Выпускной утренник 1-ой подготовительной группы в детском саду 2018 г

Мария Дроздова
Выпускной утренник 1-ой подготовительной группы в детском саду 2018 г

Выпускной утренник

1-ой подготовительной группы в детском саду 2018 г.

Цель:

Создать радостную, весёлую и торжественную атмосферу праздника, формировать у детей положительную отношение к знаниям и школе.

Задачи:

1. Создать условия для проявления творческих способностей детей.

Публикация «Выпускной утренник 1-ой подготовительной группы в детском саду 2018 г» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Подготовительная группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

2. Создание эмоционально положительной атмосферы сотрудничества детского сада и семьи, совместные переживания радости и грусти, расставания, ощущения общего праздника.

3. С помощью игровых приёмов активизировать мыслительную деятельность детей.

4. Формирование у детей и родителей чувства благодарности сотрудникам детского сада.

5. Совершенствование актёрского мастерства детей.

Дети входят в зал и встают полукругом перед гостями:

1- вед:

Приглашаем всех на праздник,

Добрый, светлый, озорной!

Праздник грустный и веселый,

Наш дошкольный выпускной!

2- вед:

Мы, как всегда, повеселиться

Пришли на праздник в этот день.

Но почему у всех на лицах

С улыбкой рядом грусти тень?

1-вед:

И голос дрогнул от волненья,

А дети в миг взрослее стали.

И просто этот бал – последний…

Для взрослых и ребят, здесь в зале!

2-вед:

Мы заботами детскими жили,

Подрастали в саду малыши,

Каждый день к ним навстречу спешили,

Отдавая частицу души!

Ребенок:

Сегодня день весенний, светлый,

Такой волнительный для нас!

Промчится лето незаметно,

Нас встретит школа в первый раз!

Ребенок:

С волненьем смотрят мамы

На вчерашних дошколят.

И теплее взгляд у папы,

И подмигивает брат.

Ребенок:

Даже бабушка украдкой

Поднесла к глазам платок.

Будет школьником теперь

Дорогой её внучок!

Ребенок:

Мы и сами от волненья

Позабыли все стихи.

Были просто дошколята,

А теперь – ученики!

Песня про детский сад :

вед:

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идете учиться, дружить.

Успехов, здоровья, вам всем пожелаем

И свой детский сад никогда не забыть!

Ребенок:

Давайте вспомним, как когда-то

Мы в детский сад пришли, ребята!

Ребенок:

Да что ты, не пришли,

Нас в колясках привезли.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

Ребенок:

Я, помню, плакал каждый день,

Всё маму ждал, в окно глядел.

Ребенок:

А я такое вытворял -

В обед над супом засыпал.

Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

Ребенок:

Любили мы песком кидаться,

Любил Егор наш посмеяться.

Такими были шалунами!

Дрались руками и ногами.

Ребенок:

Да, все мы были хороши,

Да что c нас взять – ведь малыши!

Ребенок:

Спасал слюнявчик нас от каши,

От чая, супа, простокваши.

А помните, я из песка

Большие строил города!

Ребенок:

Любили в шашки мы сражаться,

По полю за мячом гоняться!

Всё это в прошлом, а сейчас….

ВСЕ: Нас провожают в первый класс

Дети садятся на свои места:

вед: Ребята а сейчас мы будем решать наши трудные задачки.

Мы хотим проверить, готов ли наш выпускник к школе? Выбери табличку с верным ответом на вопросы.

1-вед: Под кустами у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать,

Ты их можешь сосчитать? (Четыре)

2-вед: Рада Аленка: нашла два масленка

Да четыре в корзинке.

Сколько всего грибов у Аленки? (Шесть)

1-вед: Вскипятила чайка чайник,

Пригласила девять чаек:

Приходите все на чай!

Сколько чаек – отвечай! (Десять)

2-вед: 5 ребят в футбол играли,

Одного домой позвали.

Он глядит в окно, считает,

Сколько их теперь играет? (Четыре)

вед: А теперь вы, родители,

Ребятам помочь не хотите ли?

Наши задачки трудные решите!

(родители отвечают с детьми)

1)На груше росло 10 груш, а на иве на две груши меньше. Сколько груш росло на иве?

(на иве груши не растут)

2)На столе стояло три стакана с ягодами. Вова съел один стакан ягод и поставил его на стол. Сколько теперь стаканов на столе?

(по-прежнему три, один пустой)

Песня:

вед: Сказочный конкурс.

Тут мне одной не справится… Я дорожки запутала среди множества сказок… дааа, придется нам постараться, Ну не беда, давайте дорожки к сказкам распутывать!

