Эссе «Моё призвание-воспитатель»

Альбина Парфенова
Эссе «Моё призвание-воспитатель»
▼ Скачать + Заказать документы

Эссе «Моё призвание - воспитатель».

Люби, цени своё призвание

И назначением своим гордись!

Я так считаю:

Воспитатель - это звание!

Через него проходит чья-то маленькая жизнь!

Что такое призвание? Как понять, правильно ли ты выбрал путь, по которому готов идти всю жизнь, не сворачивая ни при каких обстоятельствах? Многие всю жизнь ищут ответы на эти вопросы.

Публикация «Эссе „Моё призвание-воспитатель“» размещена в разделах

• Методические материалы для педагогов и воспитателей
• Эссе воспитателей и педагогов
• Темочки

Почему я стала воспитателем? Сейчас трудно ответить на этот вопрос. Но одно я знаю точно – другой профессии мне не надо. Воспитатель – это не просто профессия, это состояние души, образ жизни. Это значит хотеть и уметь снова и снова проживать детство с каждым ребенком, видеть мир его глазами, удивляться и познавать вместе с ним, быть незаменимым, когда ему нужна помощь и поддержка. Быть воспитателем - огромная ответственность, но в то же время и большая радость.

У каждого своё понятие о счастье: кому-то нужна власть, кто-то любит находиться в центре всеобщего внимания, для кого- то – это море красивых и роскошных людей.

А для меня счастье - это любимая работа, это ждущие тебя у порога улыбающиеся дети. Это моя маленькая семья - детский сад. Я люблю свою работу, люблю своих детишек.

Они такие разные… Один, не успев открыть дверь, начинает сразу, на одном дыхании, рассказывать о событиях, произошедших с ним. Другой целый день может строить, лепить, рисовать. Третий, наоборот, сидит на стульчике и присматривается, ждет своего момента. Четвертый, забравшись на колени, делится самым сокровенным. А пятый колеблется, молчит. И я радуюсь, когда ребенок постепенно "оттаивает", значит, мне удалось подобрать ключик к его сердечку. Несколько десятков пар глаз наблюдают за мной, несколько пар ушей ловят каждое моё слово. Это ко многому обязывает. Поэтому, оказываясь в различных ситуациях, я стараюсь помнить о том, что воспитатель должен уметь управлять своим характером и настроением. Дети учат меня быть терпеливой, сдержанной. Я хочу, чтобы каждому ребёнку было комфортно и уютно со мной и уверена, что детей надо любить такими, какие они есть. Воспитывать в них чувства собственного достоинства и ответственности за себя и свои поступки, хвалить, поощрять, одобрять, создавать положительную атмосферу вокруг них.

Перелистывая странички минувших событий, я понимаю, что каждый день происходит чудо. То мы познаем, исследуем, удивляемся, то играем, то мечтаем, фантазируем. Как же это здорово быть незаметной, когда ребенок творит, и незаменимой, когда ему нужна помощь и поддержка!

Я считаю, что немаловажно суметь влюбить в себя детей. Они влюбляются легко, но удержать вспыхнувший огонек этого чувства необыкновенно трудно: им необходима взаимность. Безответное чувство в дошкольные годы испаряется мгновенно, без следа. Любовь к детям никаким притворством не подменишь, разницу они улавливают сразу же. И самое главное - воспитатель должен быть достоин этого чувства, не вызывать у детей разочарования, иначе все пропало. А ведь порой так трудно быть в форме, под взглядами все замечающих детишек не показать свою слабость или переживание.

И все же это удивительная профессия! Она вдохновляет меня двигаться вперед, искать и находить что-то новое, дает возможность проявить все самое хорошее, что во мне есть.

Профессия воспитателя стара как мир. Ведь не зря мамы и папы доверяют ему своих крошек. Получая из теплых, нежных маминых рук, самое дорогое, что у нее есть, я сама проникаюсь этим теплом, а ребенок доверчиво прижимается ко мне и улыбается. Шагая по жизни рука об руку с детьми, я приобретаю много друзей в лице детей их мам, пап, бабушек, дедушек, теть, дядь, сестренок, братишек.

Наверное, не случайно судьба распорядилась так, что окончив педагогический университет, я стала воспитателем. Всю свою любовь, душевное тепло и ласку я дарю тем, кто не умеет хитрить и притворяться, чьи мысли чисты и неприхотливы - моим воспитанникам. Чтобы я делала без детских горящих глаз, детского смеха, без ста вопросов «почему»?

Детский сад - это мой второй дом, в котором меня ждут, любят, ценят, куда я спешу с интересными идеями и хорошим настроением. Работая в детском саду, не перестаю удивляться, насколько разные все дети, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, поступками поставить задачу передо мной. Каждый ребёнок уникален, каждый и талантливый художник, и пытливый наблюдатель.

В своей работе стремлюсь спланировать день так, чтобы детям некогда было скучать. Ведь мне приходится выступать в разных ролях: я для детей и учитель, который всё знает, всему учит, и товарищ по игре, и вторая мама, которая всё поймет и поможет в трудную минуту.

Я стараюсь быть для детей другом, к каждому найти свой подход, понять, и не только дать новые знания о жизни, но и воспитать положительное отношение к окружающему их миру, к самому себе. И надеюсь, что мои воспитанники вырастут грамотными, образованными и достойными людьми. Несомненно, начало всему - родители, но сделать второй шаг помогаю им я, воспитатель.

Я очень люблю свою работу и считаю профессию воспитателя лучшей для женщины. Ведь главное для неё - материнство. И я по-матерински стараюсь окружать детей заботой, лаской и вниманием. В ответ получаю позитивный творческий заряд, массу положительных эмоций.

Видя улыбки детей и их счастливые лица, понимаю, что делаю для них этот мир добрее и лучше.