Елена Науменко
Сценарий выпускного «Выпуск школу или книга знаний»
▼ Скачать + Заказать документы
Выпуск в школу 2016 или Книга сказок.
1 ведущая
Оркестры, играйте! Звучите, фанфары!
На праздник весёлый спешит детвора,
Сегодня мы в школу ребят провожаем.
С безоблачным детством проститься пора.
2 ведущая
Сегодня волненье сдержать невозможно.
Последний наш праздник в детском саду.
На сердце у всех и тепло и тревожно:
Ведь выросли дети и в школу идут.
Вместе. Встречайте. Выпускники 2016 года!
Виргинская полька
Публикация «Сценарий выпускного „Выпуск школу или книга знаний“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Книга. Все материалы по теме книг
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Дети
1. День сегодня необычный.
Замечательный, отличный!
Причина этому одна.
Понятна каждому она.
2 Очень скоро, очень скоро
Мы пойдём учиться в школу.
И пожелать уже пора
Нам «ни пуха, ни пера»!
3. Нам здесь жилось так весело.
Мы пели и играли.
И даже не заметили,
Как мы большими стали.
4. Мы свой любимый детский сад
Любить не перестанем.
И всё же мы прощаемся.
Ведь мы большими стали.
5. Настал наш праздник выпускной.
Ведь скоро в школу нам с тобой.
Песня «В добрый час»
Дети
1. Давайте вспомним, как пять лет назад
Мы все ходили в этот детский сад…
2. Да, что ты! Не ходили! На санках нас возили!
3. На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.
4. Я помню, плакал каждый день, всё маму ждал, в окно глядел!
5. А я такое вытворял – в обед над супом засыпал!
6. Бывало плохо кушал я, кормили с ложечки меня.
7. Любили мы песком кидаться! Любили супом обливаться!
8. Такими были шалунами, дрались руками и ногами.
9. Да, все мы были хороши. Ну, что с нас взять? Ведь малыши! Но миновали те деньки. Теперь мы все выпускники!
Сценка. (выходят мальчик и девочка).
Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора
Дев: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?
Мальчик: Ну да. Не буду днем я спать
Дев: А будешь все читать. Писать
Мальчик: Зато не буду кашу есть
Дев: Захочешь встать, а скажут сесть
Мальчик. Домой пораньше мы придем
Дев: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник, Сам обед. Сам за уроки
Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все. Что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской
Дев: Постой, пожалуйста. Постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить,
Вместе. Да, брат такие вот дела. Как видно молодость прошла.
2 Ведущая. Чудесная страна «Детство» и папы побывали здесь, и мамы все, поверь,
И танцем этим шуточным всех удивим теперь.
Танец «Чик и Брик»
1Ведущая. Вот и пришёл последний день вашего пребывания в детском саду, а вместе с ним и последний праздник. За эти годы мы вами многому научились, играли и трудились. Сколько песен перепели, станцевали разных танцев, прочитали столько интересных книг! (Воспитатель берёт из стопки книг «Русские народные сказки»). А вот моя любимая книга – «Русские народные сказки». Листаю страницы и детство вспоминаю, как мама мне читала сказки, а я представляла себе всех героев. Ах. Как хотелось в сказке очутиться! (Листает страницы книги). Вот мой знакомый – царь–батюшка. Помню, помню все его победы, проказы и истории…
(В зал неожиданно входит Царь).
Царь. Здравствуйте дети! Вас и не узнать. Совсем взрослыми стали.
1 Ведущая. Здравствуй, Царь-батюшка! Глазам своим не верю, не уж то Вы из сказки, настоящий?
Царь. Конечно. Настоящий! Зачем книгу листала, меня вспоминала? Зачем от дела оторвала?
1Ведущая. Праздник у нас сегодня. Провожаем детей в школу. Выросли наши дети, пришла пора учиться, уму-разуму набираться.
Царь. Как быстро годы бегут! Что ж, раз я из сказки пришёл, то в сказку вас и поведу. Проведу испытания по-царски. Справитесь, пойдёте в школу, ну, а коли не справитесь, жить вам в детском саду ещё год! Согласны?
Дети. Согласны!
Царь. Коли согласны, тогда в сказку шагом марш!
«Марш» А. Петрова из к/ф «О бедном гусаре замолвите слово» (Дети шагают за царём по залу, выполняя несложные ритмические движения).
Царь. Стой! Ать-два! (Царь садится на трон, берёт из стопки книг верхнюю книгу)
Царь. Книгу сказок я листаю и героя вызываю!
(Со страхом) О, Боже! Нет, таких гостей не надо. Не успел я, ах досада. (Прячется за трон и выглядывает одним глазком)
Влетает Баба Яга.