1-вед: Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом…

Кем же были эти

Маленькие дети?

(семеро козлят)

2-вед: Он в Италии родился,

Он своей семьей гордился.

Он не просто мальчик-лук,

Он надежный верный друг.

(Чиполино)

1-вед: Возле леса, на опушке,

Трое их живет в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки,

Кто герои этой сказки?

(три медведя)

2-вед: Родилась у мамы дочка

Из прекрасного цветочка.

Хороша, малютка просто!

С дюйм была малышка ростом.

Если сказку вы читали,

Знаете, как дочку звали.

(Дюймовочка)

1-вед: Любит плакать день и ночь

У царя с царицей дочь.

Слезы льются в два ручья,

Все устали от нытья…

Удается лишь Ивану

Рассмешить ту…. НЕСМЕЯНУ!

Ребенок:

Сегодня мы - выпускники,

Уже не дошколята.

Нас ждут весёлые звонки

И новые ребята.

Ребенок:

Пройдём мы в незнакомый класс

По коридорам школьным.

Прощай, наш садик, мы не раз

Тебя с улыбкой вспомним!

Ребенок:

Мы на прощание споём,

Всем дарим песню эту.

Пусть эта песня теплым днём

Летит по белу свету!

Песня: (после песни дети садятся)

вед: А я сейчас мы проверим, готовы ли вы в школе учиться? Поиграем в игру: «Назови слово».

1-вед: Кто шагает с сумкой книг утром в школу?. (ученик)

2-вед: Очень скоро встретит вас наш уютный светлый …. (класс).

1-вед: В коридоре топот ног, то зовёт всех в класс…. (звонок).

2-вед: Если всё ты будешь знать, то получишь в школе…. (пять).

1-вед: Если будешь знать едва, то получишь только … (два).

2-вед: То, какой ты ученик, всем расскажет твой … (дневник).

1-вед: Быть должны всегда в порядке твои школьные… (тетрадки).

2-вед: Кто карандаш свой потерял, тот забыл, что есть… (пенал).

1-вед: Если прозвенел звонок – значит, закончился…. (урок).

вед:

Мы ребят своих сегодня

Провожаем в первый класс.

На прощанье приглашаю

Станцевать дошкольный вальс!

Дети исполняют выпускной вальс.

Танец:

(Дети садятся на стульчики)

вед:

А вот насколько вы внимательные мы сейчас проверим:

Если согласны, то кричим ДА, ДА, ДА!

А если не согласны, то НЕТ, НЕТ, НЕТ!

Внимание, начинаем:

1-вед: Вы в школу осенью пойдете - Да,да,да.

2-вед: Там друзей себе найдете - Да,да,да

1-вед: Будете в школе вы учиться - Да,да,да

2-вед: А с друзьями будете биться - Нет,нет,нет

1-вед: Будете читать, писать -Да,да,да.

2-вед: На уроках будете спать -Нет,нет,нет

1-вед: Дневник в школу будете брать -Да,да,да

2-вед: Чтобы двойки получать -Нет,нет,нет

1-вед: Будете куклами играть -Нет,нет,нет

2-вед: Задачки будете решать -Да,да,да

1-вед: В портфель кладете тетрадки. Да, да, да

2-вед: Нужны вам рогатки. Нет, нет, нет

1-вед: Альбом, чтоб рисовать. Да, да, да

2-вед: Спички- школу поджигать. Нет, нет, нет

1-вед: Калькулятор, чтоб считать Да, да, да

2-вед: И тетради, чтоб писать. Да, да, д а

1-вед: Котенка в школу отнесете. Нет, нет, нет

2-вед: Линейку вы с собой возьмёт. Да, да, да.

1-вед: Таблетки, чтоб лечиться. Нет, нет, нет

2-вед: Учебник, точно пригодится. Да, да, да!

1-вед: Станете учениками - Да, да, да

2-вед: Уроки делать будем сами - Да, да, да. !

Песня:

вед: А теперь, уважаемые родители, предлагаем вашему вниманию школьную лотерею. На наши вопросы билет тяните и ответ громко говорите!

1-вед: Кто будет вечером будильник заводить?

2-вед: А кто за формой первоклашки следить?

1-вед: Кто в 6 утра будет вставать?

2-вед: Кто будет завтрак первым съедать?

1-вед: Кому же придется портфель собирать?

2-вед: Кто будет букварь ежедневно читать?

1-вед: Кто будет плакать, оставшись без сил?

2-вед: Кто виноват, если ребенок двойку получил?

1-вед: Кто на собрания будет ходить?

2-вед: Кто будет первоклассника в школу водить?

