Ольга Гогина
Занятие «Знакомство детей с профессией «Воспитатель» для детей группы раннего возраста
Цель: Дать знания о профессии воспитатель.
Задачи:
1. Образовательные:
- Познакомить с профессией воспитатель, его трудовыми процессами.
- Учить отвечать на вопросы.
2. Развивающие:
- Развивать связную речь детей, умение отвечать на вопросы.
- Развивать логическое мышление и внимание.
3. Воспитательные :
- Воспитывать уважение к труду взрослых.
Публикация «Занятие „Знакомство детей с профессией „Воспитатель“ для детей группы раннего возраста» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Методические материалы для педагогов и воспитателей
- Младшая группа
- Профессии детского сада
- Профессии. Конспекты занятий «В мире профессий»
- Темочки
Медиаобъекты: презентация «Деятельность воспитателя в д/саду»
Оборудование: компьютер, магнитофон, волшебная коробочка, фотографии «Деятельность воспитателя с детьми», кукла.
Способы:
- Знакомство с новой куклой Катей
- Показ презентации «Деятельность воспитателя в д/саду»
- Беседа о деятельности воспитателя с детьми
- Физкультурная минутка
- Рассматривание фотографий «Деятельность воспитателя в д/саду»
- Вопросы по фотографиям
- Загадывание загадки
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Физическое развитие».
Предварительная работа:
- Беседы по теме «Профессии»
- Дидактическая игра «Профессии»
- Чтение стихотворения «Ольга Павловна» Н. Найдёновой
- Рассматривание иллюстраций по теме «Профессии»
Содержание:
- Психологический настрой
- Сюрпризный момент «В гости приходит кукла»
- Мотивационно-побудительный «Расскажем кукле Кате о воспитателях»
- Презентация «Деятельность воспитателя с детьми в д/саду»
- Вопросы по презентации
- Физкультурная минутка
- Актуализация (Рассматривание фотографий)
- Рефлексивный компонент
- Загадывание загадки
- Итог НОД
- Игр. упр. «Познакомим куклу Катю с игрушками группы»
Способы организации:
Сюрпризный момент «В гости приходит кукла»
В. –Ребята, кто к нам пришел? (кукла)
К. –Здравствуйте, ребята. Меня зовут Катя я хочу с вами играть.
- А куда я попала? (в детский сад)
В. -А попала ты в наш детский сад. Называется он «Солнышко»
К. –Ребята, а кто вас сюда привел? (мамы, папы, бабушки)
- А потом куда они ушли? (на работу)
- А вы здесь одни находитесь? (нет, называют воспитателя)
- А кто она? (воспитатель)
- А вы меня познакомите с вашим воспитателем?
Организационный: Дети садятся на стулья
В. - Здравствуй, Катя, давай знакомиться (называет имя и отчество)
- Я воспитатель, играю с ребятками, занимаюсь, учу всему.
-Воспитатель - очень важная и нужная профессия.
-Оставайся с нами и мы тебя познакомим с другим нашим воспитателем, который работает в нашей группе.
-Познакомим Катю?
- Как зовут вашу вторую воспитательницу?
К. - Интересно чему же вас здесь воспитатели учат?
В. -Мы тебе сейчас покажем, чем занимаются ребята в д/с
Презентация «Деятельность воспитателя с детьми в д/саду»
К. - Что делают дети? (рисуют)
- А кто вас учит рисовать? (воспитатель)
- Как зовут воспитателя? (ответы)
- Я тоже хочу научиться рисовать.
- Кто меня научит? (ответы детей называют воспитателя)
К. - Что здесь делают дети? (слушают сказку)
- Кто вам ее рассказывает? (воспитатель)
- А какие сказки вам рассказывают воспитатели? (дети перечисляют)
К. - А здесь, чем занимаются дети? (водят хоровод)
- А с кем они водят хоровод? (с воспитателем)
- А меня научите?
Физкультминутка игра м/п «Надувайся пузырь»
Рассматривание фотографий на тему «Взаимодействие воспитателя с детьми»
В. - Ребята, у меня есть волшебная коробочка, а в ней волшебные картинки.
- Вы их возьмите и скажите, что там увидели? (на картинках изображены дети и воспитатель)
- кормит, играют, одевает на прогулку, занимается, водит хоровод, гуляют на прогулке, умывает.
К. – Как зовут ваших воспитателей?
3 Рефлексивный компонент
К. – Я ребята, поняла, что вам нравится ходить в д/с. В детском саду вас ждут воспитатели, они с вами играют, гуляют, занимаются.
К. – А как вы думаете хорошо работать воспитателем? (ответы детей)
Итог НОД
В. - О ком мы рассказывали Кате?
– Что умеет делать воспитатель?
К. – Ребята мне у вас понравилось, можно я у вас останусь?
В. – Оставайся Катяв нашей группе, а ребята тебя познакомят с нашими игрушками и будут с тобой играть.
