Неизвестный
Возможности для развития творческих способностей и интересов воспитанников в ДОУ
В МБДОУ «Детский сад №26 «Росинка» созданы необходимые условия для развития творческих способностей и интересов воспитанников. Это и правильно построенная развивающая предметно-пространственная среда, и налаженная система дополнительного образования воспитанников, и организация участия воспитанников в различных конкурсах, спартакиадах, фестивалях различного уровня – от муниципального до международного.
1. Организация развивающей предметно-пространственной среды в МБДОУ «Детский сад №26 «Росинка» в соответствии с ФГОС ДО.
Публикация «Возможности для развития творческих способностей и интересов воспитанников в ДОУ» размещена в разделах
В нашем ДОУ развивающая предметно-пространственная среда соответствует ФГОС ДО и является:
• содержательно-насыщенной, развивающей;
• трансформируемой;
• полифункциональной;
• вариативной;
• доступной;
• безопасной.
Организация развивающей предметно-пространственной среды в МБДОУ «Детский сад №26 «Росинка» способствует выполнению следующих функций:
• реализация ООП ДО МБДОУ «Детский сад №26 «Росинка», дополнительных общеразвивающих программ;
• организация образовательного потенциала пространства дошкольного учреждения для развития воспитанников, охраны и укрепления здоровья воспитанников, с учетом индивидуальных особенностей;
• реализация познавательной, двигательной активности воспитанников, возможность общения и совместной деятельности детей и взрослых, а так же возможности уединения.
Пространство в дошкольных группах разделено на функциональные модули с помощью зонирования по 5 образовательным областям:
- ОО «Познавательное развитие»
(Центр познания, Центр опытно-экспериментальной деятельности, Центр исследовательской деятельности, Экспериментальная лаборатория, Центр математических игр, Центр занимательной математики, Центр (уголок) природы, Центр естествознания, Центр экологии, Центр конструирования, «Юные архитекторы», Центр «Развивайка»)
- ОО «Художественно-эстетическое развитие»
(Творческая мастерская, Музыкальный салон, Центр творчества и музыки, Центр изобразительной деятельности, Центр творчества - мастерская «Самоделкин»)
- ОО «Речевое развитие»
(Центр речи «Звукарик», Центр художественно-речевой деятельности, Центр театра и книги, Центр развития речи)
- ОО «Социально-коммуникативное развитие»
(Центр сюжетно-ролевых игр, Уголок мальчиков/девочек, Центр художественно-речевой деятельности, Центр безопасности, Уголок ПДД, Уголок релаксации)
- ОО «Физическое развитие»
(Центр «Если хочешь быть здоров», Центр физической активности, Уголок физкультуры, Уголок безопасности)
2. Система дополнительного образования в МБДОУ «Детский сад №26 «Росинка»
В МБДОУ «Детский сад №26 «Росинка» развита система дополнительного развития творческих способностей, которые реализуются в учреждении, в виде бесплатных образовательных мероприятий.
Все дополнительные образовательные мероприятия реализуются в МБДОУ «Детский сад №26 «Росинка» по дополнительным комплексно-тематическим планам, утвержденных на уровне ДОУ.
Кружки на бесплатной основе:
• «В гостях у сказки» (творческо-театрализованная направленность, педагог – Лукьяненко А. В., муз. руководитель – Чуфлакян Е. Л.)
• «Очумелые ручки» (художественно-эстетическое развитие, воспитатель – Балабанова О. П. подготовительная к школе группа)
• «Страна Математики» (формирование элементарных математических представлений в рамках познавательного развития, воспитатель – Войт Н. В. подготовительная к школе группа)
• «» (творческая направленность, ранний возраст, воспитатели – Демкина Л. И., Смолина Д. В.)
• «» (творческая направленность, ранний возраст, воспитатели – Цукарева М. В, Данченко Л. В.)
По результатам 2018-2019 учебного года, деятельностью по развитию творческих способностей и познавательному развитию были охвачены 92% воспитанников.
Дополнительные образовательные программы:
• Н. И. Каплунова, Н. И. Новоскольцева «Ладушки» (программа развития творческих способностей в раках музыкальной деятельности в ДОУ);
• А. И. Лукова «Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные ладошки» (развитие творческих способностей детей в рамках художественно-эстетического развития);
• О. С. Ушакова «Программа развития речи детей дошкольного возраста» (развитие речевых способностей детей в рамках ОО «Речевое развитие»)
Организация участия воспитанников конкурсах, спартакиадах, фестивалях различного уровня. В дошкольном учреждении ведется систематическая работа по поддержке одаренных детей. Воспитанники дошкольного учреждения ежегодно принимают участие в конкурсных мероприятиях муниципального, регионального, всероссийского, международного уровней, где неоднократно становились лауреатами и призерами:
