Занятие «Наша дружная семья» культурологическое направление

Ольга Золототрубова
Занятие «Наша дружная семья» культурологическое направление
▼ Скачать + Заказать документы

«Наша дружная семья»

Цель: Приобщать к истокам русской народной культуры, на основе активного использования фольклора (песен, загадок,частушек, потешек, поговорок,продолжать развивать речевую активность, развивать положительные эмоции, музыкальные и творческие способности в совместной со взрослыми деятельности.

Ход занятия.

Дети в русских народных костюмах имитируют езду на лошадях:

Едем, едем к бабе к деду

На лошадке в красной шапке.

По ровной дорожке,

На одной ножке.

В красивом лапоточке,

По кочкам, по кочкам.

Все прямо и прямо.

А вот и чудо поляна!

Публикация «Занятие „Наша дружная семья“ культурологическое направление» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Семья. Все материалы по теме семьи
• Семья. Конспекты занятий на тему семьи
• Темочки

Наконец- то прискакали,

Наши кони и те устали.

Бабушка: Добрый день девочки и мальчики. Братцы и сестрицы, гости званные и желанные. Рада я братцам, рада я сестрицам. Рада я гостям, как самым добрым вестям.

Если есть в лесу цветочки, будет и поляночка.

Если есть у нас внучата, будет дружная гуляночка.

Вставайте все в веселый хоровод

Карусель веселая нас ждет!

Игра «Карусели» : обруч держит бабушка, к обручу привязаны ленты (по числу детей). Дети берутся руками за ленты и идут по кругу.

Еле, еле, еле, еле,

Завертелись карусели,

А потом, потом, потом,

Все бегом. Бегом, бегом!

Тише, тише, не спешите!

Карусель остановите!

Раз, два, раз, два!

Вот и кончилась игра.

Бабушка: Мы пели и плясали, а теперь кто скажет мне потешки конец, тот и будет молодец:

1. Петушок, петушок – золотой гребешок,

Хвост узорами, сапоги со шпорами.

Утром рано встает, громко песни поет.

Как поет? ( дети: ку-ка-ре-ку)

2. Наши гуси у пруда гогочут…

Как гогочут ( дети: га-га-га)

3. Наши курочки в окно кудахчут

Как кудахчут ( дети: ко-ко-ко)

4. Ходит Васька серенький

Хвост пушистый, беленький

Ходит Васька кот, песенки поет

Как поет ( дети: мяу-мяу -мяу)

Бабушка: Вы ребята- молодцы! знаете потешки. А у меня для вас сюрприз-Чудо- короб!

Чудо-короб, посмотрите!

Что глаза увидят назовите.

В руки этот предмет возьмите.

Дети достают из короба и называют музыкальные инструменты:

ложки,колокольчик, дудочка, погремушки, барабан.

Бабушка: Вот какая веселая у нас детвора.

А где веселая детвора, там будет оркестровая игра.

Инструменты вы берите и оркестр начните (дети играют на муз инструментах шумовой оркестр)

Бабушка: детки вы мои маленькие да удаленикие

Дружно играли, честной народ забавляли!

В полюшке мы веселились

И немножко утомились.

Отдохнуть нам всем пора,

Пойдем со мною, детвора.

Идут за руки змейкой под народную музыку. Останавливаются возле избы. Давайте вспомним и расскажем из чего состоит изба.

Пальчиковая гимнастика.

Стенка, стенка, потолок (указываем на щеки и лоб)

Два окошка (указываем глаза,

Дверь (рот,

Звонок (нос).Дзинь-дзинь-дзинь!

Никто не открывает.

Только зря звоним в звонок.

На дверях большой замок. (показываем кольца из пальцев)

Повертели, покрутили,постучали и открыли. (вращаем руками на себя и от себя. Стучим кулачок об кулачок)

Бабушка: Проходите, гости мои дорогие! В светлую комнату- горницу. Сейчас я вас чаем с баранками угощу, только вот самовар поставлю.

А вы, гости званные и желанные,ставьте ушки на макушке, наши ребята споют для вас частушки.

Частушки:

Петушок, петушок,

Запевай частушки.

Ты горланишь хорошо,

Подпоют несушки.

Несушки, несушки,

Курицы-подружки.

Наш баран богатый барин.

Он себе обновку справил.

То ли шуба, то ль кафтан,

Не поймет теперь и сам!

Как по саду-огороду

Любит козочка гулять.

После этого похода

Урожая не собрать!

Я гусыня бедная,

Как копейка медная.

По селу хожу босая,

Пух на зиму запасаю.

— Га-га-га, — распелся гусь.

Я лисичек не боюсь.

Всех лисичек на весу

Я в корзинке унесу!

Я корова хоть куда!

Как венец мои рога.

Кто меня проведает,

Молочка отведает!

Гости слушают частушки и угощаются вместе с детьми чаем с баранками.