Марина Кропотова
Выпускной бал «Кот в сапогах»
ВЫПУСКНОЙ БАЛ «Кот в сапогах»
Звучит торжественная музыка, в зал входят воспитатели.
Воспитатели: Уже наступили весенние дни,
Птицы поют веселей,
Мы рады увидеть в детском саду
Верных и добрых друзей.
Слёзы от радости в наших глазах.
И в этот торжественный час
Сердце замрёт, а потом – застучит;
Волнуется каждый из нас!
Но музыка вихрем врывается в зал,
Зачем говорить много слов?
Пусть будут улыбки на лицах сиять,
Приветствуйте выпускников!
В зал входят выпускники : сначала девочки, за ними – мальчики.
Публикация «Выпускной бал „Кот в сапогах“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Кот, котята. Все о кошках для детей
- «Кот в сапогах», Ш.Перро
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2019
Встают по точкам.
Дети: Прощай, любимый детский сад!
Пора нам в школу собираться.
Забот немало у ребят:
Нужны тетради, книги, ранцы.
Закупят мамы всё для нас:
Карандаши, дневник, альбомы…
И в новой форме первый раз
С букетом выйдем мы из дома.
Учиться будем хорошо,
Не подведём свой детский садик,
Мы воспитателям ещё
Покажем «5» в своей тетради.
Вот и позвал нас первый класс,
Как жалко с садиком проститься,
Идём мы в школу в добрый час.
Нам очень хочется учиться!
ПЕСНЯ
Катя, Саша, Вера, Максик –
Ах, как много здесь ребят!
В первый класс сегодня садик
Провожает дошколят.
Дети празднично одеты,
В зале музыка звучит,
Мы красивые букеты
Воспитателям вручим.
Мы здесь пели и играли
И друзей себе нашли,
Столько нового узнали,
Столько книжек нам прочли!
Мы считаем дни до школы,
Детский сад, прощай, прощай!
Ты ребят своих весёлых
Никогда не забывай!
ПЕСНЯ
Дорогие мамы, папы,
Вы порадуйтесь за нас!
Скоро сядем мы за парты –
Поступаем в первый класс!
Мы про школу всё узнали
У ребят, что старше нас,
Мы давно о ней мечтали,
Снилась школа нам не раз.
Так хотелось нам учиться,
Слышать радостный звонок,
Мы б старались отличиться,
Каждый выучив урок.
Наконец мечта свершилась:
Школа, двери отворяй!
Стали мы теперь большими,
Первоклашек принимай!
ПЕСНЯ
Все хором Здравствуй, школа!
Здравствуй, школа!
Здравствуй, самый первый класс!
С настроением весёлым
Ты встречай скорее нас!
ТАНЕЦ
Герои сказки, уходят переодеваться.
Звучит сказочная музыка.
Дети. Сегодня вам историю расскажем мы одну
О том, как жили прежде, как жили в старину.
Конечно это сказка, конечно не о нас
Под музыку и в танце мы поведём рассказ.
Итак, мы начинаем рассказывать сюжет
Которому признаться, уж много, много лет.
Вы хлопайте и смейтесь, отбросив всякий страх.
Для вас сейчас сыграем, «Кота мы в сапогах».
Звучит музыка, выходит Кот.
Кот. Дорогие друзья, я расскажу вам историю, где много забавного, главное не упускайте главного. В нашей округе, жил мельник, он умер, старшему сыну он оставил мельницу, среднему – осла, а младшему – меня. Я – кот.
Выходит Маркиз, кот садится на пол, мурлыкает.
М. К. : (Гладит кота) Братья могут честно зарабатывать себе на кусок хлеба, если будут вместе жить. А мне когда я съем кота и сошью из его шкуры рукавицы, придется умирать с голоду.
Кот: Не горюй хозяин, дай мне лучше мешок да пару сапог. Увидишь тогда, что ты получил не такое уж плохое наследство, как думаешь.
Маркиз отдает мешок и сапоги. Под музыку Кот надевает сапоги,
закидывает мешок на плечо, ТАНЕЦ КОТА. Уходят.
Выходит король, перед ним послы с записями, и принцесса.
За ними кот подсматривает.
