Выпускной вечер в начальной школе с героем Незнайкой

Ирина Синилова
Выпускной вечер в начальной школе с героем Незнайкой

- 1 -

Выпускной вечер «Веселая карусель»

Ф Карусель,карусель…

Вед. Ничего прекрасней нет

Золотой поры.

Детства радужный рассвет

Бережно храни!

Каждый прожитый момент

В память занеси.

В сердце трепетном своем

Дальше в жизнь неси!

Ф Карусель,карусель…

Набирает свой разгон жизни карусель.

За апрелем прожит май,

Вот июнь теперь.

Подошла пора и вам

Дальше жить, взрослеть.

Ах, не хочется быстрей

Карусель вертеть!

Публикация «Выпускной вечер в начальной школе с героем Незнайкой» размещена в разделах

• Выпускной в 4 классе. Сценарии прощания с начальной школой
• Выпускной. Сценарии с Незнайкой
• Начальная школа. 1-4 классы
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» март 2017

Что ж, не будем горевать,

Что нам слезы лить.

Пора выпускников нам поздравлять,

За этим собрались!

И пусть же мчится карусель,

Нас ветерком обдав,

Встречайте, гости!

Я представляю вам выпускников парад!

Ф Незнайка. (выход Незнайки с воздушными шарами)

Вед. В век технический порой

Сам не дружишь с головой.

Этот ученик не мой.

В карусели, что ли сбой?

Извини, дружок, но вынуждены

Мы все же попрощаться.

А тебе советуем учиться прежде, просвещаться!

Незн. Ах, позвольте мне остаться!

- 2 -

Другом вашим называться,

И если есть у вас желание, друзья,

Сыграю в конкурс с вами я.

Вед. Ну, что ж, Незнайка, оставайся!

Помощником моим считайся!

В чем погрешность, поняла!

Было слишком тихо.

А смогли б сейчас, друзья,

Хлопать, топать лихо? (гости топают, хлопают)

И на счет волшебный

Раз, два, три

Крикнем дружно:

- Мы вас ждем, выпускники!

Хором: раз, два, три,

мы вас ждем, выпускники!

Ф (Выход выпускников)

Вед. 1. Представляю вам, друзья,

И спокойна, и умна.

Царским именем наречена –

Екатерина Бабушкина!

2. За ней следом не спеша,

Так же очень хороша.

Всевозможных конкурсов звезда –

Встречаем, Маша Зорина!

3. Снег растаял, и зима нас покинула.

Ура!

Хорошо земля не тает,

Оксану с Дашей роликами манит.

А еще - они добры, красивы, очень озорны.

- 3 -

4. Если спросят почемучки,

Почему, когда на небе тучки,

А в 4 классе солнышка игривые лучи?

Отвечаем без заминки -

Это всё Овчинникова Иринка.

От нее идут искринки,

В голубых глазах хитринки.

5. Он во всем всегда спокоен.

Рассудителен, не многословен.

Отличается умом –

Анатолием зовем!

6. Неразлучные два друга.

Всегда вместе,

Как метель да вьюга.

Каждый скажет это вам,

Встречаем, Сеня и Марьян!

Вед. Мы представили ребят,

Завершился наш парад.

Зарядились настроением.

Продолжаем представленье!

Уч-ся Хотим гостей порадовать!

4кл. Самим повеселиться.

Так здорово, когда у всех

Лишь радостные лица!

Вед. Видел этот старый класс,

Какими вы пришли в тот раз.

Дев. (стих. «Первый урок» А. Барто)

4кл. Я на уроке первый раз.

Теперь я ученица.

Вошла учительница в класс –

Вставать или садиться?

- 4 -

Как надо парту открывать,

Не знала я сначала,

И я не знала, как вставать,

Чтоб парта не стучала.

Мне говорят - иди к доске, -

Я руку поднимаю,

А как перо держать в руке,

Совсем не понимаю.

Как много школьников у нас!

У нас четыре Аси,

Четыре Васи, пять Марусь

И два Петровых в классе.

Я на уроке в первый раз,

Теперь я ученица.

На парте правильно сижу,

Хотя мне не сидится.

Вед. С той поры прошло не мало!

А сколько мела доска впитала!

Что давно б уже могла

Написать роман она!

Ну, а мы же эстафету

Проведем на тему эту.

В эстафете участвуют 2 команды уч-ся 4кл. Задание :пока звучит песня, нарисовать на доске мелом человечка. Принимает участие каждый член команды. Побеждает в этом конкурсе та команда, которая оригинальней выполнит это задание.

Ф Точка, точка запятая.

Вед. За четыре года,

Что ж не говори.

Много утекло у нас воды.

Не давались закорючки,

Не читались слоги - злючки,

- 5 -

И примеры не решались!

