Светлана Яшина
Выпускной утренник в подготовительной группе
Выпускной утренник в подготовительной группе.
1 вед. : У нас сегодня праздник необычный –
Детей подросших в школу отдаём.
И станет школьный день для них привычным,
С тетрадкой, ручкой, школьным букварём.
Не будет кукол, кубиков, игрушек,
А будут школьные весёлые деньки.
Сегодня вас в дорогу провожаем
Ведь вы теперь для нас –выпускники!
2 реб. : Сейчас в нашем зале праздник начнётся.
Кто прослезится, а кто улыбнётся.
Публикация «Выпускной утренник в подготовительной группе» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Подготовительная группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
Скорей же встречайте виновников праздника:
Тихонь, почемучек, весёлых проказников.
Итак, давайте поприветствуем наших выпускников. (апплодимсенты)
Звучит вальс из к-ма «Мой ласковый и нежный зверь» муз. Е. Доги, после танца звучат фанфары и мальчики заводят девочек в зал, а ведущие представляют их.
1 реб. : Наш детский сад с утра украшен –
Сегодня праздник выпускной.
И мы гордимся садом нашим
Ведь он для нас совсем родной!
2 реб. : Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас,
Промчится лето незаметно
Нас встретит школа, 1 класс!
3реб. : Здесь все работают с душою,
Кругом мы видим чистоту,
О нас заботятся, как мамы,
Спасибо вам за доброту.
4 реб. : Детский сад наш, до свиданья!
Мы уходим в 1 класс,
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас!
5реб. : Эти стены нас сдружили,
Дали радость и тепло,
Мы считаем, в самом деле,
Нам с детсадом повезло.
6 реб. : На прощанье мы для сада
Песню звонкую споём,
Никогда, нигде ребята,
Не забудем мы о нём!
Исполняется песня «До свиданья, детский сад!» муз. Левкодимова, сл. Малкова.
Вед. : Детство – это большая страна. В ней мы провели лучшие годы, весёлые и беззаботные. И сегодня мы с вами, ребята, вспомним и побываем в этой стране, встретимся со сказочными героями и вспомним о том, как мы впервые пришли в детский сад, держась за мамину руку, а помогут нам в этом наши малыши, ребята 2-ой младшей группы. (заходят малыши)
1 реб. : Мы хотим поздравить вас, вы идёте в 1 класс.
Нас не забывайте, в гости прибегайте!
2 реб. : Мы хотим поздравить вас, вы идёте в 1 класс.
Мы пошли бы тоже, но пока не можем.
3 реб. : Мы хотим поздравить вас, вы идёте в 1 класс.
Пусть звонком весёлым вас встречает школа (звонит в колокольчик)
4 реб. :Мы забавные, смешные! Были ведь и вы такие.
Мы немножко подрастём, тоже в школу к вам придём!
Все вместе: А теперь мы с вами спляшем,
Праздник сразу станет краше!
Исполняется танец малышей с выпускниками.
Реб. : Милые, хорошие малышки,
Больше не играть нам в куклы, мишки,
В школу мы с портфелями пойдём,
А игрушки вам передаём!
(звучит ф- ма «Ускакали деревянные лошадки», выпускники дарят игрушки малышам и они покидают зал)
Вед. 1 : В каждом из детей- своя загадка,
Каждый- восходящая звезда!
Отправляем мы вас в путь далёкий
Так светите и сверкайте вы всегда!
Вед. 2: Обычный будний день настал, воспитатель всех собрал.
Сев на стульчики с утра, просыпалась детвора.
И решила не скучать, а немножко помечтать!
1реб. : Стану лучшим я врачом, будет мне всё нипочём!
Я вот если захочу, сам коленку полечу!
2реб. :Я мечтаю о балете, лучше танцев нет на свете!
В пачке встану на пуанты, всех сражу своим талантом!
3реб. :Ну а я, детсад построю настоящий звёздный дом,
Только чтобы запеканку, не давали детям в нём!
4реб. :Я посплю и помечтаю, много книг перечитаю.
Менделеев тоже спал и во сне учёным стал.
5реб. : Я хочу быть бизнесменом, буду очень я крутой.
Буду ездить на машине, я на чёрной и большой.
6реб. : Стану я тогда моделью! Буду краситься весь день.