Принцесса. А я хочу, хочу, хочу. (топает ногами)
Король. Так, так, так. Что у нас по расписанию? (смотрит в записях) По расписанию – прогулка. Доченька моя, поедем на прогулку.
Принцесса. А я хочу на выпускной бал! Хочу на бал, потому что хочу в школу!
Король. Ну не капризничай, поедешь. А пока по расписанию прогулка. Карету нам!
2 мальчика запряжены как лошадки. Забирают короля, принцессу и проезжают круг. Перед ними бежит кот.
Выходят косари под музыку. К ним подбегает кот, что-то шепчет.
Прячется за косарей. Подъезжают король.
Косари исполняют ТАНЕЦ
Король. Эй, косари, чей луг косите?
Косари. Господина маркиза Карабаса!
Король. Ах, какой прекрасный луг!
Принцесса. А я хочу на бал!
Король. Поедешь, поедешь.
Уезжают.
Выходят жнецы под музыку, к ним подбегает кот, шепчет. Прячется за них. Выезжает король.
Жнецы исполняют ПЕСНЮ
Король. Красавицы, чьи поля?
Косари. Господина маркиза Карабаса!
Король. Ах, какие прекрасные поля!
Принцесса. Я хочу на бал! (топает ногами)
Король. Поедешь, поедешь! Не капризничай.
Проезжают круг.
В это время расстилают ткань.
Кот. Если вы послушаетесь моего совета, то считайте, что счастье у вас уже в руках. (Кот толкает маркиза на ткань. Маркиз как будто плывет)
Кот: (кричит) Сюда! Сюда! Скорее! Помогите! Маркиз Карабас тонет!
Король: Оказать первую помощь утопающему!
Слуги вытаскивают Маркиза.
Кот. Ваше величество, воры украли платье Маркиза!
Король. Эй, слуги принесите Маркизу самое лучшее платье из моего гардероба!
Одевают Маркиза.
Кот. Мы вам благодарны.
Принцесса. Ну, все папенька. Едем на бал, в школу хочу. А то… сейчас…. как закапризничаю…. (топает ногами)
Король. Подожди, подожди, доченька, у нас по расписанию (послы показывают записи)
Принцесса. Ааа (увеличивая звук)
Король. Все едем! Только не кричи!
Маркиз. А я?
Принцесса. Что ты? Ты со мной! Ты в школу ходил?
Маркиз. Куда? Зачем?
Принцесса. Ну, вот и все. Значит пойдешь.
Маркиз. А что такое школа?
Принцесса. Поехали, там все узнаешь.
Кот. Ты давай, поезжай, ума разума наберись, а я пока тебе жилье поищу. Муррр. (убегает)
Принцесса. Пока котик.
Уезжают.
Звучит музыка, дети выходят на свои места, парами.
Ведущая. Час прощанья с детским садом для ребят настал.
Начинаем, начинаем наш дошкольный бал!
На последнюю строчку, заходят Принцесса и Маркиз, танцуют.
ТАНЕЦ
После танца.
Принцесса. Мы успели.
Ведущая. Здравствуйте, гости.
Маркиз и принцесса. Здравствуйте.
Принцесса. Я вам сразу же скажу, зачем мы сюда приехали. Я, принцесса, хочу пойти в школу, а это маркиз – он вообще не знает что такое школа.
Ведущая. Не знает? Вот тогда посмотрите.
СЦЕНКА «ЛЕСНАЯ ШКОЛА»
Под музыку с разных сторон собираются звери, садятся на стульчики,
заходит Еж-учитель и звенит в колокольчик.
Еж. Стоит в поле теремок,
Из трубы идёт дымок.
К уроку всё готово-
Не теремок, а школа.
Встает Медведь.
Медведь. Я проснулся утром рано.
Разбудила меня мама.
Мёдом накормила,
В школу проводила.
(глядит на доску, на ней слово «ШКОЛА»)
Что за слово? Не пойму…
Жаль, читать я не могу!
Встает Лиса.
Лиса. Я чуть-чуть не опоздала,
Хоть и очень рано встала.
Наводила я красу –
Посмотрите на Лису! (крутится на месте)
Что ты, Мишка, тут стоишь?
Что губами шевелишь?
Медведь. Слово я хочу понять!
