Занятие на тему «Транспорт» с детьми в центре реабилитации (5 фото)

Инна
Занятие на тему «Транспорт» с детьми в центре реабилитации
▼ Скачать + Заказать документы

Ход занятия:

– Добрый день!Транспорт является неотъемлемой частью современной жизни. Сегодня на занятии мы поговорим о различных видах транспорта. Некоторыми из них вы пользуетесь часто, например, автомобилем или автобусом, а другие, возможно, видели только на картинках.

Предлагаю отправиться в наше путешествие на волшебном автобусе под музыку, повторяйте за мной движения. (Е. Железнёва «Автобус»)

Публикация «Занятие на тему „Транспорт“ с детьми в центре реабилитации» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• ПДД. Уголки и центры
• Транспорт. Все материалы о транспорте и их видах
• Транспорт. Конспекты занятий
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2024

– Ребята, посмотрите, на столе разложены картинки с разными видами транспорта и изображения дороги, моря, неба. Транспорт бывает наземным, водным и воздушным. Наземные транспортные средства ездят по дорогам, водные плавают по воде, а воздушные летают по воздуху.

Дидактическая игра «Виды транспорта». Разложите все картинки на «зоны», где они передвигаются. Возьмите по очереди картинки с наземным транспортом и положите на «дорогу»; картинки с водным транспортом положите на «море»; картинки с воздушным транспортом положите на «небо».

Посмотрим видео «Пассажирский транспорт».

Вы узнаете названия основных пассажирских транспортных средств, как они выглядят и как звучит каждый из них.

– Давайте повторим, про какие виды пассажирского транспорта мы сейчас смотрели? (Автобус, троллейбус, трамвай, метро, самолет, теплоход)

Дидактическое упражнение «Едет, плавает, летает». Соедини линией транспорт и его место передвижения.

Дидактическое упражнение «Где чья машина?». Каждый из автомобилей предназначен для выполнения разной работы. Посмотрите на картинки и соедините пассажиров и тот автомобиль, в котором они поедут. Обведи карандашом пунктирную линию.

– Ребята, а вы знаете, кто следит за порядком на дороге?

Правильно светофор. Светофор – это специальное устройство для регулирования движения транспорта и пешехода. У светофора три сигнала красный, желтый, зеленый.

«Если свет зажёгся красный, значит двигаться опасно.

Жёлтый свет предупреждение, жди сигнала для движения.

Свет зелёный говорит: проходите, путь открыт.»

Давайте посмотрим мультфильм «Светофор», который поможет запомнить, что обозначают цвета светофора, и как действовать в соответствии с ними.

Подвижная игра на внимание «Светофор и его сигналы». У меня в руках светофор, я буду вам показывать сигналы светофора. Если я покажу красный цвет, то вы сидите, ничего не делаете, желтый – хлопаете в ладоши, зеленый – топаете. Сейчас проверим, насколько вы внимательны!

– Кто хочет быть "светофором" и показывать сигналы?

– Молодцы, ребята, вы хорошо справились со всеми заданиями. Что нового вы узнали сегодня на занятии?