Баба Яга. Кто здесь книжку открывал, кто старушку вызывал? Место странное какое – и не роща и не поле, и не сад, не огород, Странный здесь сидит народ. О, да это же детишки – Маши, Киры и Аришки…А вот этот мне знаком. (Указывает на Алеша, берёт его за руку, выводит на середину зала) Вот его-то мне и надо, здравствуй, Леша, как я рада. За тобой я прилетела, есть к тебе большое дело.
Царь. Ну-ну! Чего это ты в моём царстве командуешь, народом моим распоряжаешься?
Баба Яга. Ты кто такой? Маленький. Плюгавенький, плешь на голове. Лягушки в бороде.
Царь. Какие лягушки? Я – Царь, я великий государь!
Баба Яга. Ишь ты, подишь ты, Царь! А ну, скажи. Зачем меня звал, от дела оторвал, колдовать помешал, весь день мне испоганил?
Царь. Ох, и слова у тебя, Ягушенька!
Баба Яга. Слова как слова.
Царь. А сейчас такими словами не разговаривают. Ты хоть знаешь, какой нынче год, какой век?
Баба Яга. Мне и годы не беда, и века - ерунда, в сказках я живу столетья, люба взрослым я и детям.
Царь. Я гляжу, ты хвастать мастериться, лучше похвались умом, знаниями
Баба Яга. Не командуй! (Садится на трон. Снимает корону с царя, надевает на свою голову). Чем тебе я не царица. Чем не красная девица? И красива. И умна и лукава и хитра, и походочка стройна. Посмотрите, какова! Я на троне посижу и на царство погляжу.
Царь. Не царица, просто срам, царствовать тебе не дам! Ростом и умом не вышла! Куда лошадь, туда и дышло!
Баба Яга. Сказки нынче открывал?
Царь. Открывал.
Баба яга. Меня из сказки вызывал?
Царь. Не вызывал.
Баба Яга. Врёшь, врёшь, не проведёшь. Не оправдывайся, Царь. Что случилось, отвечай?
Царь. Праздник нынче у ребят, все пришли: и стар и млад. В школу собираются. Сказки вспомнить вот решили, в детстве все мы их любили.
Баба Яга. Ох, как рада я за Вас, испытаний пробил час! Сейчас все поиграем
– музыкантов приглашаем. Пусть сыграют и споют, ленивых в школу не берут. Да чтоб гости не сидели, вместе, дружно нам подпели.
Оркестр «Черный кот»
Баба Яга. Ай, молодцы! Ну, и удальцы! Эх, была- не была! В школу я с вами пойти должна!
Царь. Погоди, бабушка, а сколько тебе лет?
Баба Яга: 100
Царь. Сколько?
Баба Яга: Ну, 200, ну и что?
Царь. Многовато!
Баба Яга: А учиться, между прочим, никогда не поздно!
Баба Яга. Ну вот, теперь я всё запомнила. Портфельчик собрала. Можно и в школу лесную лететь. Могу и тебя, Царь, за твою науку на своей метелочке волшебной до царства твоего тридевятого государства доставить. Присаживайся, прокачу с ветерком.
Царь. Как же так? Мы ведь сказки не все прочли!
2 Ведущая. Ну, что Вы. Царь-батюшка, не нужно горевать, придёт пора, мы с Вами встретимся опять.
Царь. Ах, растрогали царя до слёз! Ах, простите, всё было не всерьёз. Мы играли, и друг друга испытали, отпускаю вас домой, а себя – на покой!
2 Ведущая. Спасибо за сказочное появление на нашем празднике, спасибо за испытания и веселье.
Царь. Эх, лети залетная! Удачи Вам, друзья! До свидания!
1 Ведущая. Книгу сказок открываем и гостей вновь приглашаем!
Звучит тема песни из м/ф «Волшебник Изумрудного города». Появляются Элли, Тотошка, Страшила, железный Дровосек и Лев (дети старшей группы). Поют песню.
Песенка друзей.
Мы с песенкой веселой
Идем с друзьями в школу,
Идем с друзьями в школу
Дорогою прямой.
Заветных три желания исполнил мудрый Гудвин.
И значит скоро будем на празднике большом (на бале выпускном)
Нам не нужны награды,
Нам не страшны преграды.
Пусть даже злая фея грозится отомстить!
Но мы не унываем, с друзьями напеваем –
Все трудные задачки нам по плечу решить.
Мы с песенкой веселой
Идем с друзьями в школу,
Идем с друзьями в школу
Дорогою прямой.
Заветных три желания исполнил мудрый Гудвин.