Лиса. Помогу я прочитать:
«Ку-роч-ка»!
Медведь. Да нет же, «Мёд»!
Встают Собака и Заяц.
Собака. Что, друзья, за шум у вас?
Лиса. Рассудите нас сейчас,
Что написано, прочтите,
Разобраться помогите!
Заяц. Тут написано – «морковка»,
Прочитал я быстро, ловко.
Собака. «Кос-точ-ка» - читаю я,
Вы поверьте мне, друзья!
Лиса. Ку-роч-ка!
Медведь. Да нет же, «мёд»!
Еж: Кто же слово разберёт?
Встают Лягушонок и Мышонок.
Мышонок. Пи-пи-пи, вы что шумите?
Что случилось, объясните.
Заяц. Целый час уже стоим,
Слово прочитать хотим.
Помогите нам, друзья!
Мышонок. Слово прочитаю я.
Здесь написано – «сы - рок».
Лягушонок. Не смеши меня, дружок.
Здесь написано – «комар»,
Ква-ква-ква!
Собака. Какой кошмар!
Встают Петух и Кот.
Кот. Мяу-мяу, что кричите?
Поскорее объясните!
Медведь. Слово мы хотим узнать,
Не умеем мы читать.
Петух. Что тут трудного, ко-ко.
Это слово – «зёр-ныш-ко».
Кот. Прочитаю я легко.
Это слово – «мо-ло-ко»!
Лиса. Кто же точный даст ответ?
«Курочка» здесь или нет?
Еж. Долго звери так кричали,
Ничего не прочитали.
Встают Волк и Коза.
Лягушонок. Слово нам прочтёте?
Волк. Да!
Здесь написано – «шашлык».
Коза. Ум у волка не велик.
Здесь написано – «ка-пус-та».
Лягушонок. И у коз с умом не густо!
Волк обращается к Ежу.
Волк. Нам, учитель, помогите!
Что написано, прочтите!
Лиса. Курочка!
Волк. Шашлык!
Коза. Капуста!
Это очень-очень вкусно!
Собака. Косточка!
Медведь. Мёд!
Заяц. Нет, морковка!
Ёж. Надо сделать остановку.
Мышонок. Сыр!
Лягушка. Комар!
Кот. Нет, молоко!
Петух. Я читаю – зёр-ныш-ко!
Ёж. Всех вас выслушал, друзья,
А теперь прочту и я:
«Шко-ла»!
Принцесса и Маркиз. А это школа только для зверят?
Ёж. Приглашаю всех подряд!
Будете вы буквы знать
И научитесь читать! (звенит в звонок)
Принцесса. В сентябре пойдут все в школу
И научатся читать,
Но сначала каждый должен
Буквы, слоги изучать.
ПЕСНЯ
Аттракцион «СОБЕРИ СЛОВО»
Маркиз. Здорово. (обращается к ежу) А чему еще учат в школе?
Еж. А сейчас урок математики. (звенит в звонок)
Начинаем наш урок!
Повторять мы будем счет,
Миша, Мишенька скажи,
Сколько будет 2+3?
(Мишка задумался)
Еж: А теперь ответит зайка.
Заяц: Ой не знаю, ой боюсь,
Почему-то весь трясусь.
Еж: Отвечать ты должен смело,
А робеть плохое дело.
Сколько будет 2+3?
Принцесса: 5.
Еж: Это надо твёрдо знать. Молодец, принцесса. А теперь, слушайте другие задачки.
1. Сколько рогов у двух коров?
2. Сколько концов у палки?
3. Вот грибочки на лужайке
В жёлтых шапочках стоят —
Два грибочка, три грибочка,
Сколько вместе будет?.
Принцесса: Так здорово. Так интересно.
Еж звенит в колокольчик.
Еж. Отдохнуть пора пришла,
Будет переменка?
Все дети: Да!
ТАНЕЦ
После танца, дети садятся на места, снимают маски.
Маркиз. (принцессе) Я не знал, что так здорово новое узнавать.
Принцесса. Да, это интересно.
Ведущий: (обращается к гостям) Дорогие гости, это еще не все что вы будете знать. В школе вас еще многому научат.
Принцесса. Ой, как будет волноваться папа, когда я пойду в школу.
