Громова Наталья Алексеевна
Выпускной бал в детском саду «Как Незнайка искал царицу Знаний»
«Как Незнайка искал царицу Знаний»
Ведущий:
Дорогие родители! Ваши дети, и наши воспитанники заканчивают свое пребывание в детском саду. Сегодня мы провожаем их в новую большую жизнь. Пожелаем им счастливого пути!
Входят дети, становятся в две линейки.
Ведущий:
Публикация «Выпускной бал в детском саду „Как Незнайка искал царицу Знаний“» размещена в разделах
Ребята, вы сегодня собрались в нашем зале на ваш последний праздник в детском саду. Праздник этот и радостный: в школе вы узнаете много нового и интересного, и немного грустный, потому что нам с вами жаль расставаться.
Но как бы не было грустно, мы все равно будем играть и веселиться, что этот праздник запомнился на всю жизнь.
1 ребенок:
За нас сегодня каждый рад
На празднике веселом.
Наш любимый детский сад
Нас провожает в школу.
2 ребенок:
Мы сегодня с детским садом навсегда прощаемся.
Нам теперь учиться надо, в школу собираемся.
3 ребенок:
Хорошо в саду мы жили.
Нравилось здесь всем.
Здесь росли мы и дружили.
Жаль уйти совсем.
1 ведущий:
Вы про нас не забывайте.
Будем рады вас встречать.
2 ведущий:
Но отметки приносите.
Ну-ка сколько?
Все: Только пять!
4 ребенок:
Звени и лейся, песенка, до солнышка лети!
С тобой легко и весело
В школу нам идти.
Песня «Мы ученики» Г. Струве
Дети садятся, входит Незнайка с портфелем в руке.
Незнайка :
В цветочном городе живу.
С коротышками дружу.
Винтик, Шпунтик - мне друзья.
Скажите, как зовут меня?
Дети отвечают.
Незнайка :
А-а-а!
Вот и вы тоже дразнитесь.
Незнайка! Незнайка!
Дома Незнайка, в детском саду и в школе Незнайка, да еще и двойки ставят…
Не пойду больше в школу. Не хочу учиться!
1 ведущий:
Как это, не хочешь учиться? Ты, наверное, не стараешься, вот и двойки получаешь.
Незнайка :
Ну да, я знаете, как стараюсь. Вот вы сегодня ночью что делали? Спали? А я уроки делал.
Ведущий:
А почему ночью?
Незнайка :
Да, мне дня не хватило, гулял долго.
Ведущий:
Но ведь ночью ничего не выучишь, спать хочется.
Незнайка :
Вот и я тоже сидел, сидел. Да и подумал: «Дай –ка я посплю немного, может задачка во сне и приснится!
Ведущий:
Ну и как?
Незнайка :
Не приснилась, а учительница двойку поставила.
Ведущий:
Да, невеселые у тебя дела, Но ты не расстраивайся! Твоей беде помочь можно. Хочешь из Незнайки превратиться в Знайку?
Незнайка :
Конечно хочу!
Ведущий:
И это тебе поможет сделать царица Знаний.
Незнайка :
Какая, какая царица?
Ведущий:
Царица знаний! Только найти ее нелегко, много испытаний придется пройти.
Ведущий:
Выдержишь ли?
Незнайка :
Я готов! Только мне одному страшно идти, может вы ребята поможете?
Ну, тогда в путь!
Музыка «Вместе весело шагать!» В. Шаинского
Незнайка обходит круг, дети хлопают. Ведущие ставят указатель:
1. «Страна невыученных уроков»
Незнайка :
Ой, куда это я попал? Может страница знаний живет в этой стране?
Музыка. Входит Букварь.
Незнайка :
Добрый день, Царица Знаний!
Букварь:
Какая я тебе царица?
Я – букварь, книга знаний и мудрости. С моей помощью дети учатся читать и все буквы знают.
Незнайка :
Буквы? А что это такое?
Букварь:
Сейчас ребята тебе об этом расскажут.
Песня «С букварем уселись дети» Д. Львова –Компанейца.
Букварь:
Ну, теперь тебе понятно, зачем надо буквы учить?
Незнайка :
Понятно, только всё равно лень.
Букварь:
(берет дневник)
Вот то-то я и смотрю, по чтению у тебя одни двойки.
(листает дальше)
И по физкультуре – двойки…
(поднимает очки)
Ты что – калека? Не умеешь ни бегать, ни скакать?
Сейчас по физкультуре прошу экзамен сдать!
Незнайка :
Что же делать? Ребята, выручайте, помогите сдать экзамен!
