Позднякова Анна Анатольевна
Конспект занятия по конструированию в первой младшей группе «Весёлый заборчик»
Цель: создать условия для развития творческих способностей детей посредством организации продуктивной деятельности.
Организационно-мотивационный этап:
- Здравствуйте ребята, как ваше настроение? (Дети отвечают на поставленный вопрос)
- Посмотрите кто пришёл к нам в гости. (пришла кукла Маша)
- К нам пришла кукла Маша, давайте с ней поздороваемся. (дети приветствуют куклу) Почему то Маша совсем грустная сегодня. Давайте спросим, что у неё случилось! ( Задают вопросы: почему ты грустная Маша? Что у тебя случилось)
Публикация «Конспект занятия по конструированию в первой младшей группе „Весёлый заборчик“» размещена в разделах
- Маша говорит, что возле ее дома где она живет сломался забор и все ее домашние животные, которые живут во дворе разъезжались. Как мы можем помочь Маше? (Мы можем построить новый забор).
- Совершенно верно. Из чего мы можем его построить? (Из конструктора, кубиков и т. д)
- Хорошо, давайте пройдём к дому Маши и постоим ей новый забор.
(Дети идут по дороже и пропевают песенку «По дорожке весело, наши ножки шли.»
Основной этап:
Дети делают забор из деревянных разноцветных кубиков для Маши.
Заключительный этап:
Ребята, какой замечательный получился у нас забор и Маше он понравился. Она говорит вам большое спасибо!
Осталось только вернуть домашних животных во двор. (Дети ставят фигурки домашних животных на свои места).
- Дети, вам понравилось строить забор?
- Из чего мы его строили?
Давайте попрощаемся с Машей и скажем ей до новых встреч!
Позднякова Анна Анатольевна | Все публикации
