Татьяна Голубкова
Занятие для детей подготовительной группы «Как жили люди на Руси»
Занятие для детей подготовительной группы.
Тема: «Как жили люди на Руси»
Цель: Формирование уважения к русской народной культуре.
Задачи: Познакомить детей с элементами русского народного костюма.
Публикация «Занятие для детей подготовительной группы „Как жили люди на Руси“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» март 2015
Расширять и углублять представления детей о старинных семейных обычаях. Обогатить словарный запас существительными: оберег, колыбелька, лапти, чугунок, сундук,корыто,ухват; определениями: старинный, деревянный, расписной, узорчатый; учить составлять рассказы о костюмах.
Развивать психические процессы: внимание, память, мышление.
Воспитывать уважение, интерес к обычаям старины, к русскому фольклору; чувство эмпатии.
Закреплять умение детей завязывать узелки, обереги куклам из мочала.
Подготовительная работа :
1. Экскурсия в Чайковский краеведческий музей.
2. Экскурсия в старообрядческий дом-музей «Усадьба».
3. Разучивание игр, хороводов, песен (русский фольклор).
4. Составление проектов о русском костюме (мужской, женский).
5. Рисование на тему «Крестьянская изба».
6. Чтение русских народных сказок, былин.
7. Рассматривание иллюстраций.
8. Слушание русских народных песен.
Ход занятия:
Ребята посмотрите сюда, что это? (карта)
А что на ней изображено? (государство, страны)
Как называется наша страна?
Страна это что, как выдумаете?
Что мы называем страной?
Да, страна – это леса, горы, моря, города, села; это место, где мы родились и где живут наши родные. Это наша родина.
Как вы считаете, а раньше, давным-давно, были города, деревни, села?
А такие же они были, как сейчас?
А хотите узнать, как жили люди в далеком прошлом?
Сегодня мы будем говорить о прошлом нашей Родины, о наших предках.
Кто мне ответит, кто такие предки?
Предки – это люди, которые жили много-много лет тому назад: это бабушки, дедушки; бабушки и дедушки наших бабушек и дедушек.
Кто знает, как назывались наши предки? (славяне)
Славяне – это славный, хороший, добрый народ. Давным-давно на берегах больших рек и озер 1200 лет тому назад находились непроходимые леса, полные зверей и птиц, равнины, реки, горы. Места для проживания они выбирали рядом с лесами и реками.
Легко ли было жить в таких условиях? Почему?
Какими должны быть люди, чтобы выжить в таких условиях?
Жить в таких условиях могли только очень сильные, выносливые, и храбрые люди. Многие из славян отличались необыкновенной физической силой. Мужчины
охотились, женщины собирали в лесу съедобные растения и коренья. Позже они научились выращивать хлеб, разводить домашних животных, ловить рыбу.
Каждая семья выбирала себе место для строительства жилья на бескрайних просторах нашей Родины. Место такое желательно было выбрать на пригорке,
Почему?
Чтобы вода не затопила жилище, недалеко от леса.
-Есть такая пословица «У леса жить – голодным не быть».
Почему так говорят?
Несколько семей объединялись в поселения.
Как вы думаете, почему?
Так было легче вести хозяйство и помогать друг другу. Со временем жителей становилось все больше и больше, и образовались деревни. В деревне дома стояли в два ряда, это была улица. Посередине улицы ставили колодец.
Семьи раньше были не такими как теперь мама, папа и один, два ребенка раньше семьи были большие, 10 детей в одной семье ни у кого удивления не вызывали.
Все жили в одной избе, всем места хватало. Давайте заглянем в нашу избу. Мы с вами ездили на экскурсию в музей усадьбу…. ,
Давайте ещё раз посмотрим как устроена изба изнутри. В избе было темно и в светлое время суток,
Почему?
Потому что окна были маленькими.
А чтоделали, чтобы было светлее?
Вечером зажигали лучину или свечи, позже стали использовать керосиновую лампу. Посередине комнаты стояла большая печь,
Для чего хозяйке нужна была печь?
Хозяйка в ней пекла хлеб и готовила еду на всю семью, у печи сверху, теплые и широкие полати. Вдоль стен лавки, только они не на ножках стоят, а прямо из бревенчатых стен выступают. Между лавками большой стол, а на столе кухонная утварь, (показ посуды)
У стен кроме лавок ещё стояли ящики большие.
Как же они назывались?
Для чего они нужны?
Это сундуки, в них хранят всякое добро, посуду, одежду, украшения.
Ой! А это что за ребята, сидят такие нарядные, да не так как мы одеты.
Рассказ об одежде: (дети рассказывают о старинной одежде – женской и мужской, как она называется)
Дети: Мы еще любили играть в разные игры, хотите с нами играть?
Р. н. игра «Сижу на стульчике»
А ещё раньше люди занимались разными ремё слами: гончарили, вышивали одежду разными красивыми узорами, ткали. А детям мамы и бабушки мастерили самодельные игрушки. В городах на площади устраивались широкие ярмарки. Туда люди везли продавать разные товары. Это был настоящий праздник для всех от мала до велика. Звучала весёлая музыка, смех.
Ребята, слышите, к нам кто-то спешит.
(Входит коробейник с коробом).
-Как у нас на улице
Ярмарка шумит,
Весёлая, раздольная
Душу веселит!
- Хороша ярмарка товарами разными,
Но славится ярмарка и соревнованиями!
- А давайте посмотрим, кто кого переговорит!
- Кто быстрей скажет скороговорку «Три сороки- тараторки тараторили на горке».
- Ребята, вы сегодня очень много узнали про быт на Руси. Узнали много разных новых слов. А сумеете ли вы их повторить?
Коробейник называет 10 слов, дети повторяют их по памяти. (Ярмарка, ухват, печь, сарафан, чугунок, сундук, самовар, утварь, лавка, изба).
Ребята, я знаю, что у вас есть готовые куклы, которые вы сделали сами из мочала.
А давайте мы их украсим красными ниточками. Они будут оберегами. И вы их подарите нашим гостям. (Дети повязывают красные ниточки на кукол и дарят гостям).
- Тары-бары-растобары,
Есть отличные товары.
Продаю без барыша,
Зато слава хороша!
Коробейник угощает детей «петушками».
