Выпускной в детском саду по мотивам «Сказки о потерянном времени» (7 фото)

Светлана Пудова
Выпускной в детском саду по мотивам «Сказки о потерянном времени»
▼ Скачать + Заказать документы

Звучит музыка, в зал входят воспитатели.

1 Восп. Ах, сколько раз в просторном зале,

Мы с вами праздники встречали,

Но этот ждали столько лет,

И вот настал торжественный момент.

2 восп. Мы наших милых малышей

Сегодня в школу провожаем.

Добра и счастья им желаем,

Дорогу школьникам скорей!

Танец – вход с шарами «Кружиться в танце вальс» (дети остаются в полукруге)

1 реб.

Сегодня последний наш праздник в саду,

Нас в школу уже провожают,

Публикация «Выпускной в детском саду по мотивам „Сказки о потерянном времени“» размещена в разделах

• Выпускной «Сказка о потерянном времени»
• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии по сказкам
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июнь 2017

Мы – дети России, и в этом году,

Пусть школа ребяток встречает.

2 реб. Мы скорей хотим учиться,

Подружиться с букварём.

От страницы до страницы

Мы к весне его прочтём.

З реб. Скоро в школу в первый класс.

Называть все будут скоро

Первоклассниками нас.

4 реб. Мы запаслись здоровьем и силой,

Мы научились работу любить.

Скажем же саду за это «спасибо!»

И обещаем его, не забыть.

Песня «Спасибо, детский сад», музыка Мочаловой

(садятся на места)

1 Вед. : Дошкольное детство уходит однажды,

И это сегодня почувствовал каждый

Уходят игрушки, машинки, качалки,

И книжки-малышки и куклы-пищалки.

-Дорогие ребята, настала пора попрощаться с игрушками.

(выходят дети с игрушками – машинка, кукла, мишка, лошадка)

5Реб. Прощайте, машинки, мы вас не забудем,

Пусть в школу пойдем мы, но помнить вас будем.

6Реб. Все девчонки и мальчишки не забудут тебя, мишка,

Дай мне на прощанье лапу, до свиданья, косолапый.

7Реб. Лошадка, друг мой милый, скачи, не уставай,

Меня, конек любимый, смотри, не забывай!

8Реб. Куколка моя родная, час прощанья наступает,

Девочки любимых кукол никогда не забывают!

9Реб. Последний день в саду, последнее прощанье,

Игрушкам дорогим мы скажем: «До свиданья!»

Танец «Прощайте, игрушки»

2 Вед. Совсем скоро, ребята, вас встретит школа весёлым звонком, а сейчас в школе дети учатся последние денёчки перед летними каникулами.

(в зал забегает девочка)

Даша.

Наконец – то я добралась до детского сада. Здесь я смогу отдохнуть, пошалить! А вы, почему здесь собрались?

Вед. Сегодня наши дети прощаются с детским садом и 1 сентября пойдут в школу.

Даша. Куда! Ой, мне плохо и здесь про школу. Ну, идите, идите. Через полгода прибежите обратно в детский сад со слезами. Так что, не теряйте времени. Нечего в школе делать! Побежала я на улицу, там веселей (оставляет портфель).

Вед. Даша, подожди, ты портфель оставила.

В зал забегает "постаревшая" Даша.

Вед. Дама, а вы кто?

Даша. Да, что с вами, это же я Даша.

Вед. Да, нет! Даша была девочкой, ученицей 1 класса.

Даша. Я и есть Даша! Да, что с вами? (достаёт зеркало)

Это кто? (трогает себя за нос, уши, смотрясь в зеркало)

Мамочка, что со мной произошло?

Вед. Ребята, Даша стала взрослой женщиной. Интересно, почему?

Даша. А что же мне теперь делать? (плачет)

1 Вед. В нашем городе когда – то жил добрый волшебник, торговал он зонтиками. Но люди забывали про него, как, же нам его теперь найти?

2 Вед. Нам помогут ребята, они найдут доброго волшебника, станцуют танец.

Танец с зонтиками

Звучит музыка, в зал входит Волшебник.

Волшебник. Добрый день, ребята! Я очень рад, что вам нужна моя помощь.

Вед. Мы хотим узнать, что случилось с Дашей. Она вдруг превратилась из девочки в бабушку.