Ответы: Мама, папа, сам ребенок, кот Васька, собачка Жучка, сосед,

соседка, вся семья, дедушка, бабушка

Сценка: «Разговор будущих школьников»

1-й реб: Ура, ура, наконец, пришла пора!

2-й реб: Я не пойму, чему ты рад, что покидаешь детский сад?

1-й реб: Ну да. Не буду я днем я спать!

2-й реб: А будешь все читать, писать.

1-й реб: Зато не буду кашу есть!

2-й реб: Захочешь встать, а скажут сесть!

1-й реб: Домой пораньше мы придем.

2-й реб: И мамы дома не найдем! Сам в холодильник, сам обед, сам за уроки!

1-й реб: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все, что найдем. Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской.

2-й реб: Постой, пожалуйста, постой! Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать, потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить! Да, брат, такие вот дела

Вместе: Как видно молодость прошла!

вед:

А сейчас, послушаем, о чем мечтают ваши дети?

Не держим это мы в секрете. Все выбегают и становятся врассыпную.

Ребенок:

Как найти мне в этой жизни, самый верный лучший путь,

Как нигде мне не споткнуться, и с него мне не свернуть?

Кто подскажет, кто научит? Кем же нам работать лучше?

Чтобы деньги получать и в семье опорой стать?

Ребенок:

Бизнесменом буду я, пусть меня научат!

Маме шубу я куплю, папе - «Джип» покруче!

Ребенок:

Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу, пусть меня научат!

Чтоб корону получить, красотой весь мир сразить!

Ребенок:

Ну, модель, ну что такого? Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты, буду получать презенты,

Страною буду управлять, всем зарплаты прибавлять!

Ребенок:

Президентом хорошо, а я пойду в банкиры.

Буду деньги делать я, как могут все факиры.

Банк мой будет процветать, под проценты всё давать.

Ребенок:

Мечтаю стать генетиком великим,

Чтобы проблему старости решить,

И в нашем новом веке

Бессмертье человеку подарить!

Ребенок:

А я хочу врачом известным стать,

Чтоб все болезни в мире излечить.

Мечтаю я науке силы все отдать,

И Нобелевскую премию получить.

Ребенок:

Стать архитектором мечтаю

Построить город без углов

Мечту сейчас осуществляю -

Дома рисую из кругов.

Дом мой достроен -

В нем нет ни угла

Мама, сбылась мечта!

Больше не сможешь,

Как прежде любя,

В угол поставить меня!

Ребенок:

Мечтаю стать главою Центробанка,

Весь мир, чтобы по-русски удивить!

Купить билет на дальнюю планету,

И маму в космос на тарелке прокатить!

Ребенок:

Хочу я стать великим музыкантом,

На скрипке Страдивари, чтоб играть.

Я думаю, что хватит мне таланта,

Чтоб в будущем кумиром вашим стать.

Ребенок:

Я хочу артисткой стать, чтоб на сцене выступать.

Чтоб цветы всегда дарили, обо мне, лишь говорили,

Чтоб в кино меня снимали, роли главные давали.

Много б денег получала, что хочу – всё б покупала!

Ребенок:

В школе буду я учиться, обещаю не лениться,

Потому, как подрасту – стать учёной я хочу.

И компьютер изучить, с математикой дружить,

Географией владеть, чтобы мир весь посмотреть.

Ребенок:

Интересуют вас, ребята, только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Хочу стать воспитателем, пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы все и начинается

Песня:

вед:

А теперь пришло время дать нашему выпускнику несколько мудрых советов:

1вед: Утром рано просыпайся, хорошенько умывайся,

Чтоб в школе не зевать, носом в парту не клевать!

2вед: Приучай себя к порядку, не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи!

1вед: На уроках не хихикай, стол туда-сюда не двигай.

Педагога уважай и соседу не мешай!

2вед: Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей, и найдёшь себе друзей!

1вед: Вот, пожалуй все советы, их мудрей и проще нету!

2вед: Ты их строго соблюдай, никогда не забывай.

Песня:

вед: Детский сад весёлый, славный!

Ну, а кто здесь самый главный?

В кабинете кто сидит?

Всеми, кто руководит

вед: Ночами не спящая,

За бюджетом следящая,

С мамами беседующая -

Это наша заведующая.

Заведующая: Хочу пожелать вам, родные ребята,

Учиться, расти, встретить новых друзей.

Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенкам жизни идите смелей!

(Вручение подарков и дипломов)

вед: Закончен выпускной наш бал,

И каждый вдруг взрослее стал…

Малыш, смелее в школьный путь,

В мир света, знаний, дружбы.

Настойчивым и добрым будь.

А мы вам скажем: В ДОБРЫЙ ПУТЬ!