Нам моделям рано утром встать ну очень, очень лень!
7реб. : Вас послушала, теперь вслух стесняюсь я сказать
Воспитателем я стану, буду я с детьми играть.
8 реб. : Много есть профессий нужных, но одна ценней других,
Вас мы очень, очень любим воспитателей родных!
Исполняется песня «Детский сад, не грусти!» авт. Солнцева
Вед. : Солнце лучиком весёлым в окна зайчиком дразнит,
И гордятся все сегодня словом важным – выпускник.
Только кто ж за ним присмотрит, когда взрослых дома нет,
Что придумать маме с папой? Вот задачка! Где ответ?
(звучит «Весёлая музыка» из м-ма «Малыш и Карлсон) в зал входит фрекен Бок.
Ф. Б. : О, какая уютненькая квартира! Хм, ну что ж, квартира подходящая, даже рояль есть. Очень люблю, знаете ли, исполнить что- нибудь! (осматривается по сторонам)
Вед. : Простите, мадам, а Вы кто?
Ф. Б. : Мадмуазель, между прочим! Разрешите представиться: фрекен Бок! А это что, ваши дети?
Вед. : Да!
Ф. Б. : Что, все?
Вед. : Да, все!
Ф. Б. :И я их должна воспитывать? Никогда не пробовала воспитывать такую массу детей. Ну, хорошо! Я буду работать с каждым индивидуально. А ну-ка, дайте мне вон того болтливого мальчика. А ну, малыш, поздоровайся с тётей! (ребёнок здоровается).Да, дети запущенные, но не пропащие. Займусь ими всерьёз, пока они маленькие, повзрослеют – будет поздно…Хотя нет, иди садись!
Вед. : Надеюсь, фрекен Бок, вы любите детей?
Ф. Б. : М-м-м, как вам сказать? Безумно! (к воспитателю)Ну ладно, идите, мамаша, не мешайте воспитывать детей. (воспитатель отходит). Дети, вы сегодня зарядку делали? (дети отвечают). Неважно, ещё раз не помешает! Так, встали, поставили руки на пояс…И- раз! (наклоняется вперёд, хватается за поясницу и командует) : Ну поднимайтесь, поднимайтесь, что вы ждёте! Какие медлительные дети! Такие физические нагрузки могут плохо отразиться на моём здоровье! Так ладно, для первого раза сойдёт. Садитесь! Займёмся вокалом! А вы отойдите! (отодвигает муз-го рук-ля в сторону) Не мешайте мне детей воспитывать! Дети, пойте: «Ля-ля-ля!»(нажимает на одну клавишу).Так, а теперь с аккомпанементом: «Отцвели уж давно хризантемы в саду!»(стучит по всем клавишам).Дети, я вас не слышу! Пойте со мной. Вам что медведь на ухо наступил? (обращается к муз-му рук-лю) Ваши дети совершенно не умеют петь!
М. р. : Наши дети, замечательно поют!
Ф. Б. : Неужели?
М. Р. : Да, они и танцуют как настоящие звёзды!
Ф. Б. : Ну-ну, тоже мне танцевальная студия «Тодес»!
М. Р. : Не верите? Сейчас покажем, правда, ребята?
Исполняется «танец детей с родителями»
Ф. Б. : Так ладно, убедили! Расплясались тут, хватит ногами дрыгать! А теперь сели, руки на колени, не двигаться, глаза закрыли. И пока не придёт ваша мать, всем спать!
(садится на стул и начинает вязать. Дети «спят». Подходи воспитатель.)
Вед. : А почему на нашем празднике такая тишина?
Ф. Б. (бросает вязание) Наконец-то вы пришли! А то у меня уже времени нет, и нервов не хватает, да и воспитывать ваших детей я уже закончила. До свидания! А ваши методы воспитания могут плохо отразиться на моём здоровье! (торопливо уходит)
Дети хором: Не нужна нам фрекен Бок! Получили мы урок!
Вед. 1: А если дома после школы придётся взрослых подождать,
Включите мультик свой любимый, чтобы смотреть и не скучать!
Со временем в ногу шагают детишки, играют в компьютер,
В нём слушают книжки. Они принимают научный прогресс-
Играть в интернете, писать СМС.