Порой задачи не поддавались!

Но мы все преодолели,

Как после непогоды,

Петь дружно захотели.

Ф Песня «Непогода» (инсценировка песни, принимают участие уч-ся 4 кл.)

Ф Песня «Дождинка» (танец, исполняют девочки 4 кл.)

Незн. А я тоже хочу выступить. Сейчас прочту вам шуточный стишок.

Утром в школу шел парнишка,

Он держал портфель под мышкой.

В этом маленьком портфеле

Ластик есть, карандаши,

Три свистка и две свирели –

Что угодно для души.

Две с картинками коробки,

Скрепки, гвоздики и кнопки,

Рыболовные крючки,

Тараканы, червячки,

Два ключа и ржавый нож –

Лишь тетрадей не найдешь!

Конкурс для уч-ся 4 кл.

Вед. У меня в коробке лежат тоже разные предметы, сейчас я разложу их на полу. Пока звучит музыка, надо собрать как можно больше любых предметов. Собирать будете в карманы, в рукава, подмышки, можно подбородком придерживать и т. д.

( предметы : заколки, игрушки, расчески, конфеты,линейки,кара-ндаши,фрукты и т. д.)

Ф Песня «Из чего же, из чего же …»

Так вот из чего же сделаны наши девчонки и мальчишки.

Вед. Второклашкам подошла пора,

Им друзей в 5 класс отправлять,

Как всегда!

Вот такая сложилась традиция!

Классы те же - меняются лица лишь!

- 6 -

Уч-ся Дальше хорошо учитесь!

2кл. В школу по утрам вставать вы не ленитесь!

Нас с Ириной Викторовной чаще навещайте!

Подрастете в старшей школе,

Смотрите нас не обижайте!

С вами было весело, будем мы скучать.

С вас возьмем пример во всем,

Учиться лишь на пять.

(дарят сувениры уч-ся 4 класса)

Уч-ся Мы тоже привязались к вам.

4кл. Мы жили, как семья.

И если помощь будет вам нужна,

Поможем, как всегда!

(дарят воздушные шарики уч-ся 2 класса)

Ф Песня «Как положено друзьям» (исполняют уч-ся 2 и 4 кл.)

Уч-ся (стих. «Вечером в классе» А. Барто)

2 кл. Народ собрался к сроку –

К первому уроку.

Сидит на парте справа

Петрова у окна.

За ней Смирнова Клава

И Шура Фомина.

А за ними Ильина,

Но она сейчас больна.

Уходят ученицы,

Комната пуста …

Но кто опять садится

За парты на места?

Опять пришла Петрова

И села у окна,

Пришла Смирнова снова

И даже Ильина.

- 7 -

Взяв свои портфели,

Дочки – по домам.

В класс пришли и сели

Двадцать восемь мам.

Мамы сели рядом,

Начали вздыхать :

- Слишком много на дом

Стали задавать!

Вошел учитель школьный,

Настала тишина.

- Вы Фоминой довольны? –

Спросила Фомина.

Смирнова руку подняла :

- А у Смирновой как дела?

- У Смирновой тройка

Сегодня за ответ.

Отвечает бойко –

Глубоких знаний нет!

Фомина упряма.

И ленится она.

- Да, - вздыхает мама, -

Упряма Фомина!

И вот из-за Смирновой

И Шуры Фоминой

Расстроиться готовы

Все мамы до одной!

Долго не расходятся

Мамы по домам,

И шумят, как школьницы,

Двадцать восемь мам.

-8-

Незн. Конкурс наш –

Для милых мам.

Я придумал его сам.

Он не сложен, интересен.

Он для вас, кто быстр и весел.

А такие мамы все.

Выходите же ко мне!

Конкурс для мам.

Мальч. (стих. «Мы с отцом» А. Барто)

2 кл. Сколько раз бывали в парке

Мы с отцом.

И ходили на байдарке

Мы с отцом.

Был однажды ветер жуткий!

Папа был гребцом.

Не боялись ни минутки

Мы с отцом.

Вед. Думаю, что нет у нас причин

Сомневаться в том,

Что без мужчин, без наших пап

Трудно мамам вырастить ребят.

Иногда незаменимы наши милые мужчины.

Конкурс для пап. Приглашаются два папы. На стульях лежит одежда разного размера (платье, шапка, куртка, кофта, штанишки и т. д.) Ситуация : мама уехала в командировку на несколько дней. Папе надо собрать ребенка (дочь или сына) в школу.

Ф Песня «Мой папа молодец»

А бывают и другие ситуации, когда и папа, и мама собирают ребенка в школу.

Сценка «Крошка-сын»

- 9 -

(участвуют уч-ся 4 кл.)