И значит скоро будем на празднике большом (на бале выпускном)
1 Ведущий. Здравствуйте, уважаемые путники! Мы вас узнали, правда, дети? Куда вы так спешите?
Элли. Здравствуйте, девочки и мальчики. Мы были в гостях у волшебника Изумрудного города, и он исполнил наши желания. И сейчас мы спешим в Страну знаний.
Страшила. Меня зовут Страшила. Волшебник дал мне мозги, и я очень хочу научиться читать и писать.
Дровосек. А я - Железный дровосек, великий Гудвин дал мне доброе сердце, и я хочу найти себе в школе новых друзей.
Лев. А мне волшебник дал чуточку львиной храбрости. И в школе я буду сильным и смелым!
Элли. А мы с Тотошкой тоже хотим, чему – нибудь новому научиться в школе.
Только мы очень торопимся, потому, что за нами гонится злая волшебница Бастинда, она не хочет, чтобы мы учились, а хочет превратить нас в нерях – замарах!
Врывается Бастинда.
Бастинда. Всем стоять на местах!
Все. Ой!
Бастинда. Сколько вы не торопились, от Бастинды вы не скрылись!
Так, так, веселитесь! И меня - Бастинду не боитесь, все в игрушки играете. Уже в школу пора, а вы все сю-сю-сю! Этого я вам не прощу! В замарашек превращу!
1Ведущий: Ты, Бастинда, не кричи, лучше в зеркало взгляни:
Неумытая, страшная, потому такая злая!
Ты бы лучше не ленилась, а пошла скорей умылась!
Бастинда. Чтобы понимали! Это я на солнце лежала,
Нос кверху держала,
Вот он и загорел.
Ведущий. А давай мы лучше твой нос помоем
Бастинда: Еще чего!
Я вам, дети, признаюсь - очень я воды боюсь!
Умываться не желаю, от воды тотчас растаю!
Буду грязная ходить, буду вам всегда вредить
Ведущая. Посмотри на себя в зеркало, Страшилище. (подает зеркало)
Бастинда. (Смотрит в зеркало, пугается). Ой, что за чудище стоит, грязное и косматое. Ну и рожа! Я с таким не вожусь.
Ведущий. Это ты и есть! Грязная и косматая!
Бастинда. Быть такого не может! Зеркало у вас кривое, я гораздо симпатичней. Да это кто-то из ребят отражается. (оглядывается) И чего, они все чистые? (всхлипывает) Одна я грязная, несчастная. Поэтому меня в гости не зовут, на праздник не приглашают! (ревет в полный голос)
Персонажи сказки ее утешают.
Элли. Перестань реветь, Бастинда, если ты умоешься и не будешь обижать моих друзей, мы пригласим тебя на праздник.
Бастинда. Я боюсь, мыло кусается…
Ведущий. А ты не бойся, у нас есть веселые, волшебные мочалочки, будет так весело!
ТАНЕЦ С МОЧАЛКАМИ
Ведущий во время танца помогает переодеться и умыться Бастинде.
Бастинда. Как здорово! Я даже научилась мыльные пузыри пускать.
Перед завтраком, обедом
Мойте руки с мыльной пеной.
Чтоб грязнулею не быть.
Надо чаще руки мыть.
Ведущий. Спасибо, Бастинда, за совет. Надеюсь, что больше ты не будешь обижать детей.
Бастинда. Нет. Я теперь добрая, потому что чистая! Я теперь буду дружить и с Элли, и с Тотошкой, и со всеми ребятками. Возьмите меня в сказку.
Элли. Возьмем. Но нам нужно спешить в страну Знаний. До свидания! (уходят)
1 Ведущая. Книгу сказок я беру, в середину загляну. Сказка, сказка приходи и гостей нам пригласи.
Появляются Атаманша и ее помощник.
Атаманша. Иди сюда скорей! Да мешок неси аккуратней!
Разбойник. Ух! Еле донес его! Тяжелый такой! Крупная добыча.
Атаманша. Давай, давай! Сюда, сюда! Как делить будем?
Разбойник. Я мешок нес? Я! Значит большая часть добычи – моя!
Атаманша. Ишь ты! Умник, какой! А кто тебя надоумил… (отнимает мешок и открывает его, достает оттуда книги). Я не поняла! (читает) «Сказки Пушкина». Дубина! Ты это чего? Банк с библиотекой перепутал?
Разбойник. (причитая) Представляешь, из здания выходили двое детей, сказали, что здесь хранится самое ценное, настояшие сокровища. Ну, я и подумал… выходит обманули!
Атаманша. А вывеску ты прочитать не пробовал?
Разбойник. Пробовал, но, во-первых, темно было, а во-вторых, я букв не знаю.
