Раиса Кочергина
Сценарий спектакля «Эколята»
Сценарий спектакля
Цель: Формирование понимания того, что человек – часть природы, что он должен беречь, охранять и защищать ее, что в природе все взаимосвязано, что жизнь человека на земле во многом зависит от окружающей среды.
Задачи
Обучающие: изучение проблемы охраны растений, насекомых и водоемов;
Познавательные: раскрытие сути Красной книги;
Воспитательные: воспитание любви к природе, родному краю; закрепление умений правильно вести себя в природе.
Публикация «Сценарий спектакля „Эколята“» размещена в разделах
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Театр. Театрализованная деятельность
- Театрализованная деятельность. Сценарии
- Экология для детей. Дошколята - защитники природы
- Эколята - защитники природы. Сценарии
- Темочки
Герои спектакля : Сказочные герои «Эколята» : Умница (старшая из желудей, Шалун (старший брат, Тихоня (младший брат, Елочка (подруга желудей).
Вед. Лес – дом многих зверей, птиц и растений. Все они его любят и о нем заботятся. Смотрите, а вот и один из его обитателей, это желудь по имени Шалун.
Шалун. Здравствуйте, а вот и я!
Шалуном зовут меня.
Я люблю озорничать,
Бегать, прыгать и играть.
Я люблю зверей и птиц,
Деревья, травку и цветы.
Все, что есть в моем лесу,
Я охраняю, берегу.
(кричит) Тихоня, братик, выходи,
Тебя уж заждались цветы.
Тихоня. Здравствуй, братик – озорник!
Здравствуй, яркий мой цветник!
Все ль цветочки распустились?
Все ли солнцу улыбнулись?
Умница. Братишки милые, ау!
Я бегу, бегу, бегу…
Шалун. С сестрой сыграем в прятки мы
И оба спрячемся в цветы. (прячутся)
Умница. Шалун, Тихоня, где же вы?
Снова спрятались в цветы? (ищет и находит)
Вот опять я вас нашла!
Здравствуйте, а вот и я!
Вы случайно не забыли,
Что нас в гости пригласили?
Тихоня (удивленно) Кто нас в гости пригласил?
Умница. Елочка, ты что, забыл?
Вчера она к нам приходила
И нас в гости пригласила.
Тихоня и Шалун. Готовы мы уже идти,
Только, чур, ты впереди!
(идут и поют) Мы по лесу идем
Звонко песенку поем.
Лес – наш дом, мы в нем живем,
Охраняем, бережем.
Елочка. Здравствуйте, мои друзья,
Всех вас видеть рада я.
Я вчера нашла цветы,
Очень редкие они
Пойдемте, вам их покажу
И о них вам расскажу.
(идут и поют) Мы по лесу идем
Звонко песенку поем.
Лес – наш дом, мы в нем живем,
Охраняем, бережем.
(выходят на полянку)
Умница. Как полянка, хороша?
И душиста и свежа.
Елочка. Это ландыши цветут
Летний аромат дают.
Эти цветы, в Красную книгу занесены
Их нельзя срывать, топтать
Надо их, оберегать.
Ведущая. Дорогие защитники природы, наши дети знают стихотворение про этот прекрасный цветок. Оно так и называется «Ландыш». Хотите его послушать?
Все герои: Конечно, хотим.
Ведущая. Стихотворение прочтет (имя и фамилия ребенка)
«Ландыш» В. Золотарева.
Какой же ты душистый!
Какой же ты красивый!
Но почему дрожишь ты?
Ты что такой пугливый?
Тебя я рвать не буду,
Не надо мне букета.
Ведь ты – лесное чудо!
С тобой приходит лето.
Тебя не унесу я,
Расти себе под елью.
Тебя я нарисую,
В альбоме акварелью.
Ведущая. Еще этот цветок обладает лечебными свойствами. Лекарства из этого цветка используют для лечения болезней сердца. И этот цветок действительно занесен в Красную книгу и охраняется законом. А почему он занесен? Да потому, что их мало осталось на земле, они постепенно вымирают в природе. Чтобы их сохранить их нельзя рвать. Всего в Красную книгу занесено 236 редких видов растений.
Елочка. Посмотрите вон туда (показывает на дальний цветок)
На ландыш села стрекоза.
У нее большие крылья
И огромные глаза.
Умница. А вон смотрите, бабочки
К ландышам летят.
Видимо красавицы
Отдохнуть хотят.
Ведущая. К стрекозам и бабочкам, ребята, надо относиться бережно. Они очень красивы и являются украшением полей, лугов, лесов. Нельзя их ловить, убивать, они тоже занесены в Красную книгу. На сегодняшний день законом охраняется 46 редких видов насекомых.
Елочка. В прохладе отдохнуть хотите?
Тогда за мной опять идите.
(идут и поют) Мы по лесу идем
Звонко песенку поем.
Лес – наш дом, мы в нем живем,
Охраняем, бережем.
(выходят к роднику)
Елочка. Вот пришли мы на родник,
Он в округе знаменит.
Все идут к нему умыться,
Отдохнуть, воды напиться.
Умница. Но родничок наш не журчит,
Еле – еле он бежит.
Видно, люди побывали
Не культурно отдыхали
Банки, склянки и пакеты
За собою не убрали.
Тихоня. Что же будет тогда
Когда исчезнет вода?
Ведь в лесу, как нигде
Все нуждаются в воде.
И деревья, и цветы,
Птицы, ягоды, грибы.
Где животному напиться,
Будь то заяц иль лисица?
Шалун. Вымрут без воды тогда
Все живые существа.
Умница. Мы не будем горевать,
Родник мы будем очищать.
Елочка. Что ж, эколята, не зевай
И весь мусор собирай. (убирают мусор)
Умница. Захочешь жажду утолить,
Поможет кто тебе?
Все. Родник!
Щедро делится с тобой
Он родниковою водой.
Ведущая. Родники. Сколько былин, поверий связано с водой. Есть вода – есть жизнь. Вода из родника не только чистая, но и полезная. И как больно видеть умирающие родники. Поэтому очень приятно, когда взрослые и дети очищают их от мусора, грязи и ила.
В окрестностях города Ухты есть несколько родников, ближайший из которых находится в лесочке недалеко от улицы Зерюнова.
Умница. Вот уже прошло полдня
Возвращаться нам пора.
Любовались мы цветами,
Бабочкой и стрекозой,
А еще спасли родник
Тот, что всех поить привык.
Пусть журчит, течет всегда
Эта чистая вода!
(идут и поют) Мы по лесу идем
Звонко песенку поем.
Лес – наш дом, мы в нем живем,
Охраняем, бережем (уходят).
Ведущая. Ушли маленькие эколята, но о них долго будут с благодарностью вспоминать и цветы, и насекомые, и, конечно же, родничок. Ребята, а вы хотели бы стать эколятами, маленькими защитниками природы? (ответ)
Тогда, давайте вместе со мной произнесем клятву эколят.
Клятва «Эколят – дошколят, защитников природы»
(Приложение 4 к положению о природоохранном социально-образовательном проекте «Эколята – Дошколята» по формированию у детей дошкольного возраста экологической культуры и культуры природолюбия. Эл. ресурс: https://xn--80atdlv6dr.xn--p1ai/proekt-molodye-zashhitniki-prirody/klyatva/)
Я частный, добрый и заботливый человек. Я хочу вступить в ряды эколят.
Я люблю живых существ, поэтому я обещаю всегда защищать и беречь братьев наших меньших!
Я люблю дышать чистым воздухом, поэтому я обещаю беречь зеленые насаждения, высаживать новые деревья и ухаживать за ними.
Я хочу пить чистую воду, купаться в чистых реках, морях и озерах, поэтому я обещаю беречь водоемы от загрязнений, экономить водопроводную воду.
Я люблю гулять по красивым полям и лесам, поэтому я обещаю убирать за собой мусор всегда и везде, сортировать бытовые отходы и сдавать вторсырье в переработку.
Вступая в ряды эколят, я клянусь, что сделаю все возможное, чтобы стать лучшим другом природы, надежным и верным.
Клянусь все свои знания и силы направлять на заботу о природе, животных, птиц и растениях.
Клянусь нести знания о природолюбии окружающим меня людям.
Клянусь! Клянусь! Клянусь!
Ведущая. Вот сейчас вы настоящие эколята. А чтобы об этом знали все,
Мы вам повесим специальные значки.
Ведущая. А сейчас я предлагаю закончить наш праздник Гимном эколят.
Гимн «Эколят – дошколят, защитников природы»
1. Нам значки сегодня дали
Эколятами мы стали.
Мы в любое время года
Будем охранять природу.
2. Мы весной цветы посадим
Кустики, деревья.
Чтобы лучше всем дышалось
В этих насажденьях.
3. Летом будем мы гулять,
Загорать, купаться.
И на речке, иль в пруду
На лодочке кататься.
4. Любим мы и осень,
Что урожай приносит.
В лес с корзинкой приходи
Грибы, ягоды бери.
5. В стужу зимнюю всегда
Птицам мы поможем.
Им кормушки смастерим
Зернышек положим.
6. В любое время года
Прекрасней всех природа.
Чтоб ее нам сохранить
Мы должны ее любить!
