Наталья Кунст
Экскурсия — открытие «Кому нужна вода?»
Задачи:
1. Образовательные:
-уточнять и расширять знания детей о воде, роли в жизни человека и живых организмов, о формах и видах воды (родники, реки, моря, океаны, осадки, озёра)
- формировать у детей познавательный интерес к природе; - -познакомить со свойствами воды через опытно – экспериментальную деятельность.
2. Воспитательные:
- воспитывать бережное отношение к воде как основному природному ресурсу.
3. Развивающие:
- развивать речь, мышление, любознательность;
- формировать умение анализировать, делать умозаключения; иметь свое мнение;
Публикация «Экскурсия — открытие „Кому нужна вода?“» размещена в разделах
- Вода. Все материалы по теме воды
- Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
- Темочки
Ход экскурсии:
Здравствуйте, уважаемые гости! Я рада вас приветствовать в творческой мастерской «Вода-волшебница». Сегодня на экскурсии, вы узнаете, кому нужна вода, а в конце экскурсии мы с вами заполним страницу музейного дневничка. Как вы думаете, почему воду называют волшебницей (ответы гостей) Вода бывает в разных состояниях (снег, лед, вода)Обратите внимание на экспонаты воды. Пожалуйста,обратите внимание на макет озера. По берегу озера прыгает лягушонок, ползает улитка, в воде плавают водоплавающие птицы. В озере много воды, животные приходят на водопой. Вода нужна всем живым существам. А зачем им нужна вода (ответы гостей) А только ли им нужна вода? (ответы) Обратите внимание на макет «Кому нужна вода» На нем мы видим, что вода нужна растениям, животным, деревьям, цветам, людям, и без воды никто не может жить. А для чего вода нужна им? (ответы гостей) Хорошо, мы с вами уточнили и перечислили «Кому нужна вода и для чего» А, теперь мы с вами узнаем нужна ли вода человеку и как он ее использует. Обратите внимание на макет «Как человек использует воду».
Если руки ваши в ваксе,
если на нос сели кляксы,
кто тогда наш первый друг,
снимет грязь с лица и рук?
Без чего не может мама, ни готовить, ни стирать.
Чтобы лился дождик с неба,
чтоб росли колосья хлеба,
чтобы плыли корабли - жить нельзя нам без воды.
Вы, знаете, оказывается, что человек без пищи может прожить более 30 дней, а без воды всего 4 дня. Откуда мы берем воду, и как она попадает к нам в дом, вы сможете узнать, когда придете к нам на следующую экскурсию. А сейчас, мы с вами заполним страницу музейного дневничка.
