Анджела Рахматулина
Занятие по нравственно-патриотическому воспитанию «Поклонимся великим тем годам!»
Занятие по нравственно – патриотическому воспитанию «Поклонимся великим тем годам!».
Цель. Пробудить интерес и уважение к воинам – защитникам, расширять знания детей о Великой Отечественной войне, о подвиге советских воинов.
Обучающие задачи:
- формировать представления об армии, представителях родов войск;
- пробудить интерес и уважение к трагическим и героическим событиям нашего прошлого;
- закрепить знания детей о военных профессиях;
Публикация «Занятие по нравственно-патриотическому воспитанию „Поклонимся великим тем годам!“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Нравственно-патриотическое воспитание
- Патриотическое воспитание. Конспекты занятий
- Темочки
Развивающие задачи:
- развивать знания детей о тех, кто защищал Родину в годы войны и отдал свою жизнь за мир, за наше будущее;
- развивать чувство любви и гордости к Родине;
Воспитательные задачи :
- воспитывать у детей уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищал Родину;
- воспитывать у детей нравственные и патриотические чувства;
- воспитывать у детей желание и стремление быть похожими на героев;
Предварительная работа.
- беседа о Дне Победы;
- экскурсия в краеведческий музей;
- чтение произведений о Великой Отечественной войне;
- рассматривание альбомов, иллюстраций, картин, слайдов;
- показ мультимедийной презентации;
Материал и оборудование.
- книжная выставка, посвящённая ВОВ;
- репродукции картин, иллюстраций на военную тематику;
- иллюстрации и картины по теме занятия;
Ход занятия.
Воспитатель : Вот и пришел месяц май. Самый светлый, добрый, ласковый месяц весны. Еще чуть – чуть и наступит долгожданное лето. Но еще май – это великий праздник Победы. Победы в самой страшной войне.
Праздник Победы - это праздник весны,
День пораженья жестокой войны,
День пораженья насилья и зла,
День воскрешенья любви и добра.
Воспоминаний о тех, кто себе
Целью поставил, чтоб впредь этот день
Символом стал всех стараний людей -
В мире и счастье растить малышей.
Воспитатель : 9 Мая – этот день в наших сердцах торжественная и знаменательная дата. У всех людей она вызывает чувство гордости, признательности и глубокого уважения к людям, которые победили в этой страшной войне. До сих пор 9 Мая оставляет неизгладимый след в памяти, отклик на события тех военных лет.
Пусть дни войны тянулись очень долго,
Пусть быстро мчались мирные года.
Победы под Москвой, под Курском и на Волге
История запомнит навсегда.
Вовек нам не забыть весну Победы,
Тот день, когда закончилась война.
Пусть многие сегодня не в строю,
Мы помним все, что делалось тогда
И обещаем Родину свою
Сберечь для дела, мира и труда.
Воспитатель : Великая Отечественная война началась рано утром 22 июня 1941 г. когда все люди в городах и селах мирно спали. На нашу Родину напали фашистские захватчики. И весь народ пошел воевать, чтобы защитить свою землю от врагов. Война длилась долгих 4 года и наконец 9 Мая 1945 г. закончилась нашей Победой над фашистскими захватчиками. Победа была нелегкой. Многие не вернулись домой, они погибли, защищая нас с вами. Они хотели, чтобы мы с вами жили в мирной, счастливой стране… Они навсегда останутся в памяти народной.
За все, что есть сейчас у нас,
за каждый наш счастливый час,
За то, что солнце светит нам,
спасибо доблестным солдатам-
что отстояли мир когда – то.
Ребенок: Мы про первый День Победы
Любим слушать их рассказ.
Как сражались наши деды
За весь мир и за всех нас!
Ребенок: Чтит великий День Победы
Вся любимая страна.
В День Победы наши деды
Надевают ордена!
Ребенок: Красоту, что нам дарит природа,
Отстояли солдаты в огне,
Майский день 45 – го года
Стал последней точкой в войне.
Ребенок: Был великий День Победы
Много лет тому назад
День Победы помнят деды
Знает каждый из внучат.
