Мария Браусова
Занятие по аппликации с использованием нетрадиционных материалов в подготовительной группе «Зимний лес»
Занятие по художественно — эстетическому воспитанию (аппликация) в подготовительной группе Тема : Зимний лес
Задачи:
Образовательные: учить детей составлять зимний пейзаж, используя нетрадиционные материалы.
Воспитательные: воспитание художественно-эстетической культуры через восприятие красоты родной природы.
Развивающие: развитие у детей эстетического восприятия, фантазии, творческих способностей.
Публикация «Занятие по аппликации с использованием нетрадиционных материалов в подготовительной группе „Зимний лес“» размещена в разделах
- Аппликации. Конспекты занятий, НОД
- Зима. Аппликации
- Зима. Конспекты зимних занятий, НОД
- Зимние поделки
- Зимний лес. Прогулки, путешествия по зимнему лесу
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лес. Прогулки и путешествия по лесу
- Подготовительная группа
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» апрель 2017
Оборудование: Цветная бумага синего (голубого) цвета, кружево, вуаль, клей, кисти, салфетки; аудиозапись А. Вивальди “Зима”; репродукции с картин А. Шишкин “На севере диком”, Н. Крылов “Зимний пейзаж”
Ход ООД:
- Ребята, что интересного вы увидели сегодня по дороге в детский сад? (Ответы детей).
- Верно. В наш город пришла зима.
- А вы любите зиму? (ответ). За что? (ответы детей).
- Зима удивительно красивое время года. Издавна поэты, композиторы, художники прославляли ее красоту в своих произведениях. Поэты – словами, композиторы – звуками, художники – красками. Давайте познакомимся с этой красотой поближе.
Поэты – словами: А. С. Пушкин писал о зиме:
Идет волшебница-зима,
Пришла, рассыпалась клоками
Повисла на суках дубов,
Легла волнистыми коврами
Среди полей вокруг холмов
Композиторы рассказывали о красотах зимы звуками. Давайте послушаем (аудиозапись А. Вивальди “Зима” 1ч.)
Художники рисовали красками зимние картины. Посмотрите.
(Рассматривание репродукций с картин А. Шишкин “На севере диком”, Н. Крылов “Зимний пейзаж”, Ю. Клевер “Зимний закат”.)
Что вы видите на этих картинах? Как художник показал что это зима?
А как художник относится к этому времени года? (любит, нравится, и т. д.)
- А вы хотите создать свою зимнею картину? (ответ) Тогда давайте попробуем!
- А создавать мы будем сегодня не обычную картину. Посмотрите, что находится у вас на столах. (Цветная бумага, кружево, вуаль). Сейчас я вам расскажу и покажу, как можно с помощью этих вещей сделать сказочную картину зимы.
Рассказ и показ воспитателя, как можно сделать дерево, украсить его.
Самостоятельная работа детей.
Выставка работ
- Посмотрите, какие сказочные работы у нас получились.
Превратим нашу группу в сказочный зимний лес.
