Конспект занятия «Экскурсия в храм»

Екатерина Нестеренко
Конспект занятия «Экскурсия в храм»

Программное содержание:познакомить детей с храмом, с правилами поведения в храме. Знать название частей храма, запоминать, как зовут священника, научить детей, кто не умеет подходить под благословение. Учить различать иконы от других изображений, например, картин. Познакомить с колокольней. Подчеркнуть значимость христианской веры для наших предков- казаков, а значит и для нас.

Материал к занятию :платочки головные для девочек.

Ход занятия.

Воспитатель:

Публикация «Конспект занятия „Экскурсия в храм“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Экскурсии в детском саду. Конспекты экскурсий для дошкольников, фотоотчеты
• Темочки

Ребята, на прошлом занятии мы говорили о том, что мы все живем на Кубани и мы потомки славного казачьего рода, которому нет перевода. Вспомните, какое первое здание строили казаки, когда начинали устраиваться на новом месте?

Правильно, первой строилась церковь или по-другому если сказать- храм.

Люди не представляли, как они будут жить без помощи Божьей. Считается, что храм- это дом Божий. Сегодня мы с вами отправимся на экскурсию в наш храм. Кто помнит, как называется наш храм, во имя кого он построен? Напоминаю вам, что входя в храм люди крестятся. Наш храм называется Свято- Успенским и построен он в честь матери Иисуса Христа, в честь ее славного успения. Все храмы, построенные в честь Богородицы имеют голубые купола. Наши тоже голубые с золотыми звездами. Сосчитайте сколько куполов в нашей церкви. Может быть кто- то из вас знает как вести себя в храме, а если вы затрудняетесь, я прочитаю вам памятку.

Памятка.

Прежде чем зайти в собор,

Головной сними убор,

Злые мысли отгони,

Не нужны тебе они.

Никого не осуждай,

Помощь нищему подай.

Поставь свечку, а потом,

Осени себя крестом.

Богомыслие храни,

Лень подальше отгони.

Душой с Богом помирись,

И о всем мире помолись.

Богомольцев не толкай,

К чину в храме привыкай,

Не гляди по сторонам

Не полезно это нам.

Хоть старушка, хоть девица,

Не посматривай на лица.

Очи в землю опусти,

О грехах своих грусти.

В церкви мы встречаемся с батюшкой, знакомимся. Он рассказывает о том, как устроен храм, на входе паперть, где можно подать копеечки нищим, затем притвор, солея, где находится священник во время службы и самое свято место, отделенное иконостасом от всего здания- алтарь. Около церкви есть колокольня, там работает звонарь, он пускает на колокольню в пасхальные праздники всех желающих. Священник приглашает детей на Пасхальные праздники позвонить в колокола.

Внутри церкви много икон.

Вопросы к детям:

1. Как называется наш храм?

2. Какого цвета купола, почему?

3. Сколько куполов?

4. Как зовут батюшку?

5. Чей дом храм, кто в нем живет?

6. Где сидят нищие? Как называется это место?

7. А что такое притвор?

8. Кто только может стоять на солее?

9. Где находится алтарь?

10. Какие иконы находятся в храме?

11. Какие из них вы запомнили?

12. Как нужно вести себя в храме?

13. Понравилась вам экскурсия?