Музыкальная композиция «Все спортом занимаются»
Н. Погодина
Незнайка :
Теперь я понял! Чтобы здоровым и сильным быть, физкультуру надо полюбить.
Спорт – здоровье, Спорт – веселье, Спорт – игра!
Дети:
Физкульт – ура!
Физкульт – ура!
Физкульт – у - ра!
Букварь:
Тренировка всем нужна, вот веселая игра.
(берёт мячи)
Мяч друг другу передай,
На уроке не зевай!
Набирай Незнайка себе команду!
Игра «Передай мяч»
Букварь:
С физкультурой разобрались, Теперь посмотрим, как ты умеешь рисовать.
Вот тебе бумага и карандаш,
Нарисуй нам любой пейзаж.
(Незнайка рисует.
Букварь:
Что же это за пейзаж?
Ничего не разобрать, и цвет только один – белый.
А сколько разных цветов живет на свете?
Об этом сейчас расскажут дети!
Инсценировка «Мы – карандаши» Л. Ковач.
Незнайка :
Спасибо вам, ребята, теперь я буду знать,
И только пять по рисованию получать.
Букварь:
А еще больше узнать тебе поможет Царица Знаний.
Незнайка :
А разве здесь она не живет?
Букварь:
Ну, что ты!
Ей нечего здесь делать, здесь живут одни лентяи и бездельники.
Незнайка :
Ну, тогда дальше в путь!
Я найду царицу Знаний.
И никто больше не будет дразнить меня Незнайкой.
Букварь машет рукой, Незнайка под музыку обходит круг, дети хлопают.
Ведущий меняет указатель:.
«Подводное царство»
Фонограмма «Плеск воды»
Водяной:
Я – Водяной, я – Водяной,
Никто не водится со мной.
Внутри меня водица.
Ну что с таким водится.
Эх, жизнь моя жестянка, да ну ее в болото.
Живу я как поганка,
А мне считать, а мне читать, а мне все узнать охота!
Вот решился выйти из моря поглядеть на школьников.
И зачем вам школа эта,
Тыщу лет живу на свете.
Не пишу и не читаю, лишь лягушек развлекаю.
А в школе-то хорошо?
Незнайка :
Да!
Водяной:
Что ли тоже записаться?
Незнайка :
Запишись, чего бояться.
Водяной:
Нет! Одному – страшновато!
Позову-ка я, ребята, хоть кикимору-подругу.
Может та поможет другу.
Эй, кикимора, сюда, в школу нам идти пора!
Забегает Кикимора.
Водяной:
Привет, Кикимора – подружка,
Зеленая, словно лягушка.
Гляди, что творится на свете!
Идут сегодня в школу дети,
.
Кикимора:
Школа мне не интересна.
Я и так живу чудесно!
Вот еще, чему-то учиться, я привыкла веселиться!
Топай, топай каблучок, потанцуем мы топ – хлоп.
Танец «Топ – хлоп» музыка и слова группы музыкальных руководителей.
Водяной не успевает за музыкой.
Водяной:
Повеселились! Давай в школу собираться!
Кикимора:
Эка невидаль такая!
Что за школа, за такая!
Незнайка :
Это, где сперва помучат, но потом всему научат.
Кикимора:
А чего меня учить, я и так все знаю.
Водяной:
Ну что ж, мы попросим тебя ответить на вопросы:
Почему вода морская на вкус соленая такая?
Кикимора:
А там селедка проживает, и воду солью посыпают.
Незнайка :
А где хлеб и булочки берут?
Кикимора:
Ой! Они на дереве растут!
Водяной:
Вот это да, я и не знал прежде
До чего же ты невежда!
Кикимора:
И все равно, учиться не хочу!
Водяной:
Вот, бестолковая!
Да ведь если в школу мы поступим,
И еще умнее будем,
Там научат нас писать,
Рисовать, читать, считать.
Незнайка :
И за это хорошие оценки получать.
Кикимора:
Оценки?
А что это такое?
Водяной:
А сейчас мы поиграем, И кто, какие оценки будет получать, узнаем.
Игра «Возьми оценку» музыка «Кремена»
Кикимора вытаскивает плохие отметки.
Водяной:
Ну, что подруга,
Пойдем учиться вместе с другом.
Если будешь прилежно учиться, Будешь получать одни пятерки!
Кикимора:
Так бежим скорей тогда!
Незнайка :
Скорее дальше я пойду,
Может быть в стране сказок
Я Царицу Знаний найду!
(обходит круг)
Ведущий меняет указатель:.