Воспитатель : Ребята, предлагаю вам превратится в солдат и поиграть.
Проводится физкультминутка
Как солдаты на параде,
Мы шагаем ряд за рядом,
Левой - раз, левой - раз,
Посмотрите все на нас.
Все захлопали в ладоши-
Дружно, веселей!
Застучали наши ножки
Громче и быстрей!
Воспитатель : Ребята, а вы знаете, что между боями, на привале, солдаты всегда вспоминали Родину, свой дом, пели песни, частушки, сочиняли и читали стихи, пословицы. А какие пословицы вы знаете?
- Бой - святое дело, иди на врага смело.
- Дружно за мир стоять - войне не бывать.
- За край свой насмерть стой.
- Кто честно служит, с тем слава дружит.
- Русский солдат не знает преград.
- Умелый боец – везде молодец.
- Солдатское дело воевать смело.
- Честь солдата береги свято.
Воспитатель : Наши солдаты – защитники нашей Родины. Они храбро сражались и сражаются против врагов. Служат в различных родах войск и каждый из них по – своему защищает наше Отечество. Они смогут защитить нашу Родину – на земле, в воздухе, на море. А какие должны быть наши защитники? Как вы думаете? (дети отвечают)
- смелые;
- ответственные;
- мужественные;
- грамотными;
- отважные;
- сообразительные;
- тренированные;
- сильные;
- бесстрашный;
- могучий;
Воспитатель : Теперь давайте поиграем и представим, что мы на военных учениях.
Проводится игра «Военные учения».
Взлетают вверх ракеты – хлопают в ладоши над головой;
Отправляются в полет самолеты – руки в стороны – наклоны влево, вправо;
Саперы наводят «переправу» - прыжки по минному полю;
Пограничники, зорко смотрят в бинокль – повороты головой влево, вправо.
По переправе движутся танки – приседания с продвижением вперед.
Воспитатель : Наши воины – защитники – сильные и смелые. Летчики – охраняют небо от вражеских самолетов – истребителей. Летчики- смелые и умные, умеют владеть собой в трудных ситуациях. Летчики проходят сложную подготовку на земле, учатся прыгать с парашютом.
Еще есть важный и ответственный род войск – танкисты. Танк очень грозное оружие, он пройдет везде и всюду, в любое время суток. Танкисты отважные, смелые, храбрые и конечно же специально обученные.
Морские границы охраняют моряки. Моряки должны быть всегда умными, зоркими, осторожными, меткими, внимательными, чтобы распознать хитрого врага и вовремя уничтожить его.
А сейчас предлагаю вам поиграть и распознать рода войск.
Игра «Определи род войск»
Детям раздаются картинки, на которых изображены рода войск, и картинки с изображением военной техники. Дети должны подобрать соответствующие картинки.
Воспитатель : На фронте воевали офицеры и солдаты, а в тылу люди тоже ковали Победу. Они поставляли на фронт – вооружение, боеприпасы, боевую технику. Работали в тылу с девизом «Все для фронта – все для Победы». Наряду со взрослыми воевали на фронте и работали в тылу дети. В то время говорили: «Фронт и тыл – родные братья, и крепче нет родни». А тыл – это территория позади фронта, где нет военных действий. Наша победа решалась не только на полях сражений, но и в тылу. Каждый человек в те годы чувствовал себя бойцом, солдатом, каждый отдавал свои силы на защиту Родины.
Наш родной город Кореновск в годы войны тоже был оккупирован фашистами с августа 1942 года по февраль 1943 года. За полгода оккупации фашисты расстреляли более 200 мирных жителей. На фронтах Великой Отечественной войны воевали более 10 тысяч жителей района, из них 5442 человека пали смертью храбрых. Известие о войне для кореновцев, как и для всех людей, было неожиданным. В освобождении города принимали участие и две девочки – школьницы: Венера Павленко и Клара Навальнева.. Венера успела окончить 7-й класс в мае 1942 года, а подружка была на год младше. Начались летние каникулы, но они не радовали. Война. Оккупация. Чтобы поменьше попадаться на глаза немцам, девочки уходили к реке.
