Ирина Батанина
Конспект занятия по лепке в младшей группе «Баранки для гостей»
Цель: Учить детей раскатывать колбаску и делать баранку.
Задачи:
Образовательные – способствовать формированию умения скатывать колбаску из пластилина между ладонями круговыми движениями; умения передавать форму предмета, способствовать обогащению словаря.
Развивающие – способствовать развитию мелкой моторики, внимания.
Воспитательные – способствовать воспитанию заботливого отношения к ближним.
Материал: Пластилин, дощечки, салфетки, картина с изображением баранок, игрушки: Собачка, Зайчик, Кошечка, Белочка, тарелочки для баранок.
Публикация «Конспект занятия по лепке в младшей группе „Баранки для гостей“» размещена в разделах
- Баранки, бублики, сушки, калачи
- Бублики, баранки. Лепка, пластилин
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Лепка. Все материалы по лепке
- Пластилин. Поделки из пластилина по темам
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший конспект занятия (НОД)» январь 2023
Предварительная работа: накопление словарного запаса (слова «Здравствуйте», «Пожалуйста», «Спасибо» и другие вежливые слова); лепка разных колбасок (больших и маленьких, организация сюжетно-ролевой игры «Гости».
Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие.
Ход занятия
1. Организационный момент:
Воспитатель: Ребята проходите, посмотрите к нам сегодня пришли гости, кто это: Зайчик, Кошечка, давайте поздороваемся с нашими гостями.
Дети: Здравствуйте.
Воспитатель: Ой, ребятки, а у нас сегодня еще один гость : а что бы узнать его я прочитаю вам потешку:
Мой щенок игривый,
Милый и красивый.
Лапу первым подает,
Никогда не предает!
Воспитатель: Ребята про кого эта потешка.
Дети: Про Собачку.
Воспитатель: А вот и наша Собачка (показывает игрушку Собачки).
Собачка: Здравствуйте ребята, у меня сегодня день рождения, и ко мне
пришли гости.
Воспитатель: А кто еще гости пришел к Собачке. Мы сейчас с вами и узнаем. (открывается ширма).
Воспитатель: Ребята скажите, кто еще пришел к Собачке на день рождение?
Дети: Белочка.
Воспитатель: Ой, Собачка самовар стоит, гости собрались, а где угощение для гостей?
Собачка: Ребята, я не знаю, чем можно угостить своих гостей.
Воспитатель: Собачка не расстраивайся, мы тебе поможем. Ребята скажите мне пожалуйста, чем можно угостить гостей.
Дети: Предлагают свои варианты.
Воспитатель: Ребята я предлагаю вам помочь Собачке приготовить для его гостей вкусные баранки. Скажите, а какой формы бывают баранки?
Дети: ответы детей.
Воспитатель: Правильно.
2. Основная часть
Воспитатель: Перед тем как приготовить баранки, давайте разомнем наши пальчики.
Пальчиковая гимнастика:
«Хлебушек»
Бублик, (большой и указательный пальцы образуют круг,
Баранку, (большой и средний пальцы образуют круг,
Батон (большой и безымянный)
И буханку (большой и мизинец)
Пекарь из теста (имитация лепки хлеба)
Испек спозаранку.
Воспитатель: Молодцы. Пальчики наши разогрелись, а сейчас проходите и присаживайтесь за столы на свои места. Собачка посиди с нами. Посмотрите, у меня есть баранка. Какой формы моя баранка?
Дети: Круглая
Воспитатель: Правильно. Давайте с вами слепим круглую баранку для Собачки. Какого цвета будет баранка?
Дети: Желтая.
Воспитатель: Правильно. А теперь возьмите пластилин и разомните
пальчиками сначала в одной руке, потом в другой руке. Размяли, а теперь
кладем пластилин в руки между ладошками и катаем колбаску.
Покажите мне как у вас получилось. Прекрасно. А теперь соедините концы у колбаски и у вас получится баранка.
Дети: Выполняют действие: катают колбаску и делают из нее баранку.
Воспитатель: Молодцы, у всех получилась баранка, а теперь из остального пластилина слепите еще баранки для нашей Собачки. Молодцы ребята наши баранки готовы. Давайте покажем нашей Собачке баранки для его гостей. Берите свои тарелочки с баранками и кладите на большое красивое блюдо. Собачка посмотри какие красивые баранки получились, твоим гостям они понравятся. Ребята вы наверно устали, давайте с Собачкой потанцуем.
Физминутка:
Топай Собачка (Топают ногами)
Хлопай Собачка (Хлопают руками)
Приседай со мной братишка (приседают)
Лапы вверх, вперёд и вниз (руки вверх. вперед. вниз)
Улыбайся и крутись (кружатся)
Воспитатель: Немного отдохнули. Собачка что-то хочет сказать нам.
(Прикладываю игрушку к уху).
Собачка: Мне очень понравились ваши баранки, спасибо большое за помощь.
Воспитатель: Пойдемте все вместе угостим гостей и Собачку баранками.
(Ставим поднос с баранками на стол гостям). Ребята гостям очень понравилось наше угощение, а вечером мы расскажем нашим мамам, что помогли Собачке приготовить баранки для его гостей на день рождения. Собачка очень обрадовалась.
Воспитатель: Давайте скажем до свидание Собачке и ее гостям.
Дети: До свидание Собачке, Зайчику, Кошечке и Белочке.
Воспитатель: И попрощаемся с нашими замечательными гостями.
Дети: До свидания.
Ирина Батанина | Все публикации
