Татьяна Грибовская
Занятие для детей раннего возраста по мотивам русской народной сказки «Колобок»
«Путешествие в сказку»
Занятие для детей раннего возраста
по мотивам русской народной сказки «Колобок»
(с элементами песочной терапии и сказкотерапии).
Представленное занятие «Путешествие в сказку» построено в соответствии со следующими принципами:
• Принцип непрерывности (занятие учитывает результаты предыдущих занятий и совместной деятельности воспитателя и детей).
Публикация «Занятие для детей раннего возраста по мотивам русской народной сказки „Колобок“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Младшая группа
- Сказка. Конспекты занятий по сказкам
- Сказки для детей. Все сказки по названиям
- «Колобок». Все материалы по сказке
- «Колобок». Конспекты занятий
- Темочки
• Принцип активности (поддерживаются мотивация и интерес).
• Принцип доступности (соответствие индивидуальным особенностям каждого ребенка).
• Принцип психологической комфортности (формирование уверенности, спокойствия, доброжелательности в детском коллективе).
В процессе занятия используются такие технологии как:
- Сказкотерапия. Она развивает у детей умение внимательно слушать сказку, помогает использовать прилагательные в речи при описании героев сказки.
- Песочная терапия, ведь мелкая моторика пальчиков тесно связана с речевой функцией.
- Дыхательная гимнастика, так как дыхание влияет на звукопроизношение, артикуляцию и развитие голоса.
Данные технологии позволяют заинтересовать и привлечь внимание детей, воспитывают дружеские отношения друг с другом, что помогает поддерживать мотивацию на протяжении всего занятия.
На каждом этапе занятия происходит смена видов деятельности. Дети не только являются участниками игровых моментов, но и активными помощниками во время всего занятия. Это позволяет сохранить у малышей положительный эмоциональный настрой.
Занятие «Путешествие в сказку»
Цель:
Формировать у детей интерес к знаниям о русской народной сказке через интеграцию образовательных областей: речевое развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное, познавательное.
Задачи:
1. Формировать познавательный интерес.
2. Развивать общую и мелкую моторику кистей рук.
3. Расширять активный словарь, активизировать речь детей. Побуждать детей отвечать на вопросы, четко проговаривать слова.
4. Продолжать формировать у детей умение различать и называть цвета.
5. Формировать умение детей согласовывать движения с текстом, понимать и выполнять словесную инструкцию.
6. Развивать зрительное восприятие и память, двигательное воображение и координацию движений.
7. Воспитывать доброжелательное отношение.
8. Создать благоприятную эмоциональную атмосферу и условия для активной игровой деятельности детей.
Возрастная группа : дети 2-3-х летнего возраста.
Длительность занятия : 15 минут.
Оборудование:
Игрушки к сказке колобок (колобок, заяц, волк, медведь, лиса); макет дома; деревья, кусты, пеньки, дорожки, поднос с крашенной в жёлтый цвет манной крупой, жёлтые салфетки, корзинка, мыльные пузыри, аудиозапись ветра, песенка Колобка, Зайца.
Предварительная работа:
• чтение русской народной сказки «Колобок»;
• рассматривание иллюстрации к сказке;
• использование настольного, кукольного театра;
• рисование на тему «колобок катится по тропинке».
