Экологическая викторина «Знатоки насекомых»

Ирина Енина
Экологическая викторина «Знатоки насекомых»

Цели и задачи:

- закрепить представления детей о насекомых;

- создать у детей положительный эмоциональный отклик;

- развивать логическое мышление, слуховое и зрительное внимание;

- формировать коммуникативные умения детей в процессе взаимодействия;

Ход мероприятия.

-Ребята! Мы с вами сегодня проведем увлекательную, интересную викторину для любителей природы «Знатоки насекомых» Вы готовы?

Песня : «В траве сидел кузнечик»

Ведущий:

Давайте начнем нашу викторину!

1 задание:

«Отгадай загадку»

Публикация «Экологическая викторина „Знатоки насекомых“» размещена в разделах

• В мире животных. Викторины, интеллектуальные игры
• Викторины. Сценарии викторин и интеллектуальных игр
• Насекомые. Викторины для детей
• Насекомые. Мир насекомых для дошкольников
• Экологические викторины. Знатоки природы
• Экология, экологическое воспитание, природа
• Темочки

1. С ветки на тропинку,

С травки на былинку

Прыгает пружинка -

Зеленая спинка. (Кузнечик)

2. Шевелились у цветка

Все четыре лепестка.

Я сорвать его хотел.

Он вспорхнул и улетел. (Бабочка)

3. Не зверь, не птица, в носу спица.

Летит – кричит, сядет - молчит.

Кто его убьет – свою кровь прольет. (Комар)

4. Какая коровка, скажите, пока,

Еще никому не дала молока? (Божья коровка)

5. Модница крылатая,

Платье полосатое.

Ростом – просто кроха,

А укусит – будет плохо. (Пчела)

6. В лесу у пня беготня, суета:

Народ рабочий — весь день хлопочет,

Дом повыше построить хочет. (Муравьи)

7. Кто над нами вверх ногами

Ходит - не страшится,

Упасть не боится,

целый день летает,

Всем надоедает? (муха)

8. Кто они? Откуда! Чьи?

Льются чё рные ручьи:

Дружно маленькие точки

Строят дом себе на кочке. (муравьи)

Танец бабочек!

Бабочки – красавицы

В разноцветных платьицах

По цветам порхают,

Нектарчик собирают.

2 задание. «Насекомые - великаны»

Употребление слов с увеличительными оттенками.

Это не паук, а паучище.

Это не жук, а жучище.

Это не муравей, а муравьище.

Это не комар, а комарище.

Это не червяк, а червячище.

Это не шмель, а шмелище.

Это не клоп, а клопище.

Это не таракан, а тараканище.

3 задание. «В какой сказке я живу?»

Дети назовите сказки, в которых встречаются насекомые.

4 задание.

Презентация: «Знатоки насекомых»

5 задание.

Игра-эстафета «Собери цветок и посади насекомое»

Предлагаю поиграть в игру-эстафету.

Слушайте задание. На столах лежат лепестки от цветка. Нужно подбежать к своему столу, взять один лепесток и положить его к серединке цветка, вернуться назад. Следующий член команды бежит и делает то же самое. Когда все лепестки будут на цветке, необходимо из разнообразного количества картинок выбрать насекомое и посадить его на лепесток.

Итак, начали….

6 задание.

А сейчас я предлагаю вам поиграть в

игру «Четвертый лишний»

я называю слова, а вы скажите, что лишнее:

1. Кузнечик, кошка, гусь, коза

2. Щука, сом, муха, пескарь

3. Бабочка, божья коровка, оса, сорока

4. Комар, лось, волк, медведь

5. Тигр, лев, сверчок, слон

Песня : «В траве сидел кузнечик» - Все дети

8. Презентация

«Природоохранные знаки»

9. Итог мероприятия.

- Все ребята показали себя настоящими знатоками царства насекомых

и за это вам сладкие гостинцы.