Волшебник. Беда, беда! Всё – таки удалось колдунье выполнить свой план.

Вед. Какой план?

Волшебник. Долго искала колдунья маленькую девочку, которая не ценит время, чтобы забрать у неё детство и остаться навсегда молодой. Даша как раз и подошла для её коварного плана.

Даша. Неужели я навсегда останусь старенькой.

Волшебник. Ещё можно всё исправить, но надо постараться, иначе будет поздно. Но Даше идти с вами нельзя.

Вед. Ребята! Поможем Даше? Только обещай Даша, что ты никогда не будешь терять время.

Даша. Обещаю! (уходит)

Волшебник. Тогда слушайте внимательно. Вам нужно дойти до дремучего леса. Там растёт дерево, ему 100 лет. В его дупле часы. Если часы пробьют 12 раз, Даша навсегда останется старушкой.

Часы надо остановить. А остановить часы могут волшебные камни, которые находятся у горного короля. И путь ваш должен лежать через хрустальную гору. Поторопитесь, времени осталось мало. Удачи вам! (уходит)

Вед. До хрустальной горы добраться нам помогут звуки нашего оркестра.

Игра на музыкальных инструментах «Полька - шутка»

Звучит музыка. Оформление пещеры, на троне сидит король.

Король. Скукотища! Всех прогнал, разогнал, а веселее не стало, и доченьки родные, - принцессы меня покинули. Скукотища!

Вед. Здравствуйте, ваше величество!

Король. Здравствуйте! Вы кто такие? Зачем пожаловали?

Вед. Пришли мы к тебе, горный король, за помощью.

Король. Какой – такой помощью?

Вед. Для того, чтобы одолеть колдовство колдуньи нам нужны 3 волшебных камня твоей горы.

Король. Ишь, какие шустрые! Так просто камушки не отдам. Сначала выполните мои условия, заодно и повеселюсь.

Вед. Что ж, король, наши ребята умные и весёлые. Посмотри, какие замечательные! Все твои задания выполнят, ведь они уже собираются в школу.

Король. Это мы ещё посмотрим, какие они умненькие? Посмотрим, как вы задачки умеете решать!

Задачи математические:

1) На поляне у реки

Жили майские жуки:

Дочка, сын, отец и мать.

Кто успел их сосчитать? (4)

2) Подарил ежатам ёжик

Восемь новеньких сапожек.

От восторга ежата визжат.

Сколько было у папы ежат? (2)

3) На полянке у дубка

Крот увидел 2 грибка.

А подальше от сосны,

Он нашёл ещё один.

Ну – кА, кто сказать готов:

Сколько крот нашёл грибов? (3)

Король. Делать нечего, забирайте камушек (отдаёт один камень)

Ну, ребята, удивили!

Не напрасно вас учили.

Вы умеете считать,

Значит, можно поиграть!

Ребёнок: Посмотри, как мы играем, цифры весело считаем.

Проводится игра” СТРОЙСЯ ПО ПОРЯДКУ”

На полу разложены карточки с цифрами от одного до пяти синего и красного цвета - всего 10 карточек. Ведущий приглашает 10 детей, они берут по карточке и свободно пляшут под весёлую музыку. С окончанием музыки дети должны быстро построиться в две команды, красные и синие, встав по порядку от одного до пяти. Чья команда построится быстрее.

Вед. Ну, что, король, понравилось тебе, как дети наши играют?

Король. Понравилось, понравилось! Жалко камушек, но слово короля – закон! Вот только интересно мне узнать, умеют ли ваши дети слова составлять. У меня есть кубики, я загадаю загадки, а отгадки вы должны выложить с помощью кубиков. Справитесь с заданием, получите второй камень!

Загадки

1) Кулик не велик, сотне ребят велит:

То сядь, да учись, то встань – разойдись (звонок)

2) Крошки – птички сели в ряд

И словечки говорят (буквы)

3) Я всё знаю, всех учу,

Но сама всегда молчу,

Чтоб со мною подружиться,

Надо грамоте учиться (книга)

Король. Забирайте второй камушек!

Вед. Ваше величество! Но нам нужно 3 камня. Какое твоё третье желание?

Король. Что же эдакое мне придумать? Может, останетесь у меня при дворе? Будете веселить старика, зачем вам школа? И чему же там учат?