Однажды они, как обычно, отправились на свое любимое место и. обнаружили там двух раненных советских летчиков. Их машины были подбиты в недавнем воздушном бою. И теперь, находясь на оккупированной территории, они были в отчаянном положении. Поведав подругам свою печальную историю, бойцы попросили помочь им переправиться через линию фронта к своим.
Скорее всего, они и не рассчитывали на положительный отклик - очень велик был риск, а девочки - слишком молоды, чтобы под носом у фрицев, не вызывая подозрения у местных, проделать эту сложную операцию. Но храбрые девчонки все же вернулись. И потом приходили не раз, принося еду, лекарства и бинты.
Не без помощи подружек летчикам удалось выбраться из станицы. Они перешли линию фронта и добрались к своим. А за девочками уже следили. Их взяли сразу, как только они появились в станице. Зверски пытали. Молчание юных патриоток страшно злило фрицев. Они поняли, что ничего не смогут добиться. И тогда фашисты, чтобы заставить трепетать местное население и показать, каков немецкий порядок, решают отправить их в душегубку вместе с другими нарушителями «нового режима».
Когда юных героинь вели к адской машине, Венера запела свою любимую песню. Сопровождающий их обер-лейтенант, не выдержав, выстрелил в девушку. Раненную, её затолкали в душегубку.
В феврале 1943 года станицу освободили. А в апреле в Кореновскую прибыли два летчика, откомандированные в дивизию А. И. Покрышкина, один из полков которой базировался на нашем аэродроме. Оказалось, что это те самые, спасенные девушками, бойцы. Они пытались разыскать своих спасительниц и поблагодарить. Офицерам рассказали о трагедии, разыгравшейся после их ухода. Летчики поклялись отомстить врагу за гибель юных героинь.
Воспитатель : Советские солдаты храбро сражались с врагом, совершили много подвигов. защищая нашу Родину. Много солдат не вернулось с той войны. Но мы всегда будем помнить их. В каждом городе есть памятник солдатам, погибших в Великую Отечественную войну. И всегда люди приносят к их подножию живые цветы.
Священны места всех сражений,
Где воины к подвигу шли.
Стране День Победы весенний
Они из боев принесли!
На площадь приходим с цветами,
Бессменно солдат там стоит,
И вечный огонь- наша память-
Всегда озаряет гранит!
Воспитатель : Давайте почтим память вех погибших за Родину минутой молчания. (все встают).
За страну родную люди,
Отдавали жизнь свою,
Никогда мы не забудем,
Павших в доблестном бою!
Воспитатель : Люди говорят День Победы – это «радость со слезами на глазах». Как вы думаете. Почему так говорят? (ответы детей). Правильно, дети, в этот день и радость, и слезы, и скорбь и печаль рядом. Многие не вернулись домой с войны и остались там - на полях сражений вечно молодыми. Но мы должны помнить и чтить память о них.
Воспитатель : Слава нашим генералам!
Дети: Слава!
Воспитатель : Слава нашим адмиралам!
Дети: Слава!
Воспитатель : И солдатам рядовым!
Дети: Слава!
Воспитатель : Пешим, плавающим, конным,
В жарких битвах закаленным,
Слава павшим и живым!
Дети: От души спасибо им!
Воспитатель : Ребята, а как отмечается праздник День Победы? Кто знает? (ответы детей). Правильно, возлагаются венки и цветы к памятникам и вечному огню, устраиваются парады и митинги, участие в акции «Бессмертный полк» и обязательно праздничный салют, как символ ярких отблесков вечных огней.
Итог занятия :
- О чем мы беседовали сегодня на занятии? (о Дне Победы)
- Когда празднуют День победы? (9 мая)
- Куда возлагают цветы дети и взрослые 9 мая? (к Вечному Огню)
Воспитатель : Хорошо отвечали, много интересного знаете про великий праздник День Победы. И я надеюсь, что когда вы подрастете, то будете настоящими защитниками нашей великой Родины.