Вед. 2: Они наизусть знают ролик рекламный,
Они понимают, кто в доме их главный,
Попсовым песням они подпевают
И бабушку в «Скайпе» онлайн обнимают!
Реб. :(дев) Мы от наших звёзд эстрадных ни на шаг не отстаём!
Для родителей сейчас мы вместо «непосед» споём!
Исполняется песня «Взрослые и дети» муз. Шаинского, сл. Танича.
Сценка «Мы выросли»
1 реб. (мальч) : Ура, ура, наконец пришла пора!
2реб. (мальч) Я не пойму, чему ты рад- что покидаешь детский сад?
1реб. : Ну да! Не буду днём я спать!
2реб. : А будешь всё читать, писать!
1реб. : Зато не буду кашу есть!
2 реб. : Захочешь встать, а скажут сесть!
1 реб. : Домой пораньше мы придём, и мамы дома не найдём!
Сам -в холодильник, сам- обед, сам – за уроки!
2 реб. : А друг-сосед?
1 реб. : Я Вовку в гости позову, мы с ним съедим, всё что найдём,
Потом мы с ним гулять пойдём, возьмём его Марусю- кошку.
И поиграем с ней немножко, потом сразимся в бой морской!
3 реб. (дев) : Постой, пожалуйста, постой!
Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать,
Потом задание решить – ведь можно двойку получить
И маму очень огорчить!
1реб. (похлопывает второго по плечу)
Все трое вместе: Как видно молодость прошла!
Вед. : В новый мир открылась дверь, до свиданья, детский садик!
Ждут, малыш, тебя теперь парта, книжки и тетради!
В школе будет очень много светлых и счастливых дней
Собирайся же в дорогу и шагай по ней смелей!
Исполняется песня «Здравствуй, первый класс!»муз. Степневского, сл. Степанова.
Вед. : Вот пришла пора игрушкам до свиданья говорить.
Ведь вы знаете придётся малышам их подарить.
Вам будет без игрушек всё же грустно,
Не забывайте детский сад родной.
И про игрушки мы сейчас стихи прочтём и песенку споём.
1реб. : С игрушками решила пошептаться,
Ведь нам пора настала распрощаться.
Нет я играть совсем не перестану,
Но всё же реже: школьницей я стану!
2 реб. : Нам сейчас не до игрушек, мы ведь взрослые уже!
До свидания игрушки, до свиданья, детский сад!
Не грустите, завтра утром приведут других ребят!
3 реб. : Хоть пришла пора игрушкам до свиданья говорить!
Мы ведь знаем, что придётся малышам их подарить!
И ещё мы знаем точно, что им можно доверять
Мишкам, куклам, пирамидкам не придётся здесь скучать!
4реб. : До свиданья, куклы наши Даши, Катеньки, Наташи!
Новых девочек встречайте, дружно с ними вы играйте!
5 реб. : Прощаюсь я с игрушками ребята, я выросла и я не виновата,
Года умеют быстренько лететь, ну не до свадьбы же в саду сидеть!
Исполняется песня «Прощайте, игрушки!» муз. Зарицкой
Вед. : А теперь мы попрощаемся и с музыкальными игрушками.
В нашем садике таланты певцы, танцоры, музыканты
Есть ещё оркестр у нас, для всех сыграет он сейчас.
Исполняется «Музыкальный момент» Шуберта
Вед. : Из года в год пять лет подряд вы все ходили в детский сад,
Вы повзрослели, подросли и многое узнали.
Желаем так учиться вам, чтоб сад гордился вами!
(раздаётся стук в дверь)
Вед. : Кто- то кажется стучит, снова в гости к нам спешит.
(звучит тревожная музыка в зал входит Бармалей)
Барм. : Моё имя «Бармалей», страх наводит на детей,
Моё имя страшное, грозное, ужасное,
Испугались все детишки! Что, попрятались мальчишки?
И девчонки задрожали, даже в обморок упали.
А то: «Мы выросли, мы взрослые!».
Ну что, ученики несносные! Учиться в школе захотели.
Да только мало каши ели! Вот посмотрите на меня!
Я всё страшней день ото дня! Учиться в школе просто мука!
Вам нужна моя наука!
Вед: Чему ж ты, грозный Бармалей, хочешь научить детей?
Барм. : Во- первых, научу хитрить, врать и неправду говорить!
Научу девчонок задаваться, а мальчишек- классно драться!
И главное, в короткие сроки, научу детей прогуливать уроки!
Обманывать бабушку, маму, братишку, ещё забывать и пеналы и книжки!
Вед. : (перебивая) Постой, Бармалей, тебе только дай волю,
Да разве же этому учат нас в школе?
Барм. : Что ж мне, Бармалею на старости лет за парту садиться?
Вед. : Да! Выхода нет! Ведь ты современный у нас человек!
Известно, что даже взрослым учиться никогда не поздно!
Барм. : Ну я кое- что знаю и умею.
Вот знанья детей сейчас я проверю! Итак, математика, а вернее даже, геометрия. Вперёд, знатоки!
1 заг. :Нет углов у меня, и похож на блюдце я.
Со стола скачусь я вдруг, а зовусь я просто (круг)
2 заг. : Посчитай и посмотри: у него три стороны,
Три вершины, три угла, как зовут его, друзья? (треугольник)
3 заг. :Он знакомый давний мой, он весь ровный и прямой,
Все четыре стороны одинаковой длины, вам его представить рад,
А зовут его (квадрат)
4 заг. : Он похож на яйцо, на простую букву «О»,
Может быть велик и мал, а зовут его (овал)
Барм. : Молодцы, а следующий конкурс называется «Буква- потеряшка»
1. Тает снег, течёт ручей, на ветвях полно врачей. («г»)
2. Закричал охотник: «Ой», двери гонятся за мной! («з»)
3. На поляне лесной вырос зуб молодой. («д)
4. Ехал дядя без жилета, заплатил он штраф за это. («б»)
5. Наевшись рыбы до отвала, на море гайка отдыхала. («ч»)
6. Сидит на грядке крепко оранжевая кепка. («р»)
Барм. : Ну молодцы, никак вас не запутать! А сейчас весёлая игра, называется «Отметки»
(на столик кладутся карточки, перевёрнутые вниз. Под музыку дети бегают по залу и с окончанием музыки берут одну карточку, подняв её вверх лицом к зрителям)
- Вот на какие оценки будут учиться ваши дети. Молодцы, ребята, а теперь давайте проверим ваших родителей, как они учились в школе? (подкладывают ещё карточки с тройками)
Вед. : Ну конечно, это была шутка. А теперь наши ребята выступят со словами благодарности ко всем работникам детского сада.
1 реб. :Детский сад уже позади, сколько слов для вас в груди!
Всем сотрудникам родным, мы «спасибо» говорим.
2 реб. :Что тепло детям дарили, кашу вкусную варили,
Убирали и стирали и уют нам создавали!
3 реб. : Спасибо за любовь и воспитанье,
Спасибо говорим за всё мы вам!
Отдельное спасибо за питанье!
Нашим супер- классным поварам!
4 реб. : За то, чтоб дом наш детский сад был год от года краше,
Сказать спасибо, каждый рад заведующей нашей!
5 реб. : Спасибо тем, кто нас лечил и ставить градусник учил,
Смотрел, чтоб наши щёчки алели, как цветочки!
Все вместе: Спасибо всем сто тысяч раз, всю жизнь мы будем помнит вас!
Вед. : Ну а теперь мы с удовольствием предоставляем слово вашей первой учительнице: Морозовой Светлане Николаевне.
Вед. : Я с первым выпускным хочу поздравить вас,
Уже пора родители вам снова в 1 класс.
Успех пусть улыбнётся вам, здоровы будут дети,
Чтоб самыми счастливыми были вы на свете!
Итак, с поздравлением к нашим выпускникам выступят наши дорогие родители.
Исполняется песня «Школа нас ждёт» муз. Степневского, сл. Степанова
Вед. : А сейчас предоставляется слово для поздравления и вручения дипломов нашей заведующей Актау Галие Булатовне.
Вед. : Сегодня ребята, мы вас поздравляем,
Вы в школу идёте учиться, дружить
Успехов, здоровья вам всем пожелаем
И свой детский сад никогда не забыть!
Вед 2: Ну а пока счастливо, дети!
Учителя вас в школе ждут!
А малыши прощаясь скажут : «Вот первоклассники идут!»
Исполняется заключительный прощальный танец.
