные задачи методического пособия:
1. Введении детей в мир народной культуры;
2. Духовно - нравственном воспитании детей в процессе приобщения к традициям и ценностям народной культуры;
3. Художественно – эстетическое развитие детей в процессе активной творческой деятельности по мотивам о образам народной культуры;
4. Содействие формированию эмоционально-ценностного отношения к своей семье;
5. Расширение социокультурного опыта и практических навыков поведения и общения;
6. Развитие восприятия. Мышления. Связной речи, воображения как эмоционально-интеллектуального процесса открытия ребенком народной культуры;
7. Создание условий для гармонизации мировосприятия, основанного на образах, традициях и ценностях народной культуры.
Основное содержание занятий спроектировано на материале следующих видов и жанров народной культуры:
• Фольклор (потешки, поговорки, русские народные сказки)
• Народное декоративно – прикладное искусство (матрешки, хохломская роспись, изделия из бересты)
• Музыкальный фольклор (колыбельные песни, потешки, музыкальные инструменты)
• Народные праздники (Рождество, Масленица)и тд.
(Пример – демонстрация ролика).
Таким образом, заложив фундамент с детства, мы можем надеяться, что воспитали настоящего патриота, любящего свою Родину.
Мы понимаем, что образовательная организация и семья – партнеры, игроки на одном поле, они призваны объединиться во благо ребенка.
Важно, чтобы это взаимодействие было мотивированным, содержательным, неформальным. И народная культура дает такое содержание, открывает поле именно такого сотрудничества, когда все участники образовательных отношений объединяются в одну дружную семью.
Опыт работы детского сада показывает, что налаживанию эмоционального контакта родителей с ребенком, улучшению детско-родительских отношений способствует совместная продуктивная деятельность.
Проведение разнообразных выставок, конкурсов семейного творчества позволяет укрепить взаимодействие детского сада с семьями воспитанников, активизировать педагогическое общение родителей с детьми.
Выставки сами по себе зрелищный вид творчества, но если добавляется ещё и элемент соревнования, то традиционные выставки превращаются в выставки – конкурсы.
В детском саду комбинированного вида № 36 «Аленький цветочек» проведение конкурсов и выставок совместных творческих работ детей, родителей, сотрудников стали доброй традицией.
В качестве примера хотелось бы привести конкурсы «Веселый Оркестр» и «Детские музыкальные инструменты своими руками». В них особенно ярко прозвучали нотки народного фольклора и творчества. Конкурсы проводились в целях укрепления связи ДОУ и семьи; воспитания национальной музыкальной культуры через реализацию творческих замыслов в процессе художественного творчества.
Примеры творческих работ.
В целом же за последний образовательный год в различных конкурсах и акциях приняло участие более 60 семей, руками которых подготовлено и представлено на конкурсную комиссию около ста творческих работ.
Также хотелось бы привести примеры акций и конкурсов, организованных в преддверии Новогодних и Рождественских праздников. Творческие семейные работы конкурсов «Волшебная снежинка», «Самая креативная елочка» подарили детям и родителям детского сада настоящую новогоднюю сказку. Демонстрация фотографий.
Такие формы взаимодействия с семьёй имеют большое значение – повышают престиж ДОУ, появляется возможность привлечь родителей к участию в жизни детского сада.
Как пример, совместно с родителями и детьми в этом году Детский сад №36 «Аленький цветочек» принимает участие в четвертом общегородском конкурсе креативных новогодних ёлок "ЁлкаПРОФИ-2024", который организует парк культуры и отдыха города Выкса. Для участия в конкурсе мы изготовили оригинальную елку, отражающую сферу деятельности и тематику работы с детьми раннего возраста. Сейчас наша конкурсная работа украшает входную группу детского сада, а с 29 она займет свое место среди работ участников конкурса в парке. Хотелось бы отметить, что буквально каждая семья детского сада приняла участие в создании конкурсной работы. Для украшения нашей креативной елочки дети вместе с родителями принесли погремушки, соски, бутылочки для кормления и тд. Сегодня подводятся итоги конкурса и мы надеемся, что наш труд будет не напрасным.
В целях совершенствования форм и методов работы с детьми и родителями, содействие укреплению связи ДОУ и семьи, в летний период мы впервые провели музыкально-спортивный фестиваль с родителями на свежем воздухе "Страна детства". Фестиваль собрал более 40 семей. Дети вместе с родителями пели, танцевали, участвовали в эстафетных играх. Это был первый опыт проведения развлечения совместно с родителями и он удался. Теперь проведение фестиваля станет еще одной доброй традицией нашего сада.
«Социальная сеть как интерактивная форма взаимодействия с родителями в ДОУ».
Чтобы вовлечь семью в единое образовательное пространство, установить доверительные, партнерские отношения с родителями, а также сделать всех членов семьи полноценными участниками образовательного процесса, необходимо использовать разнообразные средства и формы работы. Особое внимание должно уделяться внедрению новых интерактивных форм сотрудничества.
Все мы наблюдаем, что интерес родителей к статьям и брошюрам, размещенным в информационных уголках, с каждым годом ослабевает. Однако сами родители постоянно обращаются с запросом о проведении консультаций по различным вопросам, связанным с адаптацией детей раннего возраста и их развитием.
Чтобы разрешить этот вопрос мы активно используем и наполняем официальный сайт МБДОУ № 36 «Аленький цветочек». Также мы приняли решение использовать виртуальную информационную площадку на платформе социальной сети «ВКонтакте».
Страница детского сада в социальных сетях начала действовать сравнительно недавно с 7 апреля 2023 года, но уже пользуется популярностью и количество ее подписчиков постоянно растет. На сегодняшний день общее количество пользователей, просмотревших записи сообщества на стене или в разделе Новости составило порядка 10 тысяч человек.
Наглядно – информационное направление. Видеоролики как одна из форм работы с родителями.
Родителям всегда интересно узнать, как проводит время их ребенок, чем он занимается, во что играет и т. д. особенно это важно для родителей групп раннего возраста. Небольшие видеоролики, создание которых мы практикуем, позволяют родителями увидеть фрагменты организованной и самостоятельной деятельности детей, как на занятиях, так и в других режимных моментах. Мы направляем родителям фрагменты занятий и игровой деятельности детей; видеоролики развлечений и праздников. В практике педагогов детского сада - подготовка открыток – видеопоздравлений к праздничным календарным датам. К примеру: «День России», «День Победы», «23 Февраля»; «8 Марта» и «День мамы», «День космонавтики», «Праздник Пасхи», «Новогодняя открытка» и тд.
Таким образом, на истоках народной культуры, заложив фундамент с детства, мы можем надеяться, что воспитали настоящего патриота, любящего свою Родину.
Ольга Дувакина | Все публикации