Ведущий. А мы сейчас посмотрим,
Что родителей беспокоит в поздний час?
А ну-ка заглянем в квартиру сейчас!
СЦЕНКА «РОДИТЕЛИ»
Звучит музыка, выходят мама, папа, дочь.
Папа сматывает бантик, мама смотрит на фотографию, девочка играет с куклой.
Папа: Скоро дочка в школу, в первый класс пойдет.
Интересно, как она себя там поведет?
Мама: Помню я как в первый раз дочка в садике без нас,
Тосковала и скучала, даже плакала, бывало…
Папа: Всем малышкам в первый раз
Трудно в садике без нас.
Девочка (подходит к родителям)
Мамочка, не бойся! Папа, успокойся!
Смело в школу я пойду, нас учили в детсаду,
Не робеть и не стесняться,
И друзьям помочь стараться.
И во всех делах своих быть не хуже остальных!
ПЕСНЯ-ТАНЕЦ
Аттракцион МАМЫ «ЗАПЛЕТИ КОСИЧКУ»
Маркиз. А я где-то, слышал, что у вас, ребята,
Так силёнок маловато,
Что родители до школы
Рюкзачок несут тяжёлый.
Понимаю еле-еле
Что кладёте вы в портфели?
Ведущий. Мы тебе сейчас покажем. А помогут в этом папы.
Аттракцион ПАПЫ и МАЛЬЧИКИ «СОБЕРИ ПОРТФЕЛЬ»
Отдают портфель Маркизу и Принцессе.
Принцесса. С таким портфелем, хоть я и маленькая, но почти звезда!
ПЕСНЯ
Дети встают у стульчиков.
Дети. Куклы, мишки и петрушки
Грустно смотрят на ребят.
До свидания, игрушки,
До свиданья, детский сад.
В сумке новые тетрадки,
Ручки и карандаши.
До свидания, лошадки.
Мы уже не малыши.
Дети берут игрушки, встают на точки.
ТАНЕЦ
Дети отходят назад. В зал входят малыши.
Девочка (с медведем в руках подходит к малышке)
До свиданья, милый Мишка,
Не успел ты подрасти.
Видишь, мне купили книжки,
В школу мне пора идти!
Будь хорошим, будь послушным,
Новой маме не перечь,
И она тебя, конечно,
Постарается сберечь!
Малышка. (берет медведя)
Ну, иди ко мне, мой Мишка,
Что боишься, не идёшь?
Ничего, что я малышка,
Ты со мной не пропадёшь!
Дети отдают малышам игрушки.
Малыши уходят из зала.
ТАНЕЦ
Дети. Наши воспитатели, вас мы не забудем,
И долго за заботу благодарны будем,
Дети. Мы к вам прижмемся близко-близко,
И до земли поклонимся вам низко. (кланяются)
ТАНЕЦ-ПЕСНЯ
Дети. Наш детский сад, как дом родной
Нам был все годы эти,
Но мы уходим, а сюда
Придут другие дети.
Одно лишь слово мы хотим
Из букв больших сложить,
Хотим его сегодня вам
С любовью говорить!
Оно написано для всех –
Для нянь и поваров,
Для нашей милой медсестры
И добрых докторов.
Кто нам бельё всегда стирал
И пол усердно мыл.
Кто нам игрушки покупал,
Кто с нами песни пел!
Кто научил читать, считать,
Заботливыми быть.
Оно для всех, кто нас оберегал
И доброму учил.
Дети под музыку выстраиваются в виде «сердца»,
в руках буквы, слово – «СПАСИБО!»
ПЕСНЯ
Дети. До свиданья, милый садик,
Воспитатели, друзья!
Все за нас сегодня рады
И у мам блестят глаза.
В садике мы все сдружились,
Многое смогли узнать,
И неплохо научились
Петь, плясать и рисовать.
Знаем многие секреты,
Можем сами мастерить,
Вместе составлять букеты,
Красить, клеить и лепить.
Сколько занимались с нами,
И какой затрачен труд!
Мы бы детский сад назвали
«Малышовый институт!
Пусть всего шесть лет прожили
Малыши-ученики,
Но дипломы заслужили,
Как-никак – выпускники!
