Наталья Доркина
Взаимодействие с родителями. Сценарий досуга «Весну встречаем». Фото
Уважаемые коллеги!
Мы очень часто в последнее время говорим с Вами, о взаимодействие с родителями (законными представителями) по вопросам образования ребёнка, непосредственного вовлечения их в образовательную деятельность.
Совместно с семьёй на основе выявления потребностей и поддержки образовательных инициатив семьи является одним из условий, необходимых для создания социальной ситуации развития детей (по ФГОС, В нашей группе уже на протяжении нескольких лет мы раз в месяц проводим досуг на различные темы. Родители, уже сами, зачастую спрашивают, когда у нас и какое планируется мероприятия с большим желанием и праздничным настроением принимают участие.
Публикация «Взаимодействие с родителями, Сценарий досуга „Весну встречаем“, Фото» размещена в разделах
Представляю Вашему вниманию сценарий, досуга, фото «Весну встречаем» который прошёл 3 марта 2017 года.
Сценарий досуга
«Весну встречаем»
Цель: продолжать знакомить детей с традициями и обычаями русского народа, закрепить навыки работы с солёным тестом – лепка символа весны – «грача»
Продолжать приобщать детей к культурным наследии русского народа через за клички, приметы, поговорки
Предварительная работа пословицы о весне,знакомство с картиной Грачи прилетели А. К Саврасов, заучивание песни за клички «Весна красная»
Ход занятия
Дети входят в группу вместе с родителями
Воспитатель:
Добрый вечер уважаемые родители, ребята. В очередной раз мы рады все вместе с Вами, собраться Весенними вечером и встретить Теплое, радостное, яркое врем года, «Весну»
Орк момент
1. Воспитатель: Возьмите друг друга за руки, и улыбнитесь мне, а я улыбнусь вам. Пожелаем друг другу добра. Я желаю вам добра – подаю руку, дети кладут свои руки сверху, и все вмести произносят:
Мы желаем всем добра. Ребятки, мне кажется, что даже солнышко ярче светить стало. А почему как вы думаете, солнышко ярко светит (ответы детей).
А теперь ребята,дорогие мамочки давайте присядем.
Рассматривание картины А. К Саврасов
2. В русском народе есть такая пословица, «Грачи прилетели – весну встречай», вот и мы с сегодняшнего дня будем ждать прилета грачей. На Руси всегда очень серьёзно относились к красавице Весне. И даже известный художник написал картину про грачей,кто помнит как она называется и кто автор
(Дети отвечают А. К Саврасов» Грачи прилетели)
На экран воспроизводиться картина
Затем воспитатель предлагает вспомнить какие пословицы о весне гости знают
• Весна - зажги снега, заиграй овражки.
• Весна отмыкает ключи и воды.
• Весною день упустишь - годом не вернёшь.
• Весна днем красна.
• Весенний дождь растит, осенний гноит.
• Весна красная, а лето страдное.
• Весной день долог, да нитка коротка.
• Апрель начинается при снеге, а кончается при зелени.
• Март с водой, апрель с травой, а май с цветами.
• Ранняя ласточка к счастливому году.
• В апреле ясные ночи кончаются заморозками.
• В марте мороз скрипуч, да не жгуч.
• На чужой стороне и весна не красна.
• Грач на горе - весна на дворе.
• Весна пришла — на все пошла.
Обрядовое дерево
3. Весну всегда ждали, встречали, за клички, чтобы пришла она с теплом, с доброй погодой, с хлебом, с богатым урожаем. А вы хотите, чтобы тепло и
солнышко скорее пришли к нам.
Праздник встречи Весны проводили у обрядового деревца, которое украшали лентами, бумажными цветами, колокольчиками. Обрядовое дерево носили по селу, чтобы украсить его мог каждый, а потом украшенное дерево приносили туда, где весну клика ют. Давайте и мы вмести с гостями украсим наше дерево.
4. Хоровод «Весна красна»
А теперь ВОКРУГ МЫ ДЕРЕВЦА ВСТАНЕМ В ХОРОВОД.
РАДОСТНО И ЗВОНКО,КАЖДЫЙ ЗАПОЕТ.
Песня-хоровод. (Звучит грамм запись,все подпевают)
1. Вот уж зимушка проходит,
Белоснежная проходит,
Люли, люли, проходит! (2 раза)
2. Прощай, саночки, конечки,
Наши зимние дружочки!
Люли, люли, дружочки (2 раза)
3. Снег и холод прочь уходят,
Весну красную приводят,
Люли, люли, приводят! (2 раза)
4. Прощай, зимушка-старушка,
Ты, седая холодушка!
Люли, люли, холодушка. (2 раза)
5. Лепим птиц
Чтобы приблизить приход весны, хозяйки в этот день пекли из пресного или кислого теста птичек - которых называли детьми или братьями перелетных птиц, их рассаживали на проталинах, крышах, деревьях и стогах. Печеных птах посылали родным и близким, чтобы весна, свет и тепло пришли и к ним. Птиц жаворонков не только выпекали, но и мастерили их из ткани. Вот и мы с вами сейчас, будем лепить птичек из солёного теста. Давайте с вами пройдем к нашим столам.
(Воспитатель показывает приёмы лепки из куска теста раскатываем шарик, шарик раскатываем в жгут. Жгут режим пополам одна половинка у нас будет туловище с хвостиком а другая крылышками. На крылышки кладем наше туловище и концы крылышек накладываем друг на друга. крылышки и хвостик сплющиваем ножиком делаем небольшие надрезы перышки. Другой конец вытягиваем клюв. берем горошинки вставляем глазки.
Дети совместно с родителями под музыку изготавливают птиц.
6. Давате посадим наших птичек на проталинки,как делали это наши предки
И вспомним закличку
«Весна, весна красная!
Приди, весна, с радостью,
С радостью великою,
С милостью богатою.
Со льном высоким,
С корнем глубоким
С дождями, ливнями.
С хлебами обильными»
КАК ЭТО БЫЛО!
Наталья Доркина | Все публикации