Вед. Крошка-сын к отцу пришел и спросила кроха :

Сын. Можно завтра в школу не пойду –

Отдохнуть охота!

Вед. На него взглянул отец,

Поводил бровями,

И с улыбкой произнес :

Отец. Отпросись у мамы.

Вед. Вот идет наш паренек,

Нет уже надежды.

Нервно пальцы теребит

И свою одежду.

Вот и мама у плиты,

Не до разговоров.

Надо в банки разложить

Много помидоров.

Вот сынок подол трясет,

Робко произносит :

Сын. Можно дома мне побыть

Сил уж нет и мочи?

Вед. На него она глядит

Ласково и мило :

Мать. Ты ж директор там, сынок,

А как же дисциплина?

Вед. И на этом наш рассказ

Мы и завершаем.

Папа с мамой сына вновь

В школу собирают.

Вед. В любом возрасте ребенок, хоть и взрослый, и уже совсем взрослый – занимающий ответственную должность,

для своих родителей продолжает оставаться ребенком.

- 10 -

Вед. Девочки и мальчики!

Давайте дружно сами!

Спасибо скажем маме!

Спасибо скажем папе!

Спасибо скажем бабушкам!

Спасибо скажем дедушкам!

За хлопоты, за ласки,

За песни и за сказки.

Дети. (хором) Спасибо!

Уч-ся Мы мамам своим

4кл. Говорим все «спасибо»!

Что были вы рядом

Для дочки и сына!

Во всем помогали,

Хвалили тогда,

Когда уж порой опускалась рука.

Нам шили костюмы для елки,

И сами рядились, отбросив заботы.

На праздник спешили, играли, чудили!

Подарки от Деда Мороза дарили.

Спасибо за то, что в нас веру вселили!

Хотим, чтоб у всех были мамы такие!

Вед. Нет подарка дороже для мамы,

Чем тот, который сделан с любовью руками ребенка.

Для вас, мамы, сюрпризы от ваших детей.

(дети дарят сувениры мамам)

Слово предоставляется родителям для поздравления детей.

Уч-ся (стих. «Нужная песня» А. Барто)

2кл. Мы учимся петь!

Мы теперь по субботам

Не просто поем –

Распеваем по нотам.

Мы много мелодий

Запомнить должны :

- 11 -

И в дальнем походе

Нам песни нужны,

И дома подруги

Поют на досуге …

Есть плавные песни

И есть плясовые.

Сегодня мы в классе

Поем их впервые.

На каждом уроке

Вот так распевать бы!

Есть даже особая песня

Для свадьбы.

Вот лет через двадцать

Решу я жениться,

Тогда эта песня

И мне пригодится.

Ф Песня «Детство» (исполняют уч-ся 4 кл.)

Незн. А теперь слово предоставляется учителю Ирине Викторовне. (поздравление уч-ся с окончанием начальной школы, награждение ребят грамотами, слова благодарности родителям и вручение им благодарственных писем)

Ответное слово родителей.

Ф Песня «Лето» на мотив песни «Чунга – чанга» (исполняют уч-ся 4 кл.)

Вед. День настал, мы простимся с начальной школой.

Выпускной закончился год.

И отсюда дорогой веселой

Зашагаете смело вперед.

Ф Песня «Дорогою добра»(круг почета)

- 12 -

Вед. Поздравляем мы друзей,

Незн. Благодарим и всех гостей.

Вед. Что на праздник к нам пришли,

Огоньки добра внесли.

Всем спасибо от души!

Незн. Даже тем, кто не пришли!

Вед. Праздник наш не завершился.

Приглашаем всех на чай!

Незн. И еще повеселиться!

Дружно так же, сообща!

За столом.

Вед. Внимание! Внимание!

Спешу вам сообщить,

Что торт для четвероклассников

Пора бы нам вносить.

Пусть прозвучат аплодисменты

В честь этого прекрасного момента.

Чтоб со школою проститься,

Вкусный торт мы испекли,

Чтоб могли им восхититься,

Свечи вам на нем зажгли.

Как прекрасен этот торт,

Так и просится он в рот.

Так давайте не зевайте,

Дружно свечи задувайте (выпускники задувают свечи)

Приглашаем всех за стол.

Вед. Есть много детских праздников,

Забавных и чудных,

Но день рождения, думаю,

- 13 -

Всегда прекрасней их.

И нам сегодня хочется

Об этом дне сказать,

Всех летних именинников

Прошу сейчас я встать.

(поздравление детей и вручение поздравительных открыток)

Мы все вас поздравляем с днем рождения.

И, конечно, желаем

Оставаться такими, как есть :

Скромными, добрыми и милыми,

Терпеливыми и красивыми …

Чудесных вам развлечений,

Забавных приключений!

В каникулы – веселья,

Улыбок, настроения!