Алёна Дмитриевна Коляда
Эссе «Моя педагогическая философия»
в рамках проведения городского этапа конкурса «Воспитатель года России» в 2024 году
«От улыбки станет всем светлей» - эта фраза из детской песенки из мультфильма о крошке Еноте, стала моим жизненным девизом. Ведь в улыбке проявляется внутренняя и внешняя гармония личности, отношения с самим собой, с мыслями и чувствами близких и окружающих нас людей.
Я – женщина, мама, жена, воспитатель. Каждая из этих ролей для меня любимая, потому что все они дополняют и питают друг друга, приносят радость и удовлетворение. У меня замечательная, дружная семья: маленький сыночек-дошкольник, муж, готовый всегда поддержать и прийти на помощь. Мы все очень различны: каждый имеет свои увлечения, интересы, но вместе мы составляем единую гармоничную целостность, нам комфортно и уютно быть рядом.
Публикация «Эссе „Моя педагогическая философия“» размещена в разделах
Мы в семье всё делаем сообща, поэтому наполняем друг друга теплотой, светом и радостью. Это магия! Это тепло помогает мне реализовываться в профессиональной деятельности: я беру его с собой на работу и через улыбку делюсь им с коллегами, дошколятами и их родителями.
Мои воспитанники очень открыты и особенно чувствительны к окружающему миру, так как этот период их жизни является сенситивным для развития эмоциональной сферы. Поэтому, чему бы мы не учили малышей, по какой бы программе не работали, очень важно, чтобы это делали люди, эмоционально положительно настроенные, и обязательно с улыбкой.
Дети как никто чувствуют фальшь, и чтобы улыбка естественно цвела на лице, необходимы самоуважение, уверенность в собственных силах. Способность к поиску и саморазвитию, я считаю, одной их важнейших компетенций современного воспитателя. Поэтому стараюсь работать над собой, чтобы отдавать детям позитивную частичку себя, получая взамен десятки улыбок, любопытный, весёлый блеск в глазах и жажду новых открытий.
Моя профессия приносит мне удовольствие, возможно, потому, что я не просто работаю, а живу вместе с детьми и коллегами общими интересами, огорчениями и минутами радости. Для меня работа воспитателем это, в том числе, профессиональное общение, участие в детских праздниках, борьба за честь коллектива в творческих конкурсах. Всё это наполняет мою жизнь смыслом и питает мою внутреннюю гармонию.
Педагог. Что значит для меня это слово? Для меня это не просто буквы, это вся моя жизнь, мой путь, ведущий к счастью педагогического труда.
Я стремлюсь научить детей тому, что знаю сама. Стараюсь сделать так, чтобы дети тянулись и стремились к лучшему, впитывали, как губка, всю позитивную информацию и развивали в себе потребность в здоровом образе жизни. Но это трудно, очень трудно! Ребёнка надо увлечь, заинтересовать, показать положительный пример и свести детскую энергию в русло физического здоровья.
Я считаю, что основой моей педагогической профессии является осознание того, что здоровый и развитый ребёнок – величайшая ценность нашего общества. Моя задача заключается в том, чтобы научить детей быть дисциплинированными, преодолевать себя и, что самое важное, внушить им с самого детства привычку быть здоровыми. Я стремлюсь использовать все возможности, которые имею, чтобы сформировать у детей адекватное отношение к себе, научить их использовать все возможности своего организма и полностью раскрыть свои способности.
Для развития физических качеств в системе провожу физкультурные занятия, организую спортивные праздники, развлечения, досуги, соревнования, эстафеты. На занятиях я учу детей впервые задуматься над своим отношением к тому, что ему хочется и к тому, что надо для здоровья, а, следовательно, для себя. А какое счастье – открыть в себе чувство победы над собой! Суметь заставить себя сделать чуть-чуть больше, чем ты можешь, преодолевая слабость – этому учит только физкультура!
Я творческий и активный педагог. Все развлечения я придумываю сама, шью костюмы, изготавливаю атрибуты для оформления. С удовольствием участвую и в подготовке утренниках, мой сценический образ очень разнообразен. Принципы моей работы просты: максимум творчества и самоотдачи, умение увидеть и помочь раскрыть в каждом ребёнке его физический потенциал, помочь поверить в свои силы, использование нетрадиционных форм работы, развитие физических качеств детей, максимум самообразования.
Безусловно, для получения желаемого результата нужен комплексный подход и личностная мотивация ребёнка к сохранению и укреплению здоровья. В общении с детьми я доношу до каждого, что «здоровому, всё здорово», развиваю в них потребность в новых знаниях о способах сохранения и укрепления здоровья. Я не стою на месте, на пути «моего поиска» новых, эффективных здоровьесберегающих технологий, инновационных методик.
Воспитатель – это патриот своей Родины, ведь страна доверяет мне самое дорогое – свое будущее. Я уверена, что каждый мой воспитанник станет Человеком с большой буквы, смело войдет в эпоху нового разума и займет достойное место, осознавая себя личностью и индивидуальностью.