«Страна сказок»
Влетает на метле Баба-яга с большими белыми бантами в волосах.
Баба-яга
Ой, торопилась, чуть свой транспорт не сломала, Узнала, что вы идете в 1 класс и хочу пойти вместе с вами.
Незнайка :
Погодите, бабушка, а сколько вам лет?
Баба-яга:
100 лет.
Незнайка :
Сколько!
Баба-яга:
Ну, 200, ну и что?
Незнайка :
Многовато!
Баба-яга:
А учиться, между прочим, никогда не поздно!
Незнайка :
А что ты умеешь делать? Читать, писать умеешь?
Баба-яга:
Нет, конечно! Зато я умею стрелять из рогатки, на стул кнопки подкладывать, свистеть (пытается свистнуть, но не удачно)
Тьфу, свисток сломался!
О! Еще на метле я езжу: дрын, дрын, дрын! Вот я умею сколько всего! Этого разве мало?
Незнайка :
Даже очень много! Но это тебе в школе не пригодится! А задачи ты умеешь решать?
Баба-яга:
Запросто!
Незнайка :
Это мы сейчас проверим, слушай внимательно!
(Баба-яга подставляет ухо)
У вас в кармане, бабушка 2 яблока…
Баба-яга:
(Баба-яга шарит по карманам)
Врешь ты все, ни одного!
Незнайка :
Да это так в задаче сказано. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько осталось?
Баба-яга:
ДВА!
Незнайка :
Ну почему - два!
Баба-яга:
А я Некту яблоко не отдам, хоть он дерись и кричи!
Незнайка :
Подумайте, бабушка, ну, если некто взял одно яблоко. Сколько осталось?
Баба-яга:
Ни одного! Я их уже успела скушать!
Незнайка :
Нет, задачи ты решать не умеешь!
Баба-яга:
Подумаешь, какой умный, сами вы умеете решать задачи?
Ведущий:
Конечно, Наши ребята в школу собираются, поэтому все умеют.
Вот, послушайте
Математические задачи в стихах
Хоровод с Бабой-ягой С. Сатулина.
Игра «Кто выше подпрыгнет»
Ведущий:
А еще наши ребята умеют играть на музыкальных инструментах, И не просто так, а все вместе – в оркестре.
Баба-яга:
Ох, вы шустрые, зато я умею играть на этом музыкальном инструменте (стиральная доска).
Незнайка :
А я – на этом (крышки от кастрюль).
Баба-яга:
Устроим веселье – оркестр.
Оркестр будет не простой, а шумовой…
«Шумовой оркестр»
«Два веселых гуся» р. н. песня.
Баба-яга:
Хорошо повеселились, детвора,
Однако, в школу, нам пора.
Незнайка :
Не улетай, постой, Может ты знаешь, где найти Царицу Знаний?
Баба-яга:
Э. милый, 200 лет живу на свете, твоя Царица в школе живет,
И все свои знания и умения отдаёт,
Надо только приложить старания, чтобы овладеть ими.
Незнайка :
Я буду стараться, не хочу, чтобы меня дразнили Незнайкой!
Баба-яга:
Ну, что же, в этом я тебе помогу,
Ведь я тоже в школу лечу,
Садись на метлу позади,
Тебя я подброшу по пути!
Звучит музыка. Баба Яга и Незнайка улетают.
1 ведущий:
И вот, настал прощанья час,
Мы в школу провожаем вас.
2 ведущий:
Давайте же грустить не будем,
Страну детства никогда не позабудем…
Музыкальная композиция «Куда уходит детство?» В. Дербенёва
(Дети берут цветы)
1 ведущий:
Под шелест листьев сентября
Войдете в школьный класс.
Но не забудьте детский сад,
А он пусть помнит вас.
2 ведущий:
Сегодня провожаем вас
В страну чудес и знаний
Вы все идете в первый класс.
Счастливо!
До свидания
1 ребенок:
Детский сад наш, до свидания!
Мы уходим в первый класс.
Хотя и грустно расставание,
Не волнуйтесь вы за нас!
2 ребенок:
Мы уже не детвора,
В школу нам идти пора.
3 ребенок:
И сегодня на прощанье
Мы спасибо говорим
Поварам, врачам и няням,
Воспитателям своим.
4 ребенок:
Спасибо всем, кто нас учил,
Кто нас кормил,
Кто нас учил.
Все:
Поклон Вам и спасибо!
5 ребенок:
И в прощальный этот час
Наша песенка для вас!
Песня «До свиданья детский сад» М. Красева
(дарят цветы)