Атаманша. Как дала бы тебе! С кем приходиться работать!
Разбойник. Чуть что, сразу драться!
2 Ведущая. А мы все слышали! Тоже мне разбойники. Даже читать не умеют. Вам в школу нужно идти, чтоб стать грамотными и воспитанными. Верно, ребята?
Атаманша. Кто про школу тут лепечет?
Молодость свою калечит.
Разбойник. И зачем нужна нам школа?
Там же нет совсем приколов.
2 Ведущая. В школе воспитывают и знания дают.
Разбойник. И чего? Много дают? На жизнь хватает?
2 Ведущая. Еще как хватает.
Атаманша. Чего мы в вашей школе не видали! Знаниями насмерть замучают. А воспитывать нас уже поздно!
Разбойник. Да поздно…
Атаманша. Мы уже давно воспитанные
Разбойник. Да, мы сами кого хочешь, воспитаем!
2 Ведущая. А это мы сейчас проверим!
Дети читают стихи Г. Остера
1. Если руки за обедом вы испачкали салатом
И стесняетесь о скатерть пальцы вытереть свои,
Опустите незаметно их под стол и там спокойно…
Атаманша с разбойником. Вытирайте ваши руки о соседские штаны!
2 Ведущая. Нет, милые. Вы салфеточку возьмите, свои руки оботрите!
2. Если вас по телефону обозвали некрасиво
И не стали ждать ответа, бросив трубку на рычаг,
Наберите быстро номер из любых знакомых цифер…
Атаманша с Разбойником. И тому, кто снимет трубку, сообщите: сам дурак!
2 Ведущая. А вот и нет!
И тому, кто снимет трубку, вы скажите: добрый вечер! Да.
И вообще, вам бы поучиться вежливости у наших галантных танцоров.
«Вальс»
Атаманша. Подумаешь, а мы зато загадок много знаем,
Хоть и книжек не читаем!
Интересно, а вы загадки разгадывать умеете? Не слышу… еще громче… И чего так орать! Я ж не глухая.
АТАМАНША загадывает загадки:
1. Зимой и летом
Два конца, два кольца.
2. Без окон, без дверей-
Ни пуха, ни пера.
3. Сверху кожа,
Снизу рожа,
Посредине – пустота.
Дети, естественно, разгадать ее загадки не могут, т. к. в загадках все перепутано. РАЗБОЙНИКИ хихикают, требуют ответа.
Атаманша. Ну вот, ничего и не знаете. Вы лучше в нашу школу записывайтесь, она для тех, кто учится на двойки, кто спит на уроках, пускает самолетики, мяукает и даже шевелит ушами. У нас даже учебник для двоечников есть.
Разбойник. А что тут написано?
Атаманша. (открывает книгу,читает по слогам) Пра-ви-ла не-хо-ро-ше-го по-ведения. Да че читать, я наизусть эти правила знаю.
Воспитанный ученик:
1. Не придет на урок неподготовленным, а всегда принесет с собой жевательную резинку и яблоко.
2. Не мусорит под свою парту, а только под чужую
3. Никогда не спит на уроках, он всегда найдет о чем поболтать с соседом.
4. Не визжит на перемене как чокнутый, а орет нормальным человеческим голосом.
Ну что правила усвоили наши, как надо вести себя в школе? Давайте сюда ваше заявления. Родители пишите заявления, что?. не согласны! Да, учиться так опасно!
2 Ведущая. В школе очень интересно.
Необычно и чудесно!
А чтоб было веселей,
Мы возьмем с собой друзей.
Ведь дружба творит чудеса.
Атаманша. Ха-ха-ха! А мы не верим!
Мы вас всех сейчас проверим.
Ну-ка, все скорей вставайте,
Да смотрите, не зевайте.
Этот песня - не пустяк!
Она покажет, что и как.
Песня «Радуга желаний»
Разбойник. Ой, а у меня после этой песни появилось жуткое желание чему-нибудь учиться. Жажда Знаний мной овладела.
Атаманша. И мне как-то не по себе. Чувствую, мои вредные задатки куда-то исчезают. Ой, кажется, я даже подобрела.
Разбойник. Нам, ребята, скажем честно,
С вами было интересно!
Атаманша. С вами не соскучишься,
Многому научишься.
Будем мы меняться,
Будем исправляться.
Чтоб ребятам не мешать,
Чтоб ребятам помогать!
До свидания, друзья! В школу нам бежать пора!
2 Ведущий. Ребята! Вот и заканчивается наш веселый и немножко грустный праздник. Вы все очень хорошо справились со всеми трудностями. А сейчас пришло время прощаться.
Песня «Ты да я да мы с тобой»
