Конспект занятия для подготовительной группы «Скоро в школу»

Печуева Ольга Владимировна
Конспект занятия для подготовительной группы «Скоро в школу»

Цель: формировать представления о школе и положительное отношение к школьной жизни у старших дошкольников.

Задачи: формирование мотивации учения и интереса к самому процессу обучения; способствовать развитию взаимопонимания, дружелюбия; снятие чувства тревоги и сомнения у детей в отношении школы; Расширить и систематизировать представления детей о школе;

Ход занятия:

Занятие проходит в виде дискуссии.

Сейчас, в детском саду, мы с вами много говорим о школе. А в школе вы, наверное, будете вспоминать детский сад.

Публикация «Конспект занятия для подготовительной группы „Скоро в школу“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Подготовительная группа
• Школа. Конспекты занятий про школу
• Школа. Скоро в школу
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» сентябрь 2019

Скажите, пожалуйста, а школа – что это такое?;

-Кто ходит в школу и когда;

- Как вы думаете, а школа похожа на детский сад? (ответы детей).

Скажите, чем детский сад отличается от школ?

Сравнительный анализ школы и ДОУ :

кто главный, кто работает, кем и какие функции выполняет;

Как дети разделены (группы-классы);

Воспитатель-учитель;

Как называются занятия в школе, какие названия уроков вы знаете, чему учат на этих уроках;

Психолог предлагает детям повторить правило: «Если звенит звонок - значит, пора на урок. А если на уроке звонок, значит, пора отдохнуть, дружок!»

Разминка. Игра «Звонки»

Психолог. Ребята, вы знаете, что в школе главный сигнал — это звонок. Если я дам один звонок, то вы займете место за партами (на стульчики сесть, два звонка — перемена, можно бегать на площадке и прыгать на двух ногах, разговаривать. Звонки даются хаотично.

-Чем занимаются в ДОУ – школе;

-Как вы думаете, в школе страшно?

-Как вы думаете, что интересного будет в школе?

-Что вас тревожит, из-за чего вы волнуетесь перед поступлением в школу;

-Чего не нужно бояться в школе;

-Кому нужно рассказывать о своих тревогах, проблемах, о том что, у вас, что то не ладится в школе;

-Что нужно брать с собой в школу;

Сказкатерапия для адаптации к школе «Поцелуй в ладошке».

Рефлексия. Психолог благодарит детей за работу, спрашивает, что запомнилось больше всего на занятии. Все встают в круг, берутся за руки и громко произносят: «Всем-всем до свидания».