Занятие по рисованию с использованием салфеток и фломастеров для детей 5–6 лет «Волшебные цветы» (5 фото)

лариса поличенкова
Занятие по рисованию с использованием салфеток и фломастеров для детей 5–6 лет «Волшебные цветы»

Изготовление цветов в нетрадиционной технике "Волшебные цветы".

Цель: развивать художественно-эстетические способности детей, формировать эмоционально-положительное отношение к изобразительному творчеству.

Задачи: -с помощью нетрадиционной техники рисования развивать у детей стойкий интерес к изобразительной деятельности,

-познакомить с новой техникой нетрадиционного рисования,

-формировать умение самостоятельно выбирать цветовую гамму,

Публикация «Занятие по рисованию с использованием салфеток и фломастеров для детей 5–6 лет „Волшебные цветы“» размещена в разделах

• Конспекты занятий. Все конспекты
• Рисование. Все материалы
• Рисование. Конспекты занятий
• Старшая группа
• Цветы из бумажных салфеток
• Цветы. Конспекты занятий
• Цветы. Рисование
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» май 2023

-развивать цветовое восприятие,

- совершенствовать мелкую моторику пальцев рук и кистей,

-вызвать положительный отклик на результаты своего творчества.

Оборудование: заготовка листочков из салфеток (по 2 на каждого ребенка, фломастеры, кисточки для рисования (лучше №5,емкости с водой на каждый стол,

белый пластилин (небольшой шарик) и квадрат из картона (13*13) ватман с нарисованной вазой и стебельками.

Ход занятия:

Воспитатель: — Ребята, посмотрите какое сегодня замечательное утро. Солнышко радуется, давайте и мы подарим друг другу свои улыбки. (Дети улыбаются).

А сейчас я хочу прочитать вам очень интересное стихотворение.

Почему на голове

Не растут цветочки?

Ведь растут они в траве

И на каждой кочке!

Если волосы растут,

Значит, их сажают…

А сажать цветочки тут мне

Не разрешают!

Почему не сделать так:

Срезать все кудряшки,

На макушку – красный мак,

А вокруг – ромашки.

… Вот была бы голова!

Голова что надо!

Лес, цветы, грибы, трава…

Тишина. Прохлада.

-А вы любите цветы? (Да.) Почему? (Они приносят радость, можно подарить мамам, бабушкам, сестренкам.)

-Скажите а чем мы можем нарисовать цветы? (краски, мелки, карандаши, фломастеры)

-Вот сегодня мы с вами научимся изготавливать цветы при помощи салфеток, фломастеров и воды.

-Для работы нам понадобятся лепестки цветов, а сделаем мы их из кругов, которые лежат перед вами.

-Возьмите круг и согните его пополам. У вас должно получиться два полукруга.

Следующий этап нашей работы – раскрасить эти лепестки. Возьмите в руки любой фломастер и нанесите на края частые штрихи по краю лепестка. Теперь возьмите фломастер другого цвета и нанесите еще штрихи по краю лепестка.

-Молодцы! А теперь давайте немного отдохнем.

Спал цветок и вдруг проснулся,

Бабочка кружит и вьется.

-А теперь нам нужен маленький шарик белого пластилина. Поместите его в центр картонного квадрата и приклейте к нему наши лепестки (сгиб в центре)

- Ну и самое время применить волшебство, возьмите кисточки, обмакните их в воду и приманивающими движениями намочите наши цветы (фломастер растечется)

-Вот какая красота получилась.

После того как наши цветы высохнут, мы отправим их на стебли в вазу.

-Ребята если вам было интересно, покажите мне улыбающееся солнышко, а если сложно или не интересно- грустное.