Ответы детей

Вед. А чтобы уметь читать, нужно знать алфавит.

Король. А что такое алфавит, и что такое буквы?

Вед. А что такое алфавит, Вы, ваше Величество, узнаете из песни, которую споют вам дети.

Король. Согласен!

Вед. Исполним третье желание короля!

Песня «Алфавит»

Король. Забирайте камень и уходите скорей, а то стражу позову, уж очень мне с вами расставаться не хочется, такие вы умненькие, да весёлые.

Вед. Спасибо, ваше величество! До свидания!

Декорации меняются на лес.

А до дремучего леса дойти, танец поможет в пути!

Танец «Просто – мы маленькие звёзды»

Звучит музыка, оформление леса.

Вед. А вот и лес, здесь мы найдём волшебные часы.

Свист, под музыку забегают разбойники.

Атаман. Всем оставаться на местах!

1 разб. А, ну давайте сюда свои драгоценности! Быстро отдавайте!

Вед. Драгоценности вот перед вами, это наши дети.

Атаман. Безобразие! Гуляют по лесу без драгоценностей!

1 разб. Они нас обманывают!

Атаман. А что вы тут делаете!

Вед. В детском саду у нас праздник! Мы провожаем детей в школу, но с одной девочкой случилась беда. Мы решили ей помочь. Может вы, уважаемые разбойники, поможете нам найти дупло с волшебными часами?

Атаман. Знаем такое дерево, но не покажем, где оно растёт!

1Разб. Не покажем! И не заставляйте нас. Мы злые и вредные!

Атаман. У нас для вас есть подарочки - это кепчулечки –вреднюлечки, кто их надевает, становится такими же, как мы. (надевает мальчикам маленькие кепки)

1 мальчик: Чем учебники читать, мне лучше прыгать и скакать.

2 мальчик: Мне вообще – то, тоже лень в школу бегать каждый день!

3 мальчик: Всем-всем на свете давно пора понять…

4 мальчик: Мы – маленькие дети, нам хочется гулять.

Танец «Маленькие дети»

Вед. Уважаемые разбойники, всё сбывается на свете, если только захотеть.

Атаман. Как это так?

Вед. Послушайте, песню, которую споют Вам наши родители, и Вы всё поймёте!

Песня «Всё сбывается на свете» (мультимедиа)

Вед. Ребята, закроем глаза и пожелаем, чтобы разбойники были трудолюбивыми, весёлыми и добрыми.

Атаман. Хочу научиться читать и писать. Вон эти, какие маленькие, а уже в школу собрались.

1 разб. Мы тоже хотим в школу!

Вед. В школу мы пойти решили, за год буквы изучили. Вы тоже можете учиться в школе. А для начало, предлагаем поиграть вам в нашу любимую игру.

Игра «Алфавит»

Атаман. Знаю, ребята, что вы все с удовольствием отправитесь в школу получать знания,

Разбойник. А что-то родители там приутихли,

Дети в школу идут не у них ли?

Скоро ребёнок учиться пойдёт - школьная жизнь и для вас настаёт

Вед. Мы сейчас узнаем, кто будет помогать детям.

Проводится игра с родителями (с папами)

1. Бывает рыбой, а бывает инструмент (пила)

2. Дерево, из цветов которого заваривают чай (липа)

3. Бывает футбольным, а бывает пшеничным (поле)

4. Что не утаишь в мешке (шило)

5. Обувь для колеса (шина)

6. Бывает морская, а бывает для бритья (пена)

7. Маленькая лошадка (пони)

Атаман. Сделай дело – гуляй смело! Вы любите играть?

Разбойник. Тогда слушайте правила.

Игра «Выдерни скакалку»

Вед. Что ж, разбойники, поиграли мы с вами, а теперь покажите нам дорогу к старому дереву.

Атаман. Идите на пение птиц.

1 разб. Если птицы поют громко, то правильно идёте, а если тихо – не правильно.

Разбойники. Счастливого пути! До свидания!

Вед. Прислушаемся!

Все идут за ведущим, находят часы, раздаётся бой часов.

Вед. Осталось совсем мало времени. Положим волшебные камни на часы и скажем волшебные слова: «Бой часов остановись!». Но, вот часы и не успели пробить 12 раз, значит, злая колдунья снова стала старой, а девочка Даша молодой. Она обещала никогда больше не терять время зря. Я надеюсь, что и вы, ребята, тоже всегда будете ценить время. Только как нам попасть обратно в детский сад?

Звучит фонограмма:

«Ку-ку», чтоб попасть вам в детский сад, нужно дружно всем сплясать. Ленточки возьмите и под песенку спляшите!

Танец «Ходики с кукушкой".

Звучит музыка, выходит Даша, ведущий отдаёт портфель.

Даша. Спасибо, ребята! Я больше никогда не потеряю ни минуты. Встретимся с вами в школе. До свидания!

1 Вед. Вы так долго к нам ходили

Песни и стихи учили,

А теперь пришёл наш час,

Песенкой поздравить вас!

Песня воспитателей (на мотив песни «Доченька»)1. А у нас для грусти нет причины,

В новый мир мы выпускаем вас,

Чтоб легко шагали вы по жизни,

Мы учили и любили вас.

Припев: Милена, Поля, Лиза – певуньи хоть куда,

Матвей, Тимоша, Владик – все как одна семья,

Мы всех вас очень любим, запомним навсегда,

Ведь с вами незаметно, летят наши года.

2. Были вы когда – то малышами,

Слёзы были, чаще всё же смех,

А сегодня так гордимся вами,

Вы у нас конечно лучше всех.

Припев: Денис, Ульяна, Вика – любили танцевать,

А Костя, Лёва, Тима – машинками играть,

Евгений – непоседа, Анюта – маков цвет,

Других таких на свете, детей, конечно нет.

3. С вами мы заглядывали в книжку,

Пароходы строили не раз,

Разнимали забияк – мальчишек,

Задушевный слушали рассказ.

Припев: Диана, Ксюша, Саша любили рисовать,

Денис, Иван, да Даня – конструктором играть,

Вы стали нам родными, вы наши малыши,

Мы в каждого из вас вложили чуточку души.

1 Вед. Вот настал миг прощанья, нам расставаться пора. Пусть будет ещё много – много разных праздников, пусть жизнь дарит только добро и радость, и пусть ваше будущее будет самым прекрасным.

2Вед. Давайте, дети на прощанье «СПАСИБО» скажем в этот час,

И воспитателям и няням и всем, кто в зале есть сейчас!

10Реб. Здесь так весело, красиво, скажем дружно мы спасибо,

Всем, кто с нами в этот час, кто заботился о нас!

11Реб Всем, кто нас добру учил, кто нас кормил, кто нас лечил.

И тем, кто просто нас любил,- мы….

Все: СПАСИБО говорим! (называют поочередно)

12Реб. -Воспитателям!

13Реб. -Заведующей и методисту!

14 Реб.-Логопедам и психологам!

15 Реб. -Музыкальному руководителю и физруку!

16 Реб. -Медсестрам и врачам!

17Реб. -Поварам и завхозу!

18 Реб. -Прачкам и няням!

19 Реб. -Дворникам и сторожам!

20 реб: Сотрудники нашего детского сада,

От шумной и любящей вас детворы

Примите, пожалуйста, эти награды –

Наши улыбки и эти цветы!

Дети дарят цветы сотрудникам детского сада.

1Вед. Что сказать вам на прощанье в этот трогательный час?

Чтоб исполнились желанья, и мечты сбылись у вас.

2Вед. Чтобы шли по жизни смело, за любое брались дело.

Чтобы вы с пути не сбились, чтобы вами все гордились!

Стройте, пойте, и дерзайте, но про нас не забывайте!

Ребёнок: Мы будем воспитателей,

Конечно, вспоминать.

И песню им старательно

Мы будем запевать.

Песня «Ах, - наши воспитатели!»

1 Ведущая: Есть небольшая просьба к вам, ребята,

Пожалуйста, не забывайте нас!

2 Ведущая: Учитесь только на «отлично»!

Удачи в школе вам желаем!

Обе ведущих: В добрый час! А теперь в последний раз вы станцуйте все для нас!

Танец «До свиданья, детский сад!»

Вед. Вот и закончился последний праздник в детском саду.

1. Слово заведующей

2. Поздравление родителей

3. Вручение папок