Наталья Кунст
Экскурсия-беседа в подготовительной к школе группе «Сказки А. С. Пушкина»
Цель:
Закреплять умения рассказывать о своих любимых сказках, инсценировать любимые фрагменты произведений, загадывать загадки по произведениям Пушкина, воспитывать интерес к художественной литературе.
Материалы и оборудование: портрет А. С. Пушкина, экспонаты сказок.
Ход беседы:
Воспитатель: Ребята – сегодня мы с вами поговорим о писателе А. С. Пушкине.
(рассказ, с демонстрацией портрета)
Публикация «Экскурсия-беседа в подготовительной к школе группе „Сказки А, С, Пушкина“» размещена в разделах
- Беседа. Проведение бесед
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Пушкин А.С. Конспекты занятий
- Пушкин, Александр Сергеевич
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Темочки
Александр Сергеевич Пушкин! Это имя знает весь мир. А. С. Пушкин дорог и близок каждому человеку. Его произведения мы знаем и очень любим.
Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня 1799г в Москве в старинной дворянской семье. Близким другом и наставником была его няня Арина Родионовна. Александр Сергеевич всю жизнь питал к ней особенную любовь. Она была «настоящей русской няней», она рассказывала ему сказки, народные поверья, знала много пословиц и поговорок, Арина Родионовна вводила маленького Александра в мир старины. Своей любимой няне Пушкин посветил свое стихотворение.
Подруга дней твоих суровых
Голубка дряхлая моя
Одна в глуши, лесов сосновых
Давно, давно ты ждешь меня…
Воспитатель: Мы Александру Пушкину каждый вечер посветим,
Наполним всех волшебными стихами
Поэзии приятными словами
Воспитатель: Александр Сергеевич был весьма талантливым человеком, он написал много произведений и даже сказок.
Многие сказки вы знаете, сейчас мы их узнаем.
Воспитатель: А вот, какие сказки, вы сейчас узнаете, если угадаете мои загадки.
Загадка первая:
Пышный хвостик, плавники,
Глазки чёрные у них,
Чешуя горит-играет,
Как ту рыбку называют?
(Золотая рыбка; Сказка «О рыбаке и рыбке»)
Воспитатель: А сейчас мы поиграем в игру «Исполни желание» (дети встают в круг и передают рыбку под музыку, когда музыка заканчивается, и рыбка остается в руках, то тот ребенок должен загадать желание рядом стоящему ребенку.
Воспитатель: А теперь загадка вторая:
Хожу в пушистой шубе,
Живу в густом лесу.
В дупле на старом дубе
Орешки я грызу. (Белка; Сказка о царе Салтане»(иллюстрация белочки)
Воспитатель: А вот и загадка третья:
Золотую эту птицу
Посадил Дадон на спицу.
Коль сидит та птица смирно,
То вокруг царя все мирно.
(Петушок; Сказка «О золотом петушке»(иллюстрация золотого петушка)
Воспитатель: А вот загадка четвертая:
Всех и все
Отображу,
Но молчу
И не сужу.
Оно сияет и блестит
Всем лишь правду говорит.
От него узнай смелее
Кто на свете всех милее
И румяней и белее.
Ответ: Зеркало; Сказка «О мертвой царевне и семи богатырях» (иллюстрация зеркало из сказки)
Воспитатель: Наше путешествие по сказкам Александра Сергеевича Пушкина подошло к концу, надеюсь, теперь вы знаете, кто такой Пушкин. Знайте, что все произведения Александра Сергеевича поучительны и написаны с душой русского человека, читайте их, ведь на его сказках выросли ваши родители.
У лукоморья дуб зеленый;
Златая цепь на дубе том:
И днем и ночью кот ученый
Всё ходит по цепи кругом;
Идет направо — песнь заводит,
Налево — сказку говорит.
