Светлана Викторовна Булаева
Конспект занятия во второй младшей группе «Бабушка в детском саду»
Конспект занятия «Бабушки в детском саду». 2 младшая группа.
Цель: Познакомить детей с новыми загадками, поговорками; продолжать воспитывать уважение к старшим, способствовать укреплению авторитета бабушки в семье, создавать радостное настроение у детей и гостей.
Задачи:
-Воспитывать любовь и уважение к старшим членам семьи.
-Показать ценность семейных отношений.
-Формировать навыки общения детей со взрослыми.
-Учить работать в группе.
Публикация «Конспект занятия во второй младшей группе „Бабушка в детском саду“» размещена в разделах
Предварительная работа: Опрос родителей на тему «Участие бабушки в воспитании ребёнка», составление рассказа «о своей бабушке». Оформление фотоальбома «Наши бабушки».
Ход: - Восп. Сегодня мы пригласили в гости наших бабушек. У мам есть свой праздник, у пап есть, а у бабушек нет. Несправедливо! Давайте подарим нашим бабушкам свой праздник.
(Ребёнок читает стихотворение).
- Помогаю бабушке – я уже большой.
Улыбнулась бабушка, стала молодой
«Молодая бабушка» люди говорят
Я за нашу бабушку очень,очень рад!
Восп. Давайте вспомним сказки, в которых упоминаются бабушки. Я начинаю, а вы отгадывайте, как сказка называется.
- По сусекам помела
Что то, деду испекла…. (колобок)
-Дедка, вытащить не сумел
Что за овощ там поспел? (репка)
-Бабушка внучку очень любила
Шапочку красную ей подарила
Девочка имя забыла своё
А ну, угадайте, как звали её? (Красная шапочка).
-Баба била, и дед бил,
И некто её разбил… (курочка ряба).
Восп. Молодцы, ребята отгадали все сказки. А теперь хорошо бы отправиться в гости к бабушке! А поедим мы на поезде. (Дети имитируют движение поезда).
(Бабушка встречает детей)
Бабушка. Здравствуйте, ребятки! Здравствуйте, мои внучатки! Меня зовут бабушка Света. Очень рада, что вы ко мне приехали. Будем с вами играть, пироги да оладьи печь!
Бабушка : Ладушки, ладушки!
Где были?
Дети: У бабушки!
Бабушка : Что ели?
Дети: Кашку!
Бабушка : Что пили?
Дети: Простоквашку!
Бабушка : Кашка сладенька,
Бабушка добренька,
Кашку поели, Шуу-у-у! Полетели!
На стульчики сели,
Песенку запели!
А Ванюшка прибежал,
На дудочке заиграл.
(Дети выполняют движения по тексту).
Бабушка Света : А сейчас мы поиграем с вашими бабушками в мяч.
(Ребёнок кидает своей бабушке).
Б. Света: А как зовут твою бабушку?
(Мультимедиа, фотографии бабушек).
Дети составляют рассказ о своих бабушках(3-4 предложения)
Б. Света: Понравились ли вам наши рассказы? У бабушки Светы на печи булки свежи, горячи!
Булочки остудим – мы на них подуем. (Дыхательное упражнение «Горячие булочки»)
Б. Света: Детки, а вы пирожки любите? Сейчас я научу вас их печь.
Слушание песни «Пирожки». Педагоги поют, а дети выполняют движения руками по показу воспитателя.
Восп: Ребята, а с чем бывают пирожки (ответы детей)
Восп: Молодцы! Но разговорами сыт не будешь. Дорогие гости, милости просим к столу, почаёвничать. «Каковы гости, таков и пир».
Звучит музыка дети с бабушками проходят пить чай.
Восп. Хороший получился бабушкин праздник! Повеселились и узнали что - то новое, ведь много гостей, много